数十万人在追81岁退休教师直播课，他的课为何如此受欢迎？我是一名教师_我想在网上直播上课，应该怎么办_直播_老师_线上

本文目录

• 数十万人在追81岁退休教师直播课，他的课为何如此受欢迎
• 我是一名教师,我想在网上直播上课，应该怎么办
• 教师怎么在微信直播教学呀用哪个平台
• 教师如何用钉钉进行直播授课
• 山东：81岁老教师直播讲课数十万人追更！这位教师的课程为何受欢迎
• 直播课堂的效果怎么样
• 老师直播上课用什么软件更方便呢
• 请问最适合讲课的直播平台有哪些
• 怎样做直播课堂
• 课程直播都有哪些形式

数十万人在追81岁退休教师直播课，他的课为何如此受欢迎

81岁的退休教师王广杰通过网络直播传授物理知识成为了众多网友心中的顶流男神，每次开播都有数十万的“学生”前往直播间追捧，作为一名退休的老人能够得到大家如此认可，足见他在传道授业解惑这件事情上有着非常深厚的经验，他的直播课我也曾有幸看过，不得不说他的课受欢迎是有原因的，因为他的上课方式更加的形象生动，更贴近于现实生活，能够让大家免去学习繁重知识时的枯燥乏味。

老人讲课时并不是单纯的给学生们传授相关的知识点，也就是说老人讲课不单单只是为了应付考试，而是确切的想要让大家真正的了解一下这点知识，在上课时这位老人会将知识点融合到我们的生活当中，用我们生活当中的某些现象来验证自己所传授的知识点，让学生们能够更加通俗易懂的了解到相关知识点，这也让那些基础薄弱的同学能够跟得上课堂的脚步，不会显得太突兀。

当然除了传授知识之外，在直播间中老人也会给学生们讲述自己从心底里对于学习的热爱，他会给大家讲解众多科学家在追求真理过程当中的一些小故事，讲述他们是如何越过挫折，最终成就了伟大，也会告诉大家他个人对于学习的一些真知灼见，总之在他的课堂上有的仅仅只是自己对于后辈的厚望，没有掺杂任何的利益因素。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句本就形容老师无私奉献的诗句来送给这位老师毫不违和，正是因为有了无数老师的辛苦付出，我们的后辈才能站在巨人的肩膀之上继续向着科学攀爬，这些无私奉献的老师值得我们所有人的尊敬和爱护，在此也希望这位老人能够长命百岁，余生继续为自己所热爱的事业发光发热。

我是一名教师,我想在网上直播上课，应该怎么办

受最近环境的影响，很多老师过完年回来，发现上课地点改成了直播间，这对从没有接触过线上教育直播授课的老师来说有点措手不及，经常闹出笑话。这不昨天网课很多的软件崩溃出现延迟，明明是上数学课老师却还在讲零度等温线。现在一线的老师不仅要适应网上直播上课，教学质量也不能比线下差太多，那就需要提前发现直播教学的坑，避免它们。

都有哪些坑：

1.软硬件跟不上、网速慢。很多老师在家里进行直播，网速较慢，上课经常上着上着就断线，或者直接把视频卡成ppt，这个时候能顺利上完课就已经很不容易，更不要去谈教学的效果。

2.老师个性不同，镜头下无法自如授课。在最近的直播教学反馈中，很多老师都表示没办法轻松面对镜头，教学压力比线下授课还大，也只能照课件念，想着赶紧熬过去。

3.线下教学形式不再适用。线下授课因为可以面对面的互动，学生有什么问题可以通过举手或眼神提醒老师，但在直播教学中，很多老师直接套用线下教学的方式，一个劲灌输知识，忽略了学生对知识的接受与否。

4.缺少课后辅导，无法得知教学效果。上完直播课，有些老师会给学生布置作业，通常一个老师会带一两个班，近百名学生一天下来会有一百份电子作业，老师辛苦批改完之后，已经没有时间和精力再对学生进行课后辅导，很难得知教学的效果

