孔子游春阅读理解答案（孔子游春（节选）阅读答案）_孔子_泗水_游春

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• 孔子游春（节选）阅读答案
• 孔子游春 阅读答案
• 孔子游春阅读答案（节选）
• 《孔子游春》的阅读答案
• 孔子游春阅读答案
• 孔子游春（片段）阅读题答案
• 求《孔子游春》的阅读题答案
• 五下孔子游春阅读答案
• 求《孔子游春》阅读答案

孔子游春（节选）阅读答案

看电影《孔子》有感
时间飞逊，转眼间已到2010年。但是，我们这些后代，需要了解前代的光荣历史。
《孔子》主要讲了公元前六世纪，屹立数百年的周室王朝不保夕，各诸侯国割据一方，为了达到称霸的目的，而相互战争，老百姓是民不聊生，苦不堪言。孔子就生活在这一历史时期。电影只截取了他51岁到去世，前一半讲他的政治生涯，后一半讲他周游列国。
孔子名丘，字仲尼。春秋后期伟大的思想家、教育家，儒家的创始人。鲁国人。是儒家学派的创始人，提出了“仁”的思想，是中国古代著名的思想家和教育家。
在电影中……
孔子是一个有爱心的人。鲁国季相国的葬礼上，有一个叫漆雕弓小男孩被指定陪葬，他是季相国生前最喜欢的小奴。他因为不想死，就趁看守不注意时逃跑，被发觉后季孙斯派了还有很多士兵进行抓捕。
逃跑的的路上，他被孔子的弟子冉求救回了夫子家里。在一次朝会上，孔子向君上请求赦免这个小男孩，并在朝会上引起了激烈的争论，孔子向这种惨绝人寰的殉葬制度发起了犀利的攻势，最后他战胜了世俗偏见。
孔子是一个充满智慧的人。孔子任中都宰的一年，鲁国大治，引起邻国齐国的不安，试图通过相约会盟的方式挟制鲁国国君。孔子深知这是一次不可告人的政治阴谋，于是求季孙斯援兵五百乘。但当鲁国国君和孔子到达夹谷时，兵车并没跟来。当齐国准备发动军队挟制鲁国国君时，孔子设计的第二方案是让一百牛车在后方扬起了灰尘，让敌人以为有千军万马，硬生生收了兵，还归还了之前被抢的汶上三城。这一战充分展示了孔子的足智多谋。
孔子是一个有军事指挥才能的人。鲁国一直被“三桓”所把持。当孔子代理国相时，立即提出堕三都(即拆毁三家所建城堡)的举措。政令下达后，公山狃带头起兵反叛，孔子率领众弟子保护国君登上武子台。武子台下，公山狃一声令下，无数弓箭射向武子台。孔子最后以十二条熊熊火龙将叛军彻底制服。但堕三都的行动因种种阴谋阻挠半途而废，随后鲁定公和季桓氏开始迷恋齐国歌舞，多日不理朝政，并且在郊祭时没有送给孔子祭肉，这也直接导致了孔子离开鲁国，周游列国。
在孔子周游列国时，齐国再次发兵攻占鲁国。年迈的季孙斯想把孔子迎回鲁国。但最终只让孔子的弟子冉求回国。冉求在齐鲁大战中率军取得大胜。垂暮之年的季孙斯幡然悔悟，希望在临死前得到孔子的原谅。他交代儿子一定要把孔子接回鲁国。最终孔子决定启程归鲁。归鲁后的孔子不再参政，只专心讲学，一心从事古代文献整理与传播工作，致力于教育，整理《诗》、《书》等古代典籍，删修《春秋》。孔子经其终生倡导和历代儒家的发展，使中国儒家学说成为中华文化的主流，作为中国人的指导思想逾两千余年。孔子思想体系的核心是德治主义。
我从电影《孔子》中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力学习，提高自己的素质，成为一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人

孔子游春 阅读答案

1、联系上下文，理解词语意思。（2分）
意味深长——
司空见惯——
2、在文中分别划出一个排比句和比喻句。（1分）
3、根据课文内容填空。（5分）
（1）孔子是我国古代的教育家、 家，是 学派的创始人。孔子说水好像有德行、有 、有志向，好像善使教化，所以说水是 。
（2）学习《孔子游春》，我们认识了 的孔子， 的子路， 的颜回。
（3）孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语 ；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语： ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： 。
4、第8段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（2分）
5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。（1分）
(1)学而不思则罔， 。(2)温故而知新， 。
6、如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？（1分）
意味深长：形容含义深刻，值得仔细体会。
司空见惯：表示看惯了就不觉得奇怪。
在文中分别划出一个排比句和比喻句：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
孔子是我国古代的教育家、（思想） 家，是（儒） 学派的创始人。孔子说水好像有德行、有 （情义） 、有志向，好像善使教化，所以说水是（真君子） 。
孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：（滴水穿石）；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： （人往高处走，水往底处流） 。
第8段话中的省略号表示什么意思？ 引文的省略。
(1)学而不思则罔，（思而不学则殆) 。(2)温故而知新，（可以为师矣） 。
如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？ 孔子和他的弟子有着浓浓的师生情谊。

孔子游春阅读答案（节选）

　　阅读理解。

　　孔子凝望着泗水的绿波，_________地说:“水_________，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”

　　1.在横线上填入合适的四字词语。

　　2.选文中所运用的修辞手法有_________、_________。

　　3.选文中省略号的作用是什么?请你再续写一句省略的内容。

　　___________________________________________

　　4.说水是“真君子”的原因是_________________________。

　　5.从这段话中可以看出孔子_________________________。

　　【阅读答案】

　　1.意味深长奔流不息

　　2.排比拟人

　　3.表列举的省略。万涓成河，势必集少成多，它则是宽大为怀。(答案不唯一)

　　4.因为水有德行、有情义、有志向、善施教化

　　5.是一位充满智慧、和蔼可亲、对弟子循循善诱的老师

　　孔子游春(节选)二

　　孔子凝(nínníng)望着泗水的绿波，意味深长地说:“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿(záozháo)石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像施善教化……由此看来，水是真君子啊!”

