家庭教育十大金句（家庭教育金句）_孩子_家庭教育_家长

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• 家庭教育金句
• 家庭教育的金句良言
• 家庭教育的金句
• 有关家庭教育的金句
• 教育金句分享
• 关于家庭教育的金句

家庭教育金句

1、教育好孩子请家长先成长好自己！

2、孩子不是我们的私人产品，他们是一群鲜活的、有思想的生命体！

3、教育不是把他们塑造成我们期望的样子，而是让他们成为真正的自己！

4、我们改变不了孩子，但可以改变自己，从而影响到孩子！

5、没有绝对的对和错，处理好了错的会转化为对，处理不好，对的也可能转化为错！

6、每个孩子都是匹千里马，家长请做好这匹马的伯乐！

7、教育没有捷径，简单粗暴，必然无效！

8、青春期的本质不是叛逆，而是自我的成长，良好的亲子关系好是最好的应对！

9、家长不要当知识的收藏者，要当知识的践行者！

家庭教育的金句良言

影子坚持分享第29天 漯河网络初级1期第3组  2021.2.25
1.家庭教育重在养而不在教。

2.面对孩子不管出现任何状况的时候，保证母亲情绪的平和，这是你对孩子最伟大的教育。

3.父亲必须在孩子面前表现出来的一种品质，就是风度。父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲能够表现出风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子们的一个空间。

4.家长行为与孩子行为之间存在着互为因果的关系，并且双方行为都受彼此之间关系的制约，孩子身上的毛病和缺点是结果，而这个结果的原因在我们家长身上，是家长的某些做法，导致了孩子那样的行为。

5.强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱，能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。

6.家长与孩子之间形成的亲子关系是孩子生长的无形生存空间 。如果这个空间是宽松正常的，那么孩子会健康的成长，如果这个空间狭窄扭曲，那么孩子的成长就一定会受到阻碍。

7.家庭教育重在养而非在教，这两个字，一个是心，一个是情，无心无意是家庭教育的特点，有情有礼是家庭教育有效实施的必须遵守的原则。

8.只有平静的内心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考，家长要做到对教育思考的沉淀，沉淀到你的内心，化为你的一种状态，如果没有沉淀的消化，我们就不可能拿着教育专家的东西，在自家家庭里去实现。

9.一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管，管孩子是100%的失败，放孩子有50%的成功。家长要站在自己的角色里面，对孩子的情绪做养护，而不是对孩子的行为层面的东西过多的参与，过多的参与等于我们不知不觉、兢兢业业的在犯错误。

10.气质决定了孩子的学习差异，而孩子的气质就是父母的状态慢慢内化给他们的。如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的状态，任何教育思想在他的心里面落下去，就像乒乓球一样弹回来，那么孩子也是一样，父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。

母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候，都不要动，为什么不要动？因为他的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点，都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。

以上十条摘自于儿子的学习资料。

昨晚孩子从学校带回来一张纸让我看，还提醒我重点看他用笔圈钩的部分。

认真读了，然后起身拥抱了我的孩子：如果你认为是妈妈以前对你要求过多，不小心伤害了你，妈妈向你道歉。妈妈已经意识到自己的教育方式存在问题了，妈妈现在一直努力的在学习和调整，你也看到了。妈妈是第一次做父母，没有经验，也会犯错，但妈妈爱你如命，只想着给你我们认为的最好的，却由于用力过度伤到了你。原谅妈妈，给妈妈机会去改正错误，好吗？相信妈妈，我们母子还有很长的时间相处，现在开始，不晚，妈妈会一直学习、一直在改、一直会变，让自己变得更好，妈妈会一直谨记这十条家庭教育的金句良言，努力去做你需要的妈妈。相信我们都会变得越来越好，一起加油，好吗？

