关于积累的诗句（关于读书或积累的诗句有哪些）_积累_释义_的人

本文目录

• 关于读书或积累的诗句有哪些
• 关于积累重要性的诗句
• 关于积累的诗句或名言
• 形容“积累”的诗句有哪些
• 关于积累经验的诗句
• 表示积累的诗句有哪些

关于读书或积累的诗句有哪些

关于读书或积累的诗句

1. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐
   颜真卿《劝学》）
   2.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋
   刘过《书院》）
   3.
   半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋
   朱熹《观书有感》）
   4.
   昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋
   朱熹《观书有感》）
   5.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋
   陆九渊《读书》）
   6.读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐
   韩愈《劝学诗》）

2. 1.书到用时方恨少，事非经过不知难。
   2.读书破万卷，下笔如有神。
   3.读万卷书，行万里路。
   4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
   5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
   6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐
   颜真卿《劝学》）
   7.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋
   刘过《书院》）
   8.半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋
   朱熹《观书有感》）
   9.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋
   朱熹《观书有感》）

关于积累重要性的诗句

1.强调积累重要的古诗有哪些

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

2.形容“积累”的诗句有哪些

1、为善如筑台，成功由积累。——陆游

释义：为人善良就像在搭建筑，一步一步垒起来，成功也是一样一点一点积累。

2、相从勉讲学，事业在积累。——陆游

释义：相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。

3、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

释义：作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢？并自答：因为这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。

4、小人长戚戚，洛阳园苑尤纷拏，冬岭秀寒松，任重而道远。——孔子《论语》

释义：做什么事情都要任重而道远，就像冬天里展现松柏。

5、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

释义：要看到更加远的地方，就要积累经验再上一层楼。

6、学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语》

释义：在学习过程中不断地积累实践和锻炼提升所学习得到的成果收获，不也是快乐的事吗？

7、子曰：“温故而知新，可以为师矣。“ ——孔子《论语》

释义：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师。

8、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎， 与朋友交而不信乎 ，传不习乎。 “ ——孔子《论语》

释义：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

9、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”孔子——《卫灵公》

释义：我曾经整天不吃饭，整晚不睡觉的思考，却没有好的结果，不如学习。

10、冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功。——王充《论衡》

释义：表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。水能把石头打穿也不是一天能够实现的。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的，终究会成功。

关于积累的诗句或名言

1. 关于积累的诗句
关于积累的诗句 1. 形容“积累”的诗句有哪些
1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

——《冬夜读书示子聿》宋·陆游释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

——《劝学》先秦·荀子释义：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——《进学解》唐·韩愈释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

4、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——《符读书城南》唐·韩愈释义：实属是勤奋才有的，不勤奋腹中是空虚无华的。

5、及时当勉励，岁月不待人。 ——《杂诗》魏晋·陶渊明释义：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

6、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》唐·杜甫释义：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

7、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——《上堂开示颂》唐·黄蘖禅师释义：不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。

8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——《劝学》唐·颜真卿释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
2. 有关积累的古诗句
描写夏天的古诗 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。------------司马光《客中初夏》 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。-----------杨万里《初夏睡起》 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。----------- 曾几《三衢道中》 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。

东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 ----------戴敏《初夏游张园》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。-------高骈《山亭夏日》描写冬天的古诗句雨雪瀌瀌，见晛曰消 瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。

晛；太阳的热气。曰：语助词，无实义。

《诗经·小雅·角弓》 寒风摧树木，严霜结庭兰 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁 凄凄：寒凉。

翳翳：阴暗。希：少。

在目：眼睛所见。皓：白。

晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。” 明月照积雪，朔风劲且哀 朔风：北风。

劲：猛烈。哀：凄厉。

南朝宋·谢灵运《岁暮》 隔牖风惊竹，开门雪满山 牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。

唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 庭霰：落在庭院里的雪花。 唐·宋之问《苑中遇雪应制》 水声冰下咽，沙路雪中平 唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿，万点雪峰晴 唐·李白《冬日归旧山》 地白风色寒，雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台 轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。

