散文精选摘抄（散文的经典语段摘抄）_的人_就像_开花

本文目录

• 散文的经典语段摘抄
• 丁立梅散文集 佳句赏析
• 丁立梅名句赏析
• 关于丁立梅的好句
• 丁立梅散文好词好句
• 丁立梅《暗香》5行摘抄5行赏析

散文的经典语段摘抄

　　散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。以下是我整理的散文的经典语段摘抄，欢迎阅读！

　　1、秋之思

　　曾为《秋之思》这首曲子而迷惘：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？”也曾为马致远的《天净沙》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”而饮泣。秋，是怎样萧瑟的一个季节啊！

　　在苍凉的秋夜，寻一轮明月，觅一林幽谧 寄语远方的友人：你曾说“友谊，像不凋的花，似永恒的烛光”，然而，年复一年，为何梦里仍寻不着你的音讯？片片枫叶蕴含了我的无限思念，且让水晶似的船，载给你一个水晶似的祝福！

　　寄语白云后的故乡：那开封城琉璃塔的晶莹，那洛阳城牡丹花的艳丽与白马寺的壮观，那龙门千佛岩的古色古香遗迹……往往在我梦中回莹梦转，只是，我要到何年何月才能目睹你飞扬的神采？

　　2、冬之盼

　　高挂在天上的是孤独，坠落在人间的沉寂冬，洒满了一山的柳絮，送来了寒瑟的北风，有句话说：“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”冬啊！我该恨你的早降，还是该怨春的迟临？

　　成长的过程是苦涩的，但我们实毋须害怕，因为在每一次哀伤的背后，都有一份成长的喜悦。就如松柏凌霜雪而弥劲，春天总是伴随在严冬之后。

　　有人曾说：“群鸥碌碌，知飞行意义有几？芸芸众生，知生命真谛有几？”不知他是否找到了真切的答案？但是我相信：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中，且让我扬起四季的帆，航向那希望的明天！

　　3、四季的帆

　　是谁洒下了一季的亮丽与一时节的灿烂？是谁抛满了一地的紫花与一原野的翠绿？

　　每当天际响起一阵阵如洪钟般的春雷，每当天上飘起一丝丝如银针般的春雨，每当天边带来了燕子的影子……春，就轻轻悄悄地来了！我爱春，爱她带来了温暖与和煦，更捎来了生机的讯息。

　　看那春雨过后，如穹庐般的春天挂了一弯七彩的桥，有如人脸上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是从这桥上姗姗而来？聆听那山泉的回响，琤琤淙淙的乐声，不是很像那会自动奏出美妙旋律的白鹃吗？瞧那在树梢上的啾啾合唱团，此起彼和，正赞颂着这可人的春天，放眼望那蔚蓝的天空之中，点缀着几朵洁白悠悠的白云朋友，何不“抛开忧郁，忘了那不如意。走出户外，让我们看云去”？

　　俗说：“一花一生命，一草一永生。”就让心扉敞开，温暖你天使般的心灵！

　　4、夏之恋

　　不知为什么，一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子，除了那飘扬的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，给我梦幻而又梦似雾的感觉，特殊而熟悉……好遥远好遥远……

　　在炎炎的夏季里，流连在碧蓝海边，是一种至高的乐趣和享受，海，这千变万化而变幻莫测的自然奇景，安静得出奇：金黄的阳光洒在平静的海面上，有如一湖洒满金粉的湖水，耀眼而夺目：有时波涛汹涌的巨浪，夹着一朵朵雪白的浪花，有如一头发威的猛虎，正在扑击一弱小的羔羊，那猛厉的攻势与一声声的长啸，使人不寒而栗。而每当金鸟西附，天空仍抹有一胭云彩时，海天交映，海底深处也似乎发出一串串的低吟，海啊！你到底是在咏叹什么？

　　望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的’奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉！睡吧！仲夏夜之梦应是甜美的！

　　5、秋日感怀

　　已经十二月了，树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。

　　夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。

　　看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。

　　我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：

　　概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛； ……

　　其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。

　　顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。

　　听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝，凄凉，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。

　　而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。

　　那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。

　　原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。

丁立梅散文集 佳句赏析

精锐教育提醒你：
掌心化雪
丁立梅

⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”
⑷她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
⑹教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？
⑺很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。
⑾后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”
⑿她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。

21.选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。
22.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？
23.选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。
24.在⑾⑿段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？
25.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。

参考答案：21.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望。22.⑴这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励。23.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。24.要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会25.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。

9、作者在文章中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括。（3分）

10、结合上下文，发挥想象，模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。（3分）

11、第（9）段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧？” （3分）

12、读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 （2分）

参考答案：
9、①受到歧视，“丑女“酝酿报复②看心理医生，并被感化③先生的施舍
10、阳光照在身上是温暖的，微笑也是有温度的，相信自己的微笑能感化身边的人
11、对自己能力不足的叹息，对社会不公平的抨击
12、点滴的温暖，力量却很大