家庭教育的金句

家庭教育_句：
1、教育好孩_请家长先成长好__！
2、孩_不是我们的私_产品，他们是_群鲜活的、有思想的_命体！
3、教育不是把他们塑造成我们期望的样_，_是让他们成为真正的__！
4、我们改变不了孩_，但可以改变__，从_影响到孩_！
5、没有绝对的对和错，处理好了错的会转化为对，处理不好，对的也可能转化为错！
6、每个孩_都是匹千_马，家长请做好这匹马的伯乐！
7、教育没有捷径，简单粗暴，必然_效！
8、青春期的本质不是叛逆，_是_我的成长，良好的亲_关系好是最好的应对！
9、家长不要当知识的收藏者，要当知识的践_者！

有关家庭教育的金句

有关家庭教育的金句
1.家庭教育重在养，而不在教。
金句2
面对孩子不管出现任何状态的时候，保证母亲情绪的平和，这是你对孩子最伟大的教育。
金句3
父亲必须在孩子面前表现出来的一种品质，就是风度。父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。
金句4
母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候，都不要动，为什么不要动？因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护，只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候，才能赋予孩子内心的成长动力。
金句5
强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱，能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。
金句6
越柔和的母亲在孩子面前的指挥能力越强，凡是扯着嗓门，整天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲会慢慢失去在孩子中的引导能力。
金句7
家庭教育重在养，而非在教。这两个字，一个是心，一个是情，无心无意是家庭教育的特点，有情有礼，是家庭教育有效实施的必须遵守的原则。
金句8
只有平静的内心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考。家长要做到对教育思考的沉淀，沉淀到你的内心，内化为你的一种状态，如果没有沉淀的消化，我们就不可能拿着教育专家的东西，在自家家庭里去实现。
金句9
一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管，管孩子是100%的失败，放孩子有50%的成功。家长要站到自己的角色里，面对孩子的情绪做养护，而不是对孩子的行为层面的东西过多的参与。过多的参与，等于我们不知不觉、兢兢业业的在犯错误。
金句10
气质决定了孩子的学习差异，而孩子的气质就是父母的状态慢慢内化给他们的。如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的的状态，任何教育思想在他的心理面落下去，就像乒乓球一样弹回来，那么孩子也是一样。父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。
金句11
家庭教育是真情的回归和文化的守望与传承，家庭教育不能再站到方法和技术层面来折腾了，应该站到文化和哲学的空间去审视。
金句12
家长自身对教育素质的修养和提升，仅仅是实现家庭教育功能的开始。孩子内心的逻辑和我们成人之间内心遵守的逻辑思维是不一样的，是有冲突的，但是他们的这种逻辑未必是不好的，需要我们去开发、面对、指导。我们要反问的是，我们的教育储备够不够？我们的家庭教育能量够不够？我们的教育修养够不够？
金句13
优秀孩子的背后都有一个宽松的成长空间，也就是他们与父母的关系是正常的。有问题孩子的背后一定有着糟糕的家庭关系，父母之间，父母与孩子之间的关系是紧张而扭曲的。决定孩子行为好与坏的关键性因素是父母与孩子的关系好与坏。
金句14
如果孩子有问题，那么就一定是家长有问题。是我们家长对待孩子的观念有问题，家长对待孩子的情感有问题，家长对待孩子的行为方式有问题，从而导致家长与孩子的关系有问题。
金句15
要改变孩子的缺点毛病，我们必须先改变家长的观念，情感和行为。通过家长的改变，孩子逐渐体会到爸爸妈妈变了，然后孩子有了新的情感感受，由此产生的改变缺点毛病的动力。通过家长的改变，孩子的头脑中对自己和家长的观念改变了，这样家长与孩子的关系改变了，从而使孩子的行为发生改变有了可能性。

教育金句分享

1、著名教育家杜威：教育就是生活，生活就是教育。
2、苏联教育家马卡连柯：父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦，但是过分溺爱虽然是一种伟大的感情，却会使子女遭到毁灭。