唐·李白《北风行》 乱云低薄暮，急雪舞回风 回风：回旋的风。 唐·杜甫《对雪》 霜严衣带断，指直不得结 指直：手指僵直。

唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 云晴鸥更舞，风逆雁无行 无行：不成行列。 唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》 寒天催日短，风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》 斜阳疏竹上，残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗） 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。

谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。” 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐·柳宗元《江雪》 严冬不肃杀，何以见阳春 肃杀：严酷萧瑟的样子。

唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》 天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 叫：风声如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。

琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。 唐·高骈《对雪》 夜深知雪重，时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。” 旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。

唐·李商隐《对雪二首》 百泉冻皆咽，我吟寒更切 咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。

唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”

战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞 玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 江山不夜月千里，天地无私玉万家 玉：喻白雪。 元·黄庚《雪》 溪深难受雪，山冻不流云表现友情的诗句结交在相知，骨肉何必亲------汉乐府民歌》 丈夫志四海，万里犹比邻------三国.魏.曹植》 海内存知己，天涯若比邻------唐.王勃》 相知无远近，万里尚为邻------唐.张九龄》 少年乐新知，衰暮思故友------唐.韩愈》 以文常会友，唯德自成邻------唐.祖咏》 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识------唐.白居易》 人生结交在终结，莫为升沉中路分------唐.贺兰进明》 人生交契无老少，论交何必先同调------唐.杜甫》 友如作画须求淡，山似论文不喜平------清.翁照》 一日不见，如三秋兮------》 与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。（王勃：《送杜少府之任蜀州》） 又送王孙去，萋萋满别情。

（李白：《送友人》 春草明年绿，王孙归不归？（白居易：《赋得古原草送别》） 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（王维：《送元二使安西》） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 莫愁前路无知己，天下谁。
3. 形容“积累”的诗句有哪些
1、为善如筑台，成功由积累。——陆游

释义：为人善良就像在搭建筑，一步一步垒起来，成功也是一样一点一点积累。

2、相从勉讲学，事业在积累。——陆游

释义：相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。

3、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

释义：作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢？并自答：因为这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。

4、小人长戚戚，洛阳园苑尤纷拏，冬岭秀寒松，任重而道远。——孔子《论语》

释义：做什么事情都要任重而道远，就像冬天里展现松柏。

5、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

释义：要看到更加远的地方，就要积累经验再上一层楼。

6、学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语》

释义：在学习过程中不断地积累实践和锻炼提升所学习得到的成果收获，不也是快乐的事吗？

7、子曰：“温故而知新，可以为师矣。“ ——孔子《论语》

释义：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师。

8、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎， 与朋友交而不信乎 ，传不习乎。 “ ——孔子《论语》

释义：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

9、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”孔子——《卫灵公》

释义：我曾经整天不吃饭，整晚不睡觉的思考，却没有好的结果，不如学习。

10、冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功。——王充《论衡》

释义：表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。水能把石头打穿也不是一天能够实现的。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的，终究会成功。
4. 表示积累的诗句有哪些
1. 冰冻三尺，非一日之寒。——王充《论衡》的《状留篇》

2. 滴水石穿，非一日之功。——王充《论衡》的《状留篇》

3. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》

4. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》

5. 泰山不让土壤，故能成其大。——李斯《谏逐客书》

6. 河海不择细流，故能就其深。——《史记·李斯列传》

7. 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子《劝学篇》

8. 为善如筑台，成功由积累。——陆游诗全集（九）

9. 相从勉讲学，事业在积累。——陆游《送子龙赴吉州掾》

10. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

相关解释：

1. 冰冻三尺，非一日之寒。意思是说三尺厚的冰层，不是一天两天的寒气所能达到的效果。寓意为，某一事、某一成果的辉煌，并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的，而是经长年累月，日积月垒所得出的成就。对于江湖艺人有这么一句话：“台上一分钟，台下十年功”便 是冰冻三尺，非一日之寒的最付佳解释。

