纷纷造句四年级(用上“过一会儿″“一会儿工夫″两个词描写雷雨情景)_时而_就像_纷纷

本文目录

  • 用上“过一会儿″“一会儿工夫″两个词描写雷雨情景
  • 纷纷造句四年级简单
  • 写出人对某件事入迷的样子
  • 用纷纷造句四年级
  • 四年级用时而造句
  • 四年级写景作文
  • 就像造句四年级

用上“过一会儿″“一会儿工夫″两个词描写雷雨情景

1、天空中乌云密布,黑压压一片,闷雷滚滚,过一会儿狂风大作,树枝摇曳哗哗作响,地上飞沙走石,行人匆匆,没一会儿工夫,豆大的雨点噼里啪啦落了下来。

2、本来风和日丽的正午,忽然刮起狂风,霎时暗无天日,电闪雷鸣大雨倾盆,顿时地面上成了一片汪洋大海,过了会儿,雨住风停,天空挂起一道美丽的彩虹。

3、天空忽然阴云密布,周围环境顿时黑了下来,霎时大雨倾盆,一会儿功夫水流成河,过了一会儿,雨停了,避雨的人们纷纷走向街头。

扩展资料:

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

特点:

1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

纷纷造句四年级简单

纷纷造句如下:

1、秋天到了,树叶纷纷从树上落了下来。下课铃响了,同学们纷纷走出教室。

2、上课了,同学们纷纷走进教室。一群孩子纷纷放下了书包跑出教室去了。窗外的柳絮纷纷扬扬的飘着,就像美丽的雪花一样漂亮。

3、下课了,同学们纷纷走出教室,到操场上玩耍。上课了,老师提出了一个问题,有位同学回答了这个问题,其他的同学纷纷赞同这个回答。

4、我一甩头,头皮屑纷纷落下,如同下了一场小雪。樱花的季节到了,整个城市飘满了淡淡的香气,微风拂过城市的脸颊,只看见树上的樱花瓣纷纷落下。

5、秋天到了,树叶纷纷扬扬的落了下来。这次会议开的很成功,大家纷纷发言,发表自已的见解!

6、窗外的雪花纷纷扬扬的飘着,就像美丽的蝴蝶。别的鹅也都怕了,纷纷张开翅膀,落入了池中。

纷纷是一个汉语词语,拼音是fēn fēn,一指(言论、往下落的东西等)多而杂乱;二指(许多人或事物)接二连三地;三指烦忙、忙乱。出自唐·高适《别董大》:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”

写出人对某件事入迷的样子

1、表弟直盯着电视看,眼皮咋都不眨,像一根没有知觉的木棍。十分钟过去了、半小时过去了、一小时过去了。表弟仍然全神贯注地看电视。终于我忍受不了了,一把把他抓起来。谁知,他还是双眼直盯着电视看,一副无动于衷的样子。

2、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3、我翻开书,看着书上的内容,聚精会神的盯着这本书,为不转睛的。十分钟过去了,20分钟过去了,半小时过去。我还是一动没动,这时妈妈进来了“来吃饭!”我一动没动,仿佛和书融为一体,过了好久才缓过神来。

4、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

5、他静静的看着这本书,窗外的吵闹声,杨树上的鸟叫声,屋外电视传出的嬉笑声,都无法引起他的分神,因为在他的世界里其它的一切都抛弃了,他完全的沉浸在这本书中,他的眼中已是半城烟沙,兵临池下,金戈铁马,他的耳边飘荡的是风声鹤唳、战鼓鸣鸣。

用纷纷造句四年级

一、照片这东西不过是生命的碎壳;纷纷的岁月已过去,瓜子仁一粒粒咽了下去,滋味各人自己知道,留给大家看的唯有那满地狼藉的瓜子壳。

二、花瓣儿纷纷的落了,劳伊亲手拾存,当一封无言的书信,寄给伊心上的人。

三、到了一定的时候,我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候,我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。

四、世界纷纷扰扰喧喧闹闹什么是真实?为你跌跌撞撞傻傻笑笑买一杯果汁,就算庸庸碌碌匆匆忙忙活过一辈子,也要分分秒秒年年日日全心守护你,最小的事。

五、梦一场她城下作画,描一幅山水人家,雪纷纷下葬了千层塔,生死隔断寂寞天涯,梦一场她起弦风雅,奏一段白头韶华,雪纷纷下葬了千层塔,似镜中月华他不知真假。

六、清明时节雨纷纷,学生做题欲断魂,假期太短有木有,最后作业多成堆。

七、清明时节语纷纷,郊外游客笑嘻嘻,欲问酒家何处停,路边农妇欢迎宾,相见时难别亦难,东风无力百花催,商隐弹泪谁人,信香烛鞭炮金钱知。

八、雨纷纷旧故里草木深,我听闻你始终一个人,斑驳的城门盘踞着老树根,石板上回荡的是再等。

四年级用时而造句

时而 

拼音: 