针对以上的坑，给老师的建议是尽早发现并正视它们，在尝试多种形式的线上授课过程中，摸索出最适合自身的直播教育方式，让教育回归本质。

教师怎么在微信直播教学呀用哪个平台

教师可以通过微信利用第三方平台进行直播教学，推荐使用欢拓云直播。点击看看微信直播系统如何选择
教师使用微信直播教学的第三方平台的功能需满足以下几点：屏幕共享的需求，能评论、线上签到，以及连麦，随机点名的需求。选择直播平台，建议使用欢拓云直播。欢拓支持高端定制线上直播间样式，还能根据业务深度定制功能。最重要是全方位挖掘直播关键数据，让直播运营优化有据可依。充分满足教师直播教学需求，同时欢拓超低延迟是基于webRTC的技术模型、自主研发的新一代支持H5观看直播无延迟的直播技术。接入非常快速，无需自己进行开发，在客户使用符合一定的终端规格配置后，仅需一步即可从标准直播升级为无延迟直播。给观看直播的学生带来同步同时化教育体验，提升学习效率。
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教师如何用钉钉进行直播授课

受疫情影响，大伙都宅在家里，而为了帮助学生更好的学习，这让很多老师都在借助钉钉进行在线课堂直播，那么钉钉如何进行在线课堂直播呢？接下来就为大家带来解答，一起来看看吧。

材料/工具

钉钉

方法

• 1/7

  打开手机上的钉钉，点击右上方的“+”号。

  2/7

• 请点击输入图片描述

• 点击“发起群聊”。

• 请点击输入图片描述

• 3/7

  点击“班级群”进行创建。

• 请点击输入图片描述

• 4/7

  可通过多种方式邀请学生。

• 请点击输入图片描述

• 5/7

  点击“在线课堂”按钮。

• 请点击输入图片描述

• 6/7

  在班级直播课上点击“立即发起”。

• 请点击输入图片描述

• 7/7

  点击“开启直播”即可完成。

• 请点击输入图片描述

山东：81岁老教师直播讲课数十万人追更！这位教师的课程为何受欢迎

这位退休老师在直播讲课的时候幽默风趣，同时所讲的教学内容非常丰富，能够给很多网友带来知识，所以这位81岁的退休老教师直播讲课的时候有数10万人追更。
据知情人士介绍，这位81岁的退休老教师来自山东济宁，因为在退休生活中他感到非常无趣，而这位老教师看到现在是互联网时代，所以就想通过网络直播方式来分享知识给大家，而这位退休老教师王广杰在这几年上直播物理课的时候引来了数10万网友的追更，可想而知这名网红教师在网民中的地位多么的深，也足以见得这位已经退休的老师在自己的学术领域方面很强。这位退休的老师直播讲课的时候幽默风趣，所讲的内容丰富多彩。
这名退休的教师在直播课程的时候有数10万人追更，对于这名网红教师能够有如此大的成就，原因就在于这位退休的老师在直播讲课的时候幽默风趣，所讲的内容也比较丰富多彩，看过这位老教师直播课程都知道他在讲课的时候说话很有感染力，同时能够针对性的把一些知识点传输出来，通过由浅到深，由易到难的教学方式让更多网友能够学会相关物理知识，所以他的课程备受很多网友的追捧。总结
总的来说，这位退休老教师原来是山东省济南市一所职业中学的电工课教师，而他退休之后在家中无所事事，所以就想着通过拍短视频和网络直播课程来打发自己无聊的时间，同时也想通过分享自己的知识来让大家受益。对于这名老教师的行为本人觉得非常可耻，因为他在网络直播没有收取任何费用，而正是因为他的这种行为让更多的网友得到了更多的电工知识。

直播课堂的效果怎么样

直播课堂是在线教育的一种形式，要了解直播课堂的效果，可以跟之前传统的慕课、翻转课堂做对比。

首先，直播课堂可以让老师和学生实现课堂互动。之前很多家长担心的线上教学效果不好，就是因为缺乏了实时的互动，老师没办法第一时间得到学生的反馈，选择好的工具进行互动直播，就无需担忧这一问题。