2. 滴水石穿，非一日之功。水滴穿透石头，不是一天两天的功夫所能达到的效果。寓意为，某一事、某一成果的辉煌，并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的，而是经长年累月，日积月垒所得出的成就。

3. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

4. 相从勉讲学，事业在积累。意思是相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。

5. 为善如筑台，成功由积累。意思为人善良就像在搭建筑，一步一步垒起来，成功也是一样一点一点积累。
5. 有关积累的名言警句
积累的名言指事物逐渐聚集。

“冰冻三尺非一日之寒”，学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。

1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》（也可证明“毅力”）2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——《荀子》3、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》4、水滴石穿，绳锯木断。

5、千里之堤，溃于蚁穴。6、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。

——欧阳修7、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。他的成功在于积累。

他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。

8、马克思为写《资本论》，阅读了1500多种书，留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言，他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。

名言天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

———— 华罗庚“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国）再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

任何业绩的质变都来自于量变的积累。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。 ——荀子海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。

——管子搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。 ——贾兰坡无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。

——鲁迅积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。 ——荀子合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

——老子问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ——朱熹涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

——贝多芬 事例：1、锦囊出珍品唐朝“鬼才”诗人李贺，他的成功在于积累。为了搜集素材，他早上背上锦囊，骑着毛驴，外出游历，观察生活，一有灵感便记在纸上，放于锦囊中。

一天下来回到家中，将锦囊中积累的纸条拿出，在灯下选择整理，将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。2、陶瓷积累知识唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类的贴着标签，整齐的放在一个七层的架子上。

他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。等到资料积累的可以写作时，便函将陶罐倒空，将资料整理成文。

3、日积月累终成伟业革命导师马克思，为写《资本论》，阅读了1500多种书，在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点，留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。

