一年级上册数学卷子（一年级数学上册第七单元检测卷）_孩子_作业_家长

本文目录

• 一年级数学上册第七单元检测卷
• 一年级上册数学第二单元自测卷
• 小学一年级上册数学题试卷
• 安徽一年级语文数学买什么试卷

一年级数学上册第七单元检测卷

　　一、填空。

　　1、10个一是( )个十。

　　2、十位上是1，个位上是9，这个数是( )，和它相邻的两个数是( )和( )。

　　3、按规律填空 。

　　11 ，12， ( )，14， ( )，( )， 17 ，( )，( )，( )。

　　二、在()里填上“》”、“《”或“=”。

　　11()9 5+10()10+5 11+2()12+1 12()2018-8()8-8 7-3()7+3

　　三、想一想，分一分，写一写 。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥

　　按要求分一分，把号写在 里。

　　1、把这些卡片分为2组，可以怎么分?

　　2、把这些卡片分为3组，可以怎么分?

 

　　【拓展阅读】一年级数学家庭作业辅导，做好这5件事，数学成绩想差都难!

　　1读题三遍，认真理解题目要求

　　第一遍：看清每一个字。孩子用手指指着题目文字，家长领读一句，孩子跟着读一句。太长的句子可以断开分两三次读。

　　这个过程是孩子们看清每一个字的过程，所以可以较慢或者断开读。孩子们经常看着字读，就会慢慢认识这些字，一段时间以后就可以先让孩子们自己读，遇到不认识的字家长教一下。

　　第二遍：完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。

　　读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。

　　如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。

　　如果孩子经过几遍读题还是不能理解正确，家长可以采用提问的方式帮助孩子进行分析，常用的提问方式有：

　　①题目要求我们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上颜色?……)。

　　例如：“把同样高的涂上相同的颜色。”提问：做什么?(涂色);把谁涂上颜色?(同样高的);涂什么颜色?(相同的颜色)。

　　孩子正确理解题意后让他选出关键字词勾画出来，帮助自己加深理解和记忆。上面这道题就可以这样勾画：把同样高的涂上相同的颜色。

　　第三遍：正确理解之后再读一遍，加深记忆和理解。然后动笔做题。

　 　2独立解决，自己检查，对自己的行为负责

　　1、理解了题意以后，让孩子自己答题。

　　2、答完题后，自己对照题目要求进行检查。

　　检查的方法有很多，不同的题检查方法不一定相同，但是都有一个总的原则就是不能只看答案，而是要再看题目要求，对照题目要求检查过程、最后才是答案。如果是填空题，最基本的诀窍是读一读看是否通顺;是计算题一定要再算一下……。家长可以根据题目的类型指导孩子相应的检查方法。

　　3三种改错的方法

　　孩子自己检查以后再邀请家长检查，如果发现错误，家长根据错误情况教给他改错的方法。

　 　1、A类：粗心的错误。

　　家长发现错误后先不做任何提示，只是提醒他再看题目要求、图或者文字，然后对过程、答案进行思考。

　　孩子如果自己发现并改正了，就让他在这道题的序号下面写一个A，表示这类错误是由于粗心造成的`，完全可以自己改正，同时也提醒自己不要再粗心。

　 　2、B类：方法、知识错误。

　　孩子自己不知道为什么错，家长可以给他提示。例如：

　　某题：下面哪一行不一样，在它后面的括号里画“√”。

　　(1)1、2、3、4、5()

　　(2)2、4、6、8、10()

　　(3)5、6、7、8、9()

　　孩子能够理解题目要求是选择不一样的一行，可是不知道哪一行不一样。家长可以这样提示：“第一行的数字在发生什么变化?每次增加多少?第二行呢?”孩子根据提示去思考，而不是家长直接告诉他答案。总之，能让孩子去思考的，家长决不代替。

　　孩子根据提示作出来以后让他在这道题的序号下面写一个B，表示这类问题自己还有一些困难，是自己的薄弱点，需要以后多思考、多练习。

　 　3、C类：无法理解的问题。

　　有些错误家长提示方法以后都不能解决，必须家长讲解方法、过程，帮着孩子做出来的，这类问题请在序号下面写一个C，表示这是孩子的难点，提醒孩子在老师讲解类似问题的时候注意听。

　　4、这些A、B、C符号的标注，其实就是孩子对自己错误的原因进行分析，能够有效地帮助孩子找到发生错误的根源，同时也帮助孩子找到相应的解决办法。

　　例如：对于A类错误，需要仔细读题，认真检查;对于错误，需要上课时认真听老师和同学的方法，多思考，多练习。

　　家长可以针对B、C类错误，再设计类似的题让孩子练一练，力争能够在下一次不再成为薄弱点、难点。

　　这个习惯养成以后，孩子在高段的学习中能够进行自我管理。高段科目多，内容多，时间紧，复习时有针对性，把书、作业拿出来，重点针对B、C类进行复习巩固，就可以高效地完成知识的查漏补缺，重点突破，这样节约时间，轻松愉快。

　 　4有错必改，错误不过夜

　　每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业如果孩子没来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，忽略了其它的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。

　　错题就是背在孩子身上的包袱，只有将它拿掉，才能为第二天的学习扫清障碍，帮助孩子轻松进入新课程的学习，这将是一个良性的循环。否则，这些没解决的错误又会导致第二天新课学起来困难，压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重，最后导致孩子学习吃力，厌学，自卑，痛苦。

　　 5记录作业所用的时间

　　时间写在每次作业的后面，例如做练习册第9、10页，就把时间写在第10页最后，不要写在家庭作业的记录本上。

　　记录时间会给孩子压力，这样可以督促孩子集中注意力，专注地完成作业。同时为了追求速度，孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法，对培养孩子优秀的思维品质很有帮助。

