又一江西少年留下遗书,悲情的文字背后,我们应该思考什么?_遗书_孩子_自己的

导读:11月4日,江西金溪县对桥镇一名17岁少年小戴,在家里留下一封遗书后不辞而别。书信中小戴表露出有要寻短见的意图,很快他的父亲在当地警察的帮助下,很快就将小戴接回家中!虽然是虚惊一场,但是无独有偶,2016年同样是在江西,15岁的少年也是留下了遗书意图自杀,然而他却遗憾地离开了人世。

深情遗书,仅是不甘!

小戴在遗书中写道:“亲爱的爸妈,再见了。感谢你们生下我,可能你们以后会生一个更好的……我可能达不到你们的要求。再见了,永别了!”,小戴留下遗书后直接去了当地的派出所,原来他写这封信只是想吓唬一下自己的父亲,又怕父亲着急报案于是自己就先来了。他垂头丧气地和警察交谈,不由自主地说出了心声;17岁的小戴今年才上初一,因为学龄期间辍学几年,本身就感到自卑甚至有些厌学,加之父亲望子成龙经常责骂他,他才出此下策,希望能让父亲意识到自己的心情非常糟糕。

然而,15岁的少年却是一场令人惋惜的结局,一封遗书是他对这个世界说的最后几句话,歪歪扭扭的字迹便成为了一段青春年华与人生的最后道别;

他写到:“其实,我从留级的那一年就开始想死了。可是,我舍不得你们,所以我拖了这么久,今天,我想明白了。再以这种情况拖下去,还不如死了,起码可以自由地睡一觉。我知道,你们会说我没用,没错,我是很没用,但是所有的苦,我都放在心里,不愿意在你们面前表露出来,我只以一个乐观的样子面对你们,但实际上,我的内心一直在告诉我‘你是个没用的人,这么胆小,永远成不了大气。’其实,我自己什么都敢做的,只不过我有理智,今天,我要让它滚开,不要再约束我了。如果要找我的尸首,就去水库吧。我想了很多方式,就这个最好,我的尸体火化吧。骨灰要么随风而散,要么埋在山顶,让我可以天天看风景。”

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17岁的他用遗书来吓唬父亲,他希望能借此得到温柔以待;15岁的他用艺术来与人间道别,他希望能得到心灵的解脱。

不要用成年的标准衡量孩子的抵抗力!

中学生自杀现象调查报告显示,每5个人中就有1人想过自杀,“成绩下滑或不理想”、“老师行为失当”、“作业压力大”、“家长期望值过高”、“被家长批评”、“被无故冤枉”等是导致学生自杀的主要原因。

江西省奉新县华林中学14岁男生余亚楠,被老师扇了两个耳光,在自家客厅上吊自杀;江西新建21岁少年因为向父母要一部新手机太费劲,在家烧炭自杀;九江彭泽杨梓中学的一名女初中生被诬陷偷钱受到同学殴打,在家自杀身亡。

一例又一例的事件,绝不是一次又一次的偶然,青春年少的孩子们远没有家长、老师们想象地成熟,他们敏感的心灵看起来刚强其实却是岌岌可危。

聪明的孩子懂得去和家长抗争,他们希望通过沟通和大人们相互理解;然而,内向的孩子则会在压力之下,逐渐步入黑暗的深渊不能自拔!我曾见过一对父母,父亲对孩子期望很高,孩子的发展必须按照父亲的规划进行;母亲对孩子的要求却只是健康、快乐。

两种极端的态度下,孩子既没有觉得母亲的态度是友善的,也没有觉得父亲的态度是严厉的;他反而在夹缝中萌生了自己的想法,只是浅浅地说了一句:“都是为我好罢了!”

教育孩子是一件很难的事,没有绝对的标准答案!每个孩子都不一样,每个父母也同样不同,我们只能是主张一点,那便是抛开作为成年人的自以为是,去真正地了解自己的孩子!和孩子先做朋友,再做家人;让他们先感受到尊重和理解,再明白什么是爱!

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