3、苏联教育家马卡连柯：一切都让给孩子，为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，恰恰是送给儿童的最可怕的“礼物”。
4、茱迪丝.布朗：妈妈自欺欺人的通病就是，她们未孩子做的一切，无论如何满足了她们自己，却说成是为了孩子。
5、苏联著名教育家苏霍姆林斯基：在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有骄纵的爱，专横的爱，购买式的爱。
6、我国老教育家刘绍禹：不要太关心儿童。......太关心了容易养成孩子以自我为中心的心理，结果变成自私自利的人。
7、手表定律：启示人们，在做一件事情的时候，只能有一个指导原则和价值取向。
8、尼采：兄弟，如果你是幸运的，你只需要有一种道德而不要贪多，这样，你过桥会容易些。
9、著名心理学家格尔迪：父亲的出现使一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。
10、漫画家几米的《我的错都是大人的错》：有些父母喜欢教训孩子：吃得苦中苦，方为人上人。但她们自己吃尽了苦头，也没有成为人上人......大人喜欢吹牛，却要求小孩诚实。所有的孩子都爱吹牛，说他们的爸爸从来不吹牛。大人喜欢对小孩说：永远永远不要放弃梦想。但为什么放弃梦想的都是大人？
11、艾普教授：如同水中的鱼群群居群嬉一样，人也时时参照周边的人们，互相观察、互相模仿。我们需要一种归属感和获得认可、接受的愿望，而模仿可以满足我们的这种愿望。
12、儿童教育家孙敬修：孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是电子计算机。母亲个人的范例，对于未成年人的心灵，是任何东西都不可能替代的最有用的阳光。
13、巴金：父母们的榜样力量非常大。
14、屠格涅夫：自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。
15、著名生理学家巴浦洛夫：婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。
16、成功专家罗宾：每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他。
17、格莱斯顿：最有意义的事情莫过于把一个孩子内心潜藏的热忱激发出来。

18、先孩子之忧而忧，后孩子之乐而乐。

关于家庭教育的金句

1.父母的肯定与陪伴，决定孩子一生的道路
2.父亲爱孩子，是因为孩子值得爱，所以他们往往爱最有出息的孩子；而母亲爱孩子，是因为孩子需要爱，所以她们爱最没有出息的孩子。”这句话并不一定适用于所有家庭，但是有相当一部分家庭是这样的。

3.心理学家威廉·杰姆士曾说：“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美。”无论孩子多大，最能治愈他们的，还是父母的认可！

4.中国传统的亲子关系，就是这样一种巨大的缺憾：不陪伴、不沟通、不了解。

5.美国《父母》杂志曾这样总结父亲的独特之处：父亲跟母亲是不同的；父亲更爱与孩子玩闹；父亲对孩子的推动作用更大；父亲使用的语言更复杂；父亲对孩子的约束更多；父亲使孩子更社会化，为他走进现实世界做准备；介绍男人在现实生活中的作用和行为；父亲支持母亲；父亲更会帮助孩子发挥潜能；父亲在我们的成长过程中，会起到不可替代的作用。但是如果他们“不用力”或者“用力过猛”，就会让彼此之间变成伤害大于爱。血缘关系是天生的，但父亲与孩子之间的感情却不是。父亲错过了孩子的前半生，就只能错过了。

6.最好的教育环境是包容性的，它具备两个这样的基本特征：孩子发展好的时候，认可他，孩子受挫的时候，支持他。

7.家里没有尊卑，只有对错。

8.在封建社会，父为子纲，父亲就是天，父亲永远都是对的，这是时代的局限性。现如今，这种保守且束缚的思想观念早已不再适用，孩子在成长过程中，正在逐步健全自己的是非观念。家长需要明确生活中的对与错，不要因为担心失去自己的“权威性”，而拒绝承认错误。人无完人，犯错不要紧，关键在于是否敢于认错、是否勇于改正。