他在研究帝国主义专题时，读了148本书、49种期刊中的232篇文章，写下60多万字的札记。
6. 要有点文采
领悟成功需要积累 作家就是要写作，写作，再写作. 只有在不断写作中，才能知道什么写得好什么写得不好.面对辽阔的世界，怎样用一笔概括，面对一粒沙子，怎样展开一个世界. “读书破万卷，下笔如有神”杜甫的诗句，也可以用写作来套用，写作上万卷，下笔顺如神. 我们在台下听钢琴家演奏优美的曲子，如醉如痴，如歌如泣，如风如雨，如爱如恨，交错有序，音律活跃，真是枚不胜举. 然而，钢琴家在演奏前，日夜锻炼着，有辛酸，有泪水，有烦躁，有气，有恨，一切所谓的挫折，他（她）都得面临，每一天必抽一定的时间来炼琴，也许为了生存或生活，但是多的是出于兴趣和梦想，那就是让自己可人们享受到音乐的力量和激励.为了辉煌的时刻，付出岁月的艰辛. 我们站在达芬奇的名画《蒙娜丽莎》面前，我们惊讶，我们遐想，我们震撼，我们追忆，我们喜悦，我们思索，我们发问等等.对蒙娜丽莎的微笑产生五彩缤纷的想法，为什么呢？因为画家画得达到了极致.就犹如民间流转的故事，画龙不敢点睛，一旦点了眼睛龙就飞走了，画了九龙点了八条龙就飞走八龙，只剩下不点睛的龙.当然只是对画家的赞美，画得太神奇且美丽，就像真的有龙那样. 然而，达芬奇在画这幅名作之前，作的画不知有多少呀，有一个成为佳话的故事，就是他画蛋.一个鸡蛋粗看是圆的，或是偏园型的，但是入画的时候，却可以用不同的角度作画，使鸡蛋有千种万种的姿态.用几何学的观念，一个园可以分出许多的面，因为一个园也可以当作地球或星球那样.达芬奇从辛苦的锻炼画蛋中领悟作画的本领和意境.从此不断的开发一条光明之路. 古代有一个著名的书法家用一个湖泊来炼笔，这可想而知，他日夜锻炼笔墨的辛酸. 现在的运会将儿们，为了实现自我和为国争光的那时刻，他们曾洒下多少汗水和泪水. 曹雪芹花了10年写成《红楼梦》，如今却有上千万人砖进红学里. 司马迁花18年的岁月写成他的《史记》，并且在艰苦的环境里，让你震撼. 李时珍用27年的时间写了他的《本草纲目》，给医学留下光辉的一页. 哥白尼撰《天体运行论》用了30年，这样的精神就可以鼓舞你的人生. 马克思奋斗了40年写成《资本论》，今天中国把它捧为真理对待. 雨果写的《悲惨世界》用了30年，是人们精神的粮食. 歌德用60年的光阴来写他的《浮士德》，光光为他的耐心和写作精神就敬佩. 作家就是在写作中更生新的生命.写作就是生活，写作就是思想，写作就是精神. 没有不写作的作家，就犹如没有不弹琴的钢琴家，没有不画画的画家，没有不写字的书法家，没有不运动的运动将儿.。
7. 【名言积累有关“宽容“的名言（越多越好）谚语,警句也可以】
宽以济猛，猛以济宽，政是以和. 意志坚如铁，度量大似海. 尊敬别人，才能让人尊敬. 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的. ——（俄罗斯）屠格涅夫 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容.——（黎巴嫩）纪伯伦 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之.——《孟子·离娄下》 著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义：宽容即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见.我国现代汉语词典中对宽容的解释是：宽大有气量，不计较或不追究. 1. 宽容别人，其实就是宽容我们自己.多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间.有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光.其实，宽容永远都是一片晴天. 2.宽容就是忘却.人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合.忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂.学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐. 3. 宽容就是不计较，事情过了就算了.每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展.即使是背叛，也并非不可容忍.能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛. 4. 宽容就是潇洒.“处处绿杨堪系马，家家有路到长安.”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道.事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要. 5. 宽容是一种坚强，而不是软弱.宽容要以退为进、积极地防御.宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中.无奈和迫不得已不能算宽容.宽容的最高境界是对众生的怜悯. 6. 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强.从心理学角度，任何的想法都有其来由.任何的动机都有一定的诱因.了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受.消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法.任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃. 7. 宽容就是忍耐.同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要.相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒.”能退一步，天地自然宽. 8. 宽容也需要技巧.给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任.任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果.否则，对方会一而再、再而三地犯禁（错），显示出软弱. 9. 有关宽容的格言： 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上.这就是宽怒.” ——马克吐温 君子之道，忠恕而已矣.己所不欲，勿施于人.我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人. （论语） 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深. （李斯） “宽容就像天上的细雨滋润着大地.它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人.——莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词 ●宽容是文明的唯一考核（海尔普斯） ●智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉·詹姆斯） ●宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文） ●生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----（西德尼·史密斯） ●诚挚地宽恕，再把它忘记（英国） ●宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯·格兰） ●宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈） ●最高贵的复仇是宽容（雨果） ●生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的.但是谁能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫） ●正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯） ●只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩） ●宽容要么对人有益，要么对人有害（伯克） ●损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近----（鲁迅） ●欲温而和畅，不欲察察而明切也〈晋书〉 ●百花齐放，百家争鸣 ●严是爱，松是害，不闻不问要变坏 ●宠是害，严是爱 ●训你是爱你，宠你是害你 ●爱之深，责之严（法国） ●家不严招贼，人不严招险 ●教不严，师之隋 ●欲成方圆，规矩必严 ●君子爱人以德，小人爱人以姑息 ●责人要宽，责已要严 ●严以律已，宽以待人 ●以情恕人，以理律已 ●刻苦自己，厚待别人 ●以春风待人，以寒风自待 ●待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄 ●以责人之心责已，以恕已之心恕人 ●尽量宽恕别人，而决不要原谅自己（西拉斯） ●得放手时须放手，得饶人处且饶人 ●人有不及者，不可以已能病之（明·薛宣） ●人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎（济慈） ●为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保 持其个性（叔本华） ●宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济〈左传〉 ●宽猛相济，恩威并重 ●宽猛相济能成事 ●宽而栗，严而温〈淮南子〉 ●治国之。