　　初期家长可以帮着看时间，建议现在就买一个时钟，让孩子慢慢学着认钟表，自己记录时间。钟表的认识本身就是一年级的难点，这样还可以帮助孩子学习钟表知识。

　　专注、高效的作业习惯在孩子们上了初中，高中以后会有很大的作用。

一年级上册数学第二单元自测卷

　 　一. 口算题(每道小题 0.5分 共 10分 )

　　13+2= 14 + 5= 14-5= 17-7=

　　14-5= 11 + 9= 6 + 7= 14-8=

　　15-7= 9 + 3= 16-8= 12-3=

　　14-6= 5 + 9= 6 + 7= 16-4=

　　17-8= 3+4-1= 5+0+3= 2+7-1=

　 　二、填数(38分)

　　1、填空小能手。(14分)

　　(1) 最大的.一位数是( )，最小的一位数是( )。

　　(2) 最小的两位数是( )。

　　(3) 一个十和八个一组成的数是( )。14里面有( )十和几个一。

　　(4)23里面有( )个十和( )个一。

　　(5) 和15相邻的数是( )和( )。

　　(6) 数位表从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。

　　(7)2、12、3、15、6、9、10、17、5、7、从右数第8个数是( )，第6个数是( )，从左数第9个数是( )。

　　2、在□里填上合适的数。(10分)

　　15=□+6 □—5=4 10+□=10 16=8+□ 15—□=2

　　□+8=13 4+□ =8 □+ □=14 □+□=9 □+ 6=17

　　3、在○里填上》、《或=。(每题10分)

　　13-6○9 12○6+5 14-7○3 13+4○9+5 12-4○4+5

　　15-7○9 6+7○14 6+0○10 9-9○1 10-6○10+6

　　4、找规律填。(4分)

　　6、 、10、 、 。

　　5、7、9、 、13、 、 、 。

　　□△○□△○

　　▲△▲△△▲

　　三、数图形(16分)

　　(1)各有几个(5分)

　　(　　)　 (　　)　 (　　)　 ( ) ( )

　　(2)填一填(9分)

　　1、一共有(　　)个图形;

　　有( )个， 有( )个， 有( )个， 有( )个。

　　2从左数起， 是第(　　)个;

　　从右数起， 是第(　　)个。

　　3、从左数第(　　)个、(　)个是 。

　　4、我会画。(2分)

　　(1) 画□比○多3个。

　　○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

　　(2) 画△比☆少3个。

　　☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

小学一年级上册数学题试卷

亲，我这有一套，希望能帮到你哦~
一、填空（每空1分，共26分）。
1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多，多__2__ 个。
2、与19相邻的数是（ 18 ）和（ 20 ）。
3、一个加数是8，另一个加数是5，和是（ 13 ）。
4、减数是8，被减数是19，差是（ 11 ）。
5、16里面有（ 6 ）个一，有（ 1 ）个十；20里面有（ 2 ）十。
6、（ 7 ）+ 6 = 13 8 +（ 9 ）=17
7、6个一，1个十组成的数是（ 16 ）。 30里面有（ 30 ）个一。
8、一个两位数，从右边起，第一位是（ 个 ）位，十位是第（ 二 ）位。
9、按规律填数。 3 、 5、 7 、 9 、11、 13 、15 ； 10 、7 、 4 、 1 。
10、写出与8 + 4相等的三个加法算式。 _2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_
11、你上第一节课的时间大约是（ 40 ）分钟。
12、你的生日是（ 10 ）月。
二、把下面各数按从大到小的顺序排一排（3分）。
17 11 7 9 19 4 20 15 _4、7、9、11、15、17、19、20。
三、按要求完成下面各题。（4分）
1、__9__过1小时是 10时；大约过__4__时是13时。
2、28增加（ 7 ）后是35。
3、妈妈比你大（按实际填空）岁。
四、认识图形，数一数下面每种图形各有多少个。（8分）
○ □ ☆ □ ○ △ ○ △ □ ☆ △ ○
□ ☆ △ ○ △ □ ☆ △ ☆ □ ☆ □
（一共24个图形）（7）个正方体 （6）五角星 （6）个三角形 （5）个球
五、计算
1、直接写得数（共12分）
4+5=9
7+5=12
5+8=13
9+4=13
8-2=6
8+7=15
7-3=4
13-3=10
7-7=0
8+3=11
9+6=15
9+9=18
18-5=13
7+6=13
15-3=12
8-6=2
9-5=4
6+9=15
10-8=2
9-7=2
3+3+2=8
7+2-5=4
10-6+5=9
8+6-3=11
2、在○里填上“＞”、“＜”或“ ＝”。（12分）
5+9＝14
9＞18-10
7+8＜16
10-8＜7
12＞3+8
9＝13-4
8+5＞7+4
3、看图写算式（4分）
★★★★ ★★★★★★★★ ★★★
（4）+（8）+（3）=（15）
（15）-（4）-（8）=（3）
（15）-（3）-（8）=（4）
（15）-（3）-（4）=（8）
六、用数学解决问题。（共31分）
1、
12-9=4（个）
答：12个△减去9个△是4个△。
2、操场东边有12人，南边有3人，西边有6人，北边有4人，球场上一共有多少人？
12+3+6+4=25（人）
答：球场上一共有25人。
3、体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人？
6+9=15（人）
答：一共15人。

安徽一年级语文数学买什么试卷

正版全新2020版阳光同学全优好卷一年级上册语文数学试卷检测卷人教版小学1年级单期末测试卷同步训练全优卷，正版全新2020版53天天练全优好卷一年级上册语文数学试卷检测卷人教版小学1年级单期末测试卷同步训练全优卷