释义:指没有确定时间地重复出现。

出处:清 朱焘 《北窗呓语》:“时而假圣贤面目,侃侃为道学之谈。” 管桦 《山谷中》:“北面的天边,时而闪现着电光。”

近义词:忽然 偶尔 有时 时常

反义词:经常

造句:

  1. 天气时而热时而冷。

  2. 溪水时而急,时而缓。

  3. 他时而快乐时而忧愁。

  4. 他时而高兴时而沮丧。

  5. 她时而慢跑时而步行。

  6. 小紫时而调皮时而伶俐。

  7. 她时而打盹,似睡非睡。

  8. 爸爸时而慈祥,时而严历。

  9. 他吹的萧声时而高时而低。

  10. 你时而热情时而冷漠的双手。

  11. 天气时而放晴,时而有小雨。

  12. 时而感到郁闷,时而感到狂燥。

  13. 幽默风趣,时而开朗时而内敛。

  14. 月亮象孩子,时而和我捉迷藏。

  15. 智者顺时而谋,愚者逆时而动。

  16. 时而认真思索的岛国观察笔记。

  17. 他时而打个电话,走开,又回来。

  18. 为什我家主机时而响时而特地响?

  19. 她时而撒娇争宠,时而凶狠残忍。

  20. 他时而奋笔疾书,时而搁笔凝思。

四年级写景作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的四年级写景作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级写景作文 篇1

  雪悄无声息地下了一个晚上,清晨,外面已是一个银装素裹的白雪世界:山上已经盖上了洁白的雪被子,雪被子下面,花草树木正在做快乐的梦:梦到春天,它们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞;梦到夏天,它们结满可口的杨梅,在阳光下跳丰收舞;宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去;路边,樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品,又像是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉,白!这纯洁的白使人感情沸腾,使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。

  雪还在不停地下,大片大片的雪花,像千万只白蝴蝶漫天飞舞着,又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来,缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷声那么震耳欲聋,不像冰雹那么伤人。她婉转,无声,那么温柔,那么令人怜爱,她把整个世界变成了雪的世界,把整个人间变成了雪的人间。

  雪是多么美妙,雪是多么可爱,好一个粉装玉砌的雪的世界!作文

四年级写景作文 篇2

  每当清晨我背起心爱的书包来到我们的校园,心里总是特别的开心和快乐。

  一进校园是我们的教学楼,教学楼的后面是一个大操场。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场,有的跳绳、捉谜藏,有的打篮球、踢键子,好玩极了。在操场的周围是一排排树木,秋天来了,树上的叶子随着秋风纷纷落了下来。

  冬天来了,树梢上只剩下光秃秃的树干,等到来年春姑娘回来的时候,大树上又会披满绿绿的新装。我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

四年级写景作文 篇3

  沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,在河中浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就飘荡起来了。

  哨音在青色的树枝上旋转,她鼓动着小叶子快快长大。风筝在天上飞,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去。泥土闪开了路,滴这黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有百灵鸟的齐鸣?

  沿着开花的土地,春天在吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,在河中浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的’旋律就飘荡了起来了。她悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们的嘴唇边溜过去。

  呵,春天吹着口哨,满山遍野的跑在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音——早!

四年级写景作文 篇4

  春,让花朵微笑。

  春,让杨柳抬头。

  春,让花朵歌唱。

  春,让小朋友绽开美丽的笑脸。

  春天犹如魔法师,他让小草复苏,也让河水解冻。

  我走出家门,坐在石椅上,欣赏着每一朵漂亮的花儿。

  阳光斑驳地洒落在地面上,好温暖。

  抬头望去,阳光并不刺眼,只是闪出金色的光芒。

  好多小朋友在水泥地上玩耍,欢快极了。

  我坐在秋千上,静静地,轻轻地摇荡着,享受每一缕阳光带给我的温暖。

  春天是美丽的,这是大自然的现实,而不是胆大的幻想。

四年级写景作文 篇5

  暑假,回家时的一个傍晚,我在顶楼看见了一个别样的家乡。

  天色渐渐暗了,太阳落到了山的那一边。只留下半边含羞的笑脸,映红了西边天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移动,越移越高,从地面移到树干。

