初三的孩子家长应该怎么做(孩子马上初三了家长要怎么做)_孩子_家长_学习

本文目录

  • 孩子马上初三了家长要怎么做
  • 怎样做好一个初三孩子的家长
  • 初三家长应该怎么帮助孩子
  • 孩子上初三家长该如何做
  • 初三家长应该如何去做
  • 初三的孩子家长应该怎么做
  • 初三学生家长应该怎么做
  • 孩子初三了关键的一年,家长应该怎么做
  • 初三孩子学习压力大、情绪烦闷,家长该怎样做才能保持孩子的身心健康呢

孩子马上初三了家长要怎么做

一、照顾好孩子的生活初中阶段特别是初三阶段,是孩子长身体的阶段,作为父母应该照顾好孩子的生活,让孩子健康成长。初三阶段学习任务重,学习时间紧,我家孩子中午回到家12:10分左右,13点就要到班级上课,中间时间很短,我们一般在12点左右就要把饭做好,中午的饭不仅要提前准备,还需要注意营养均衡,既要有蔬菜,还要有牛肉或羊肉等,经常变换着做,让孩子吃得好。

二、多和孩子沟通交流初三时间紧,适当进行鼓励一下。父母的关心会给孩子带来温暖,温馨的家庭氛围,和谐的家庭关系会让孩子感受到生活的幸福,更愿意去努力学习。三、和班主任保持联系孩子的成绩比较稳定,每次考试都比后一名同学多几十分,不偏科,学习的积极性还不错。通过和班主任交流,更多了解孩子学习的状态,让班主任多关注、多引导,通过和班主任沟通,更有助于孩子进步。

怎样做好一个初三孩子的家长

初三是中考的关键时期,这时候的家长应该怎么做比较好?大家一起来看看吧。

循序渐进

家长的正能量可以影响孩子,比如多讨论积极的事物,多感恩社会,多欣赏别人的优点,看到真善美的一面。孩子感到一切都是那样的美好,就会心生快乐,与家长也会更和谐的相处。培养孩子自控能力。需要家长循序渐进地对孩子提出合理要求,把严格要求和良好激励相结合,逐步增强孩子的自控力。

尊重孩子

在我国长幼尊卑的传统观念下,许多家长在孩子面前总是一副领导者,批评者的模样,对于孩子喜欢的东西要不就是嗤之以鼻,要不就是横加干涉,丝毫不懂得尊重与平等,只知道一味的让孩子学习,建议父母在生活中应以对待大人的态度去对待孩子,以同龄人的目光去看待孩子。

树立信心

要多多鼓励,不要唠叨批评 有的家长整天在孩子耳边唠叨:初三直接关系着中考的成败,一定要好好复习,认真听讲,跟着老师进度走等。有的家长看到孩子没按自己的要求学,动不动就批评甚至威胁等。实际上家长这样做不但收效甚微,而且无形