形容“积累”的诗句有哪些

1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

释义：

古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

2、读书破万卷，下笔如有神。

出自唐代杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》（节选）

纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

释义：

富家的子弟不会饿死，清寒的读书人大多贻误自身。韦大人你可以静静地细听，我把自己的往事向你直陈。我在少年时候，早就充当参观王都的来宾。先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

出自唐代颜真卿的《劝学》

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

释义：

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

4、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

出自唐代黄蘖禅师的《上堂开示颂》

尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

释义：

摆脱尘劳事不寻常，须下力气大干一场。不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。

5、时人不识凌云木，直待凌云始道高。

出自唐代杜荀鹤的《小松》

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。

释义：

松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，到现在才发现已经比那些野草（蓬蒿）高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。

6、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

出自唐代杜甫的《柏学士茅屋》

碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。古人己用三冬足，年少今开万卷余。

晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

释义：

安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。

观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。

7、人学始知道，不学非自然。

出自唐代孟郊的《劝学》

击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

释义：

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

关于积累经验的诗句

1. 形容“积累”的诗句有哪些

1、为善如筑台，成功由积累。——陆游

释义：为人善良就像在搭建筑，一步一步垒起来，成功也是一样一点一点积累。

2、相从勉讲学，事业在积累。——陆游

释义：相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。

3、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

释义：作者设问：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢？并自答：因为这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。

4、小人长戚戚，洛阳园苑尤纷拏，冬岭秀寒松，任重而道远。——孔子《论语》

释义：做什么事情都要任重而道远，就像冬天里展现松柏。

5、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

释义：要看到更加远的地方，就要积累经验再上一层楼。

6、学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语》

释义：在学习过程中不断地积累实践和锻炼提升所学习得到的成果收获，不也是快乐的事吗？

7、子曰：“温故而知新，可以为师矣。“ ——孔子《论语》

释义：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了，才可称为老师。

8、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎， 与朋友交而不信乎 ，传不习乎。 “ ——孔子《论语》

释义：我每天都会几次反省自己：为别人做事是不是尽心尽力？与朋友交往时是不是很诚实？有没有温习老师传授的知识？这是孔子的学生曾参的名言。它表明，无论是求学，还是修身，都要经常自我反省，这样才能保持优点，改正缺点，不断完善自己。

9、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”孔子——《卫灵公》

释义：我曾经整天不吃饭，整晚不睡觉的思考，却没有好的结果，不如学习。

10、冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功。——王充《论衡》

释义：表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。水能把石头打穿也不是一天能够实现的。比喻一种情况的形成，是经过长时间的积累、酝酿的，终究会成功。

2. 积累的诗句

有关读书习惯的名言，有关读书态度的名言，有关读书方法的名言，有关读书益处的名言。

读一书，增一智。 不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

（缅甸谚语） 书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 积累知识，胜过积蓄金银。

（欧洲谚语） 谦虚是学习的朋友 泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。 包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。 自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。 如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。

讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。 宽阔的河平静，博学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。 山不厌高，水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。 说大话的人像爆竹，响一声就完了。

鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。 虚心使人进步，骄傲使人落后。

虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。 强中更有强中手，莫向人前自夸口。

满足现在的成就，就窒息了未来。 喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。

满必溢，骄必败。 知识贮藏在谦虚的大海中。

（朝鲜谚语） 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语） 懂得自己无知，说明已有收获。

（拉丁美洲谚语） 学问学问，不懂就问 刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。

不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。 井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。