其次，专业的直播课堂可以隔绝普通直播课堂的娱乐氛围，还原线下教学的严肃性。在这段时间可能会有老师使用普通直播来应急，但经常会有学生被“点赞、送礼物”等吸引来注意力，在课堂中走神。

综上，选择合适、专业的工具搭建直播课堂，可以实现线上互动直播教学，最重要的是保障了教学效果。

老师直播上课用什么软件更方便呢

确实，对机构和老师来说，直播上课没有最好的平台，只有最适合、方便的平台。
现在直播上课是一些线下机构转型和老师上课的刚需，但普通的直播授课绝对满足不了他们的需求，线上教育也不是简单的照搬线下课程。
一方面软件要操作简单，不能上课45分钟，调试直播2小时，一方面要最大限度的还原线下课堂仪式感。
能做到这两点才是最适合机构以及老师的直播上课软件。美阅教育针对这一需求推出的互动直播功能，就可以完美解决这两个问题。
首先软件操作的步骤少、易上手，零线上直播经验的老师也能快速上手，其次互动直播能实现零延迟的老师学生一对一、一对二甚至一对多互动。

请问最适合讲课的直播平台有哪些

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培训机构开展线上直播上课平台，使得老师、学员上课时间、地点上课变得更加自由，学员可以在任何地方进行学习，不再受到地域的限制，同时，网络直播上课相比传统线下教学更具有互动性。如今线上平台层出不穷，每一个平台的功能都是不同的，面对的机构也是不同的，所以机构在选择平台之前一定要弄清楚自己的需求是什么，这样才不会发生使用了某种产品后却无法满足自身的需求。其次机构要抓准自己的定位，不论是中小型机构还是大型机构都是可以转型做线上的，但是不同体量的机构转型线上的方案也是不同的。
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怎样做直播课堂

老师做直播课堂，首先就是要选好平台，在选择平台上，对机构和老师来说没有最好的平台，只有最适合的平台。
就目前来说，直播授课可能是老师和机构们的刚需，但普通的直播授课绝对满足不了他们的需求。一方面平台要稳，不能崩，一方面要最大限度的还原线下课堂仪式感。能做到这两点才是最适合老师和机构的在线教育平台。美阅教育的互动直播功能，可以完美解决这两个问题。
首先互动直播能实现零延迟，老师学生一对一、一对二甚至一对多的互动都能实现，最重要的是步骤少、易上手，零线上直播经验的老师也能快速上手。

课程直播都有哪些形式

课程直播的形式有线上实时录制直播、桌面分享、跟学员视频。

一、线上实时录制直播

老师使用线上实时录制直播可实现教学教研，名师课堂、公开课、互动教学、教研会议、校园培训等活动的跨区域大规模直播应用。

二、桌面分享

桌面共享通常是通过共享软件实现，比较主流的软件Netmeeting，gomeetnow，turbomeeting，QQ，Mikogo等。

以QQ为例，QQ的远程协助得益于QQ软件的广泛使用，是QQ软件的附带服务之一，只要装有QQ的用户即可通过QQ实现桌面共享。

三、跟学员视频

跟学员视频时老师需要跟学员实时互动，适合企业培训、大班教学、互动授课等场景。

扩展资料

课程直播的优点：

1、网络直播课堂能在时间和空间上解放学生，传统的授课方式都是老师在上面讲学生在下面听，在规定的时间规定的地点进行，这样一来就限制了学生做其他的事情。

学习不仅仅是停留在书本上，课外的各种兴趣更加有利于孩子大脑的发展，所以学生能够根据自己的兴趣来规划学习的时间，有时间的时候可以在线看老师的直播授课，没有时间可以看缓存的老师授课视频，所以不限时间不限地点让学生能够自主安排能力得到锻炼。

2、网络直播课堂能够让更优质的教师为学生上课，即使是天南地北的优质老师，也可以通过网络直播课堂的方式为学生授课，所以就可以实现教育资源的整合，让地域不再是限制教育资源发展的主要因素。