韦庄菩萨蛮情景默写（古诗文默写（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心_____________，_____________（杜甫《蜀相》） （）_江南_还乡_小题
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- 古诗文默写（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心_____________，_____________（杜甫《蜀相》） （
- 阅读下面一首词，然后回答问题菩萨蛮 韦庄 人人尽说江南好，游人只合①江南老春水碧于天，画船听雨眠
- 阅读韦庄的《菩萨蛮》，回答后面问题（6分）菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，
古诗文默写（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心_____________，_____________（杜甫《蜀相》） （
（1）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（2）安能摧眉折腰事权贵。
（3）垆边人似月，皓腕凝霜雪。 |
阅读下面一首词，然后回答问题菩萨蛮 韦庄 人人尽说江南好，游人只合①江南老春水碧于天，画船听雨眠
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小题1:①“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景）美（或：描绘了江南水乡的秀色）。②“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美（或：描绘了悠然自得的情趣）。③“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。（答对每1 点得1分）
小题2:这样写，既强调了“江南好”、“江南的生活太值得游子留恋”之意（1分），更突出了“游子思故乡”的主题。（2分）
小题3:衬托（以乐景写哀情）。（2分）表达了诗人对江南水乡的喜爱、依恋之情，（1分）也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。（1分） |
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小题1:
试题分析：本题考查分析概括诗歌内容。春水碧于天；画船听雨眠；垆边人似月，皓腕凝霜雪；这三句话分别从景美、情美、人美三个方面写出了“江南好”。
小题2:
试题分析：词语反复出现，是为了强调。“人”、“江南”、“老”、“还乡”诸语反复出现，既强调了“江南好”“江南的生活值得游子留恋”，更突出了“游子思故乡”的主题。
小题3:
试题分析：整首词从景美、情美、人美三个方面写出了“江南好”。江南是一种美好之景，而在外的游子思念故乡，抒发的是一种哀伤之情，所以使用了衬托（以乐景写哀情）的手法。“未老莫还乡，还乡须断肠”，表达了诗人对江南水乡的喜爱、依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。 |
阅读韦庄的《菩萨蛮》，回答后面问题（6分）菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，
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小题1:（1）“春水碧于天”描绘了江南水乡的景色（风景）美。“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美。“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人物美。
小题1:“未老莫还乡”表面顺承，实际上却是反补，一个“莫”字蕴涵无限辗转思量之意，是不能还乡的无可奈何之语，终老之日仍誓必还乡。“还乡须断肠”则是极痛心地补叙出“莫还乡”的缘由。 |
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小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。 |
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