边学边问，才有学问。 若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。 要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。

怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。（英国谚语） 不问的人永远和愚昧在一起。

（东非谚语） 耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语） 世上无难事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收获。

一艺之成，当尽毕生之力。 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。

针越用越明，脑越用越灵。 学在苦中求，艺在勤中练。

不怕学问浅，就怕志气短。 才华是血汗的结晶。

才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 上如阶尽管费力，却一步比一步高。

不经过琢磨，宝石也不会发光。 心专才能绣得花，心静才能织得麻。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。

多练多乖，不练就呆。 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

困难是人的教科书。 汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。

勤勉是成功之母。 好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

百艺通，不如一艺精。 同时赶两只兔，一只也捉不到。

一回生，二回熟，三回过来当师傅。 学如逆水行舟，不进则退。

学习如赶路，不能慢一步。 学问之根苦，学问之果甜。

学问勤中得，富裕俭中来。 注意力是智慧的门户。

要得惊人艺，须下苦功夫。 只要功夫深，铁杵磨成绣花针。

拳不离手，曲不离口。 常说口里顺，常做手不笨。

最淡的墨水，也胜过最强的记性。 搓绳不能松劲，前进不能停顿。

瞄准还不是射中，起跑还不算到达。 没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。

（南斯拉夫谚语） 谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语） 谁要懂得多，就要睡得少。

（亚美尼亚谚语） 知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语） 知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

（尼泊尔谚语） 学如驾车登山，不进就退。（日本谚语） 书读百遍，其义自见 读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通 心里没有眼，有眼也无用。 仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。 尽信书，莫如无书。

灯不拨不亮，理不辩不明。 没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一。

3. 形容“积累”的诗句有哪些

1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

——《冬夜读书示子聿》宋·陆游释义：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

——《劝学》先秦·荀子释义：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。

3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——《进学解》唐·韩愈释义：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

4、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——《符读书城南》唐·韩愈释义：实属是勤奋才有的，不勤奋腹中是空虚无华的。

5、及时当勉励，岁月不待人。 ——《杂诗》魏晋·陶渊明释义：应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

6、读书破万卷，下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》唐·杜甫释义：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

7、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——《上堂开示颂》唐·黄蘖禅师释义：不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。

8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——《劝学》唐·颜真卿释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

4. 急

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。

【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。

【提示】要学会一种技艺，不是容易的事；做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很高的造诣。

读书破万卷，下笔如有神

出自杜甫《南陵别儿重入京》

意思是：书读得多，提起笔来写文章才能一气呵成

5. 形容长时间积累经验的成语有哪些

众毛攒裘 攒：聚；裘：皮衣。聚集许多小块皮毛，能够缝成一件皮衣。比喻积少成多。

铢积寸累 铢：我国古代极小的重量单位，汉代以一百黍的重量为一铢。形容一点一滴地 积 累。也形容事物完成的不容易。

生众食寡 众：多；寡：少。生产的多，消费的少。形容财富充足。

岁丰年稔 稔：庄稼成熟。指农业丰收。亦作“岁稔年丰”。

稔年丰 稔：庄稼成熟。指农业丰收。同“岁丰年稔”。

日积月累 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

聚沙成塔 把细沙堆积成宝塔。比喻积少成多

积水成渊 比喻积小成大。

积微成著 微：细微；著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。

积铢累寸 形容一点一滴地积累。

积小成大 积累少量的东西，能成为巨大的数量。

寸积铢累 铢：古计量单位，20铢为一两。点点滴滴地积累

有关日积月累的相关知识：

日积月累

一天天、一月月不断积累。形容长时间的积累。

《宋中·乔行简传》：“日积月累，气势益张。”

学习知识应日积月累，不能一暴十寒。

积少成多 成年累月

日就月将

“累”不读lèi。

6. 有关积累的名言

1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国） 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。

---诺贝尔（瑞典） 4.只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国） 5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

---牛顿（英国） 6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国） 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