  晚饭过后,劳累了一天的人们提着小板凳坐到树下乘凉。在这清凉的树下,看着天理的农种物,青青绿绿,呼吸着新鲜的空气。他们有说有笑,把累积了一天的疲惫都抛走了。

  太阳已经悄悄地回家了,西边天上的晚霞还在值班。晚霞还是那么红,那么耀眼。一声不吭的小溪欢快地在唱着自己创作的歌。晚霞倒映在小溪里,像一朵朵鸡冠红,烂彩夺目。一阵微风吹过,镜子般的水面晃动起来。

  鱼儿成群结对的在水中嬉戏,天上晚霞蓝红的倒影,水中嬉戏的鱼儿,仿佛是一幅栩栩如生的画。这幅画和小溪清脆的歌声,小动物的伴奏,风婆婆的指挥。形成了大自然的一幅美景,让人流连忘返。

  天越来越暗,乘凉的人们回家了,晚霞也下班回家去了。天上又来了值班的月亮姐姐和星星们。他们倒映在露珠上,露珠金光闪闪,犹如地上也有成群繁星。

  小动物们,一起演奏了一曲安眠曲,天上的月亮姐姐、星星们一起聆听着这来自大地的摇篮曲。

  深夜慢慢来袭,万物都和周公公打了招呼,进入梦乡。

  热闹了一天的村庄安静下来了,发出轻轻的呼噜声……

  这篇写景的文章小作者观察细致入微,采用动静结合的写法,并辅以比喻和拟人的手法,用形象的语言描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。文章生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

四年级写景作文 篇6

  我们的校园是一个鸟语花香,风景优美的好地方。

  先来到校门口,就会看到金碧辉煌的大字-芜湖市马塘小学,继续往前走,一栋高大的教学楼在我们的面前,教学楼的上方写着好好学习,天天向上。教学楼的颜色是青灰色的,教学楼共有6层,每层都有3间教室,每间教室的课桌椅都放的整整齐齐,每当上课铃一响,同学们纷纷回到教室,你就会听到朗朗的读书声。

  操场周围有一排整齐的香樟树,像一位士兵在守卫着我们的操场,中间有个塑胶跑道,同学们可以这里在锻炼身体。每当下课时,总会听到同学们的欢声笑语,真热闹。操场的正东方是升旗台,每周一我们在阳光的照射下,看着五星红旗冉冉升起。

  我爱我的校园,这里不仅让我在知识的海洋里遨游,还让我玩得开心!

四年级写景作文 篇7

  恬静幽雅的的秋姐姐,从快要渴死的小蛙身边,从干裂的大地身边,从青翠欲滴的大树身边,赶走了调皮的夏弟弟。她唱着欢快的歌曲,把收获的喜悦和五彩缤纷的秋装,送给田野、树林和果园。金黄的银杏叶、火红的枫叶、枯黄梧桐叶,还有许多不知名的树叶,都穿上漂亮的衣服,打扮美丽的秋天。

  窗外的秋意越来越浓,我忍不住放下手中的课本,出门探索秋的奥秘。我穿过繁华的街道,喧闹的马路,来到了公园里,一派秋天的图画映入我的眼帘。小手掌似的枫叶脱去了碧绿的夏衣,换上了秋姐姐亲自为它织的红色手套。远远望去,像一大片红色的彩云从大地缓缓升起,有像一把熊熊燃烧的火焰,为已经渐凉的秋天送来阵阵暖意。一阵微风吹过,枫叶哗啦啦的响着,又一片树叶离开了大树妈妈的怀抱。

  只见它幽雅地在空中打了一个旋儿,徐徐地落下来,我小心地绕开已经掉落的叶子,生怕一不小心就会踩疼了这些秋的精灵。轻轻捡起一片落叶,它红得像涂抹了烟脂一样,但中心却有几个小小的黄绿色斑点,我想:这也许是它太年老了,长出了老年斑吧。我在一次看着这片树叶,小心翼翼地抚平它身上的折角,它的脉络十分清晰,边上有着好看但不扎手的齿状花边,放在手心里痒痒的。轻轻地把它放在鼻子边上,小心地闻着,淡淡的清香扑鼻而来。我松开手,让她随风飘荡,它缓缓地,缓缓地落在了地上。化为养料,为枫树将来的茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

  我爱秋天,更爱球天的树叶。

四年级写景作文 篇8

  春天来啦!春天来啦!