丁立梅名句赏析

一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是这些小欢喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。
丁立梅
原来所有的青春都不会是一场留白，不管如何自卑，它也会如五月的槐花，开满枝头，在不知不觉中绽出清甜甜蜜的气息来。岁月原是一场一场的感恩，感谢生命里的相遇。有缘的，总会再相见，无缘的，纵使相逢也不识。
丁立梅
这个世界，被你伤害得最深的那个人，往往是最爱你的那个人，你伤害了他她总是易如反掌，因为他她对你毫不设防。而在被你伤害之后，他她只会哭泣，从不知道反抗。
丁立梅
曾经我想过一个问题：这凡尘到底有什么可留恋的？原来，都是这些小欢喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞。活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。
丁立梅
活着的最好态度，原不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。每时，每刻。
丁立梅
太阳很好地照着，我在走，行人在走。微笑，我们对面相见不相识。心里却萌生出浅浅的欢喜，就像相遇一棵树，相逢一朵花。路边的热闹，一日一日不间断。
丁立梅
当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。
丁立梅
阳光照强大也照弱小，阳光善待每一个生命。我们要做的，唯有不辜负，不辜负这朵阳光，不辜负这场生命。
丁立梅
如果真爱一个女人，就娶她回家吧，给她一段烟火的爱情，让她那颗漂浮不定的心，就此停泊。
丁立梅
遵从内心的召唤，认认真真地活着，让每一个日子都看见欢喜，这或许才是它最大的意义所在。
丁立梅
人生抛却了那么多的弯，还原成最初真实的模样，你就是你，我就是我，月亮就是月亮。
丁立梅
这世间，总会有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。
丁立梅
我自轻盈我自香，随性自然，不奢望，不强求，人生最好的状态也当如此吧。
丁立梅
一花一世界，一草一菩提。有暗香几缕，我自倾杯，君且随意。
丁立梅
人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便有春暖花开。
丁立梅
让走远了的人想回头时，还能看见生命最初的模样。
丁立梅
出去走走，别让坏情绪迷乱了世界，慌乱了心。
丁立梅
不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
丁立梅
往昔是什么？不过是一缕轻烟，一袭凉风。
丁立梅

关于丁立梅的好句

丁立梅散文好句：
　　1、 去乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。
　　2、 那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
　　3、 我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。
　　4、 愣住，细想，还真是这样。
　　5、 蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。
　　6、 狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
　　7、 蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
　　8、 曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。
　　9、 因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。
　　10、 这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。
　　11、 甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。
　　12、 所有人都把他当残疾，可有，可无。
　　13、 他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。
　　14、 他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。
　　15、 那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。
　　16、 我很好奇他绽放出那样的笑，问他，为什么不出去跟父亲说话?他回我，爸爸知道我很努力的。

丁立梅散文好词好句

　　丁立梅，笔名梅子。中国作家协会会员。《读者》、《青年文摘》、《特别关注》等畅销杂志签约作家。我为大家整理了丁立梅散文的好词好句，希望大家喜欢。

　　丁立梅散文好词：

　　昂然不屈 傲然屹立 百炼成钢 百折不回 百折不挠 背城借一 不屈不挠 不懈努力 成仁取义

　　持之以恒 冲锋陷阵 出生入死 从容就义 大胆泼辣 大义凛然 大智大勇 胆大包天 胆略过人

　　刀山敢上 砥柱中流 顶天立地 独立不挠 断头将军 发奋图强 发奋为雄 发愤图强 发扬蹈厉

　　丁立梅散文好句：

　　1) 去乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

　　2) 那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

　　3) 我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。

　　4) 愣住，细想，还真是这样。

　　5) 蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

　　6) 狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

　　7) 蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

　　8) 曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

　　9) 因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

　　10) 这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

　　11) 甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

　　12) 所有人都把他当残疾，可有，可无。

　　13) 他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。

　　14) 他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

　　15) 那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。

　　16) 我很好奇他绽放出那样的笑，问他，为什么不出去跟父亲说话?他回我，爸爸知道我很努力的。

　　17) 我轻轻叹一口气，在心里。

　　18) 有些感动，又有些感伤。

　　19) 并不认为他，可以改变自己什么。

　　20) 学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。

　　21) 平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

　　22) 这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

　　23) 每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。

　　24) 活泼、纯真、美好，让人惊叹。

　　25) 作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

　　26) 全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

　　27) 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

　　28) 热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

　　29) 或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

　　30) 让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

　　31) 刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

　　32) 从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。

　　33) 他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。

　　34) 开得细小而执著。

丁立梅《暗香》5行摘抄5行赏析

1、遵从内心的召唤，认认真真地活着，让每一个日子都看见欢喜，这或许才是它最大的意义所在。
2、屋后累积了一冬的冰，开始消融了，听见草长的声音。亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。
3、生活或许是困苦的、艰涩的，但心，仍然可以向着美好跑去。
4、人，总是要老，这规律不可逆，你也无法逆。虽明知这是自然而然的事，就像花开了要落，叶绿了要枯，但心里，难免还是生了凄楚。
5、一生默默，不离不舍，无关繁华与冷落，只认真地活着自己的活。
6、有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
7、世间坚守一段生命容易，坚守一段初心，却难。
此吧。
8.如果真爱一个女人，就娶她回家吧，给她一段烟火的爱情，让她那颗漂浮不定的心，就此停泊。
9、当一切的遭遇，用命运来解释，所经受的苦痛，似乎也就变轻了许多。
10、快乐，原是上帝赋予每个生命的。公平，无一遗漏，如阳光普照。无论贵贱，无论贫富。
11、人世间最让人不能消受的，不是伤痛，而是孤独。
12、一地落叶黄，宛转流年，流年宛转。
13、对佛，你可以不信，但不可以不敬，这是对他人信仰的尊重。
14、流年似水，似水流年，却有一朵朵山楂花，繁密地开在他们记忆的枝头，让他们在追逐往昔时，不会迷了路。
15、亲人之间，定有种神秘通道相连着，只是我们惘然无知。
16、有时，勇敢而坚强地活着，就是对爱你的人，最大的报答。
17、一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。