---爱因斯坦（美国） 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰） 9.我不知道世上的人对我怎样评价。

我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

---牛顿（英国） 10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

---华罗庚（中国） 1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。 7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8、人之所以能，是相信能。 9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 17、不要等待机会，而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？ 事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。 21、人格的完善是本，财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

7. 有关于劝告人们多积累的古诗

1、岁暮

【作者】杜甫 【朝代】唐

岁暮远为客，边隅还用兵。

烟尘犯雪岭，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请缨。

济时敢爱死，寂寞壮心惊。

白话译文

作客异乡，年关已经临近；边防前线，战争还在进行。警报传来，敌人进犯雪岭；军鼓号角，响声振动江城。前方将士，日夜流e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333431366265血牺牲；朝廷大员，可有一人请缨？国难当头，岂敢吝惜性命；报效无路，空有一片豪情！

2、夜雪

【作者】白居易 【朝代】唐

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

白话译文

夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

3、小至

【作者】杜甫 【朝代】唐

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰。

岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。

白话译文

天时人事，每天变化得很快，转眼又到冬至了，过了冬至白日渐长，天气日渐回暖，春天即将回来了。刺绣女工因白昼变长而可多绣几根五彩丝线，吹管的六律已飞动了葭灰。堤岸好像等待腊月快点的过去，好让柳树舒展枝条，抽出新芽，山也要冲破寒气，好让梅花开放。

我虽然身处异乡，但这里的景物与故乡的没有什么不同之处，因此，让小儿斟上酒来，一饮而尽。

4、江雪

【作者】柳宗元 【朝代】唐

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

白话译文

千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。

5、守岁

岁晚相与馈问，为“馈岁”；酒食相邀呼，为“别岁”；至除夜，达旦不眠，为“守岁”，蜀之风俗如是。余官于岐下，岁暮思归而不可得，故为此三诗以寄子由。

欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。

修鳞半已没，去意谁能遮。

况欲系其尾，虽勤知奈何。

儿童强不睡，相守夜欢哗。

晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。

坐久灯烬落，起看北斗斜。

明年岂无年，心事恐蹉跎。

努力尽今夕，少年犹可夸。

白话译文

要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。长长的鳞甲一半已经不见，离去的心意谁能够拦遮！何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。儿童不睡觉努力挣扎，相守在夜间笑语喧哗。晨鸡呵请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。

长久夜坐灯花点点坠落，起身看北斗星已经横斜。明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧失差。努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。

表示积累的诗句有哪些

1. 冰冻三尺,非一日之寒。——王充《论衡》的《状留篇》

2. 滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》的《状留篇》

3. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》

4. 不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》

5. 泰山不让土壤,故能成其大。——李斯《谏逐客书》

6. 河海不择细流,故能就其深。——《史记·李斯列传》

7. 骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍。——荀子《劝学篇》

8. 为善如筑台，成功由积累。——陆游诗全集(九)

9. 相从勉讲学，事业在积累。——陆游《送子龙赴吉州掾》

10. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

相关解释：

1. 冰冻三尺,非一日之寒。意思是说三尺厚的冰层，不是一天两天的寒气所能达到的效果。寓意为，某一事、某一成果的辉煌，并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的，而是经长年累月，日积月垒所得出的成就。对于江湖艺人有这么一句话：“台上一分钟，台下十年功”便 是冰冻三尺，非一日之寒的最付佳解释。

2. 滴水石穿,非一日之功。水滴穿透石头，不是一天两天的功夫所能达到的效果。寓意为，某一事、某一成果的辉煌，并不是一天二天或短时间内的苦功就能有此效果的，而是经长年累月，日积月垒所得出的成就。

3. 不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。引申开来，就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。

4. 相从勉讲学，事业在积累。意思是相比勉强学习，所有事业的成功都在于积累。

5. 为善如筑台，成功由积累。意思为人善良就像在搭建筑，一步一步垒起来，成功也是一样一点一点积累。