　　(1)在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。

　　(2)“息”字用部首查字法先查部，再查画，它在字典里用以下几种解释:

　　A、呼吸时进出的气;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利钱、利息。

　　“奔流不息”的“息”可以解释为_____;“息息相关”的“息”可以解释为_____。

　　(将正确解释的序号填在括号里)。

　　(3)文中的省略号表示，请你接着写一句:。

　　(4)读了本段文字后，我在做人上受的启迪是:

　　(5)孔子借水喻人，是为了，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!

　　(6)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。

　　①三人行，______________________。

　　②温故而知新，_____________________。

　　③知之为知之，________________________。

　　【阅读答案】

　　5、(1)níngzáo

　　(2)“心”6CA

　　(3)水是生命之源水滴石穿，绳锯木断人往高处走，水往低处流

　　(4)表示水还有真君子的其他一些特点。举一例:水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。

　　(5)提示:有德行、有志向、有情义，施善教化。

　　(6)三人行，必有我师焉。

　　温故而知新，可以为师矣。

　　知之为知之，不知为不知。

《孔子游春》的阅读答案

　　春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。

　　阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语

　　孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。

　　子路问道：老师在看什么呢？

　　孔子说：我在看水呀。

　　看水？弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

　　子贡说：老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？

　　孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！

　　弟子们听了老师的.一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！

　　绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。

　　过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：可以说说你们的志向吗？

　　子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。

　　温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：我希望成为一个不为自己表功的人。

　　孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。

　　颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听？

　　孔子说着，将琴推到颜回面前，颜回并不推辞，他调好琴弦，一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。

　　泗水河畔的春意更浓了。

　　1、联系上下文，奔流不息的息可以解释为____________;或方或长的或可以解释为____________。

　　2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________;孔子讲水流必向下，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

　　3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？

　　4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位___________的老师啊！(从文中找一个词填在横线上)

　　5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。

　　(1)学而不思则罔，。

　　(2)三人行，。

　　(3)温故而知新，。

　　(4)知之为知之，。

　　 《孔子游春》阅读答案

　　1、停止有的

　　2、水是生命之源水滴石穿，绳锯木断人往高处走，水往低处流

　　3、表示水还有真君子的其他一些特点。举一例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。

　　4、善施教化

　　5、(1)思而不学则贻

　　(2)必有我师焉

　　(3)可以为师矣

　　(4)不知为不知，是知也

孔子游春阅读答案

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：
“水奔流不息，是哺育一切生灵的
乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它
好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡
涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为（ ）
；“或方或长”的“或”可以解释为（ ）。
2、“真君子”（ ）。孔子认为水是真君子，（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）。
3、省略号中省略了哪些内容？
4、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语：（ ） ；
孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：（ ）；
孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：（ ）。

孔子游春（片段）阅读题答案

.请用简洁的语言梳理本文的层次
__________-----观水,论水-----_____________
2.仔细读读孔子关于水的一段论述，回答问题
（1）这段话是围绕哪句话来说的？
（2）这段话讲述了水的哪些特点？孔子由水的这些特点分别想到了什么？
3.仿照文中的写法为第二自然段中的省略号再补充两个分句
4.结尾：泗水河畔的春意更浓了。除表面意思外，你还能体会出什么？
答案：1、泗水春景-----观水，论水-----弟子言志
2、（1）由此看来，水是真君子啊！
（2）奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁（有德行）
没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔（有情义）
穿山岩，凿石壁，从无惧色（有志向） 万物入水，必能荡涤污垢（善施教化）
3、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁； 盛开的鲜花是她美丽的发卡……
4、孔子与弟子的师生情更浓了

求《孔子游春》的阅读题答案

孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：（滴水穿石） ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： （人往高处走，水往底处流）
第8段话中的省略号表示什么意思？ 引文的省略。
(1)学而不思则罔， （思而不学则殆） 。(2)温故而知新， （可以为师矣） 。
如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？ 孔子和他的弟子有着浓浓的师生情谊。
孔子是我国古代的教育家、（思想） 家，是（儒） 学派的创始人。孔子说水好像有德行、有 （情义） 、有志向，好像善使教化，所以说水是 （真君子）

五下孔子游春阅读答案

（1）阅读了《孔子游春》,我们认识了（善施教化）的孔子,(急性子)的子路,（温文尔雅）的颜回.
（2）泗水春景-----观水,论水-----弟子言志
（3）
1、由此看来,水是真君子啊!
2、奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁（有德行）
没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔（有情义）
穿山岩,凿石壁,从无惧色（有志向） 万物入水,必能荡涤污垢（善施教化）
3、水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.
4、第二句运用了比喻的手法,非常形象地写出了大自然美丽,尽情地抒发着对大自然的赞美和喜爱.
5、孔子与弟子的师生情更浓了
6、描写春天的古诗（从下面古诗中选吧!）
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少
描写春天的古诗
咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.

求《孔子游春》阅读答案

1、泗水春景-----观水，论水-----弟子言志
2、（1）由此看来，水是真君子啊！
（2）奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁（有德行）
没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔（有情义）
穿山岩，凿石壁，从无惧色（有志向） 万物入水，必能荡涤污垢（善施教化）
3、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁； 盛开的鲜花是她美丽的发卡……
4、孔子与弟子的师生情更浓了