  小燕子从南方飞回来了,它们在空中翩翩起舞,那舞姿真好看!太阳公公早早地从天边升起来,放射着夺目的光芒,好暖和啊!

  一群群小蝌蚪在小溪里游荡着,它们在寻找青蛙妈妈吧?几只鸭子在水面上嬉戏玩耍,忽然,一只鸭子发现了水中的鱼儿,它一头扎进水里,想捉住小鱼,可机灵的鱼儿将身一扭,就轻快地逃走了。

  小红拉着她的蝴蝶风筝,在小溪边快乐地奔跑着,风筝越飞越高,好像在和空中的燕子比赛呢。岸边的小草长得密密层层,绿得耀眼。草丛中,鲜艳的野花灿烂地盛开着,红的、黄的、紫的……五颜六色,美不胜收。树上长出了嫩嫩的绿叶,小鸟儿在枝叶间一边歌唱,一边建造着自己的家园。春风姐姐坐在柳枝上荡秋千,哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

  春天的景色真美呀!

四年级写景作文 篇9

  星期四吃完中饭后,东方红学校四年级全体师生坐十六辆大巴来到长沙生态动物园游玩。

  下了车,我们分班坐观光车游玩。我们在车上看到了许多动物:有在呼呼大睡的百兽之王老虎、有躺在地上的森林之王狮子、又在玩耍的黑熊、还有在吃草的斑马……

  坐完观光车之后,我们就徒步观看那些可爱的动物,其中有一群猴子,它们有些活蹦乱跳,有些在吃东西,有些怀着好奇的心情望着我们,还有些好像要和同伴一起比赛。

  走着走着我们就来到森林剧场来观看动物们的表演:首先登场的是四只活泼可爱的小猴子,它们穿着各种颜色的衣服,骑着挂了不同颜色的旗子的单车围着表演台转了几圈,其中一只穿红色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻抚骑单车推着跑,结果引来大家地一阵哈哈大笑,有的还说这泼猴还耍赖咧!第二个登场的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一个摇篮上,然后驯兽师用力一推,它就在空中自由的翻滚,赢来了大家热烈的掌声;第三个登场的是一只年龄很大的老山羊,它那四个粗蹄子竟能在一根细细的铁丝上自由行走,它还能单脚立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思议啊!最后一个登场的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳过中间间隔两米多的铁圈,只见它先退了几步,然后快速地大迈一步,最后再纵身一跳,就一下子跳过了那两个铁圈,我惊讶的看着眼前这一幕,简直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳这么远?

  观看完森林剧场,就来到大象表演馆,那些又大又肥的大象,给大家表演踢足球,跑步,还和大家献鲜花,握手。节目最后,驯兽师选了四位同学到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸运的同学头上。

  动物园真有趣啊!我恋恋不舍地离开了长沙生态动物园,坐着大巴回家了。

四年级写景作文 篇10

  我们有一个美丽的校园。

  一进大门,你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架,单杠等体育器材,操场中心是鲜艳的五星红旗,上面的几颗黄星闪烁着光芒,一阵风拂过,它迎风飘扬,像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹,时而安静。下课了,同学们都向操场奔去,有的踢毽子,有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了,操场又变得安静起来。

  操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯,就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方,是我们成长的摇篮。教室里,同学们有的在读书,有的在认真写字,瞧他们多认真啊!

  教室的后面有一座假山,为了安全,学校把这座假山用铁链围了起来,同学们经常会到这里玩耍,给这里留下一串串欢声笑语。

  啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

就像造句四年级

1、母爱就像阳光一样照耀着我,就像港湾一样保护着我

2、如果没有理想,人生就像没有航线的船在海上漂泊,没有方向。

3、一片片黄叶从高大的树上掉落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

4、只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好。

5、火红的枫叶就像火花一样纷纷地飘落下来。

6、就像你说的一样,你最终还是没有能够准时到达。

7、母爱的感觉就像河水那样温柔,又就像高山那样严厉。

8、雨丝就像花絮,轻轻的,柔柔的。

9、梦就像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。

10、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲就像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。用就像造句。

11、弯弯的月亮就像一条船,静静地在夜空飘荡。

12、我得到自由,就像鸟儿得到蓝天一样!

13、人如果没有品德,就像没有灵魂的躯体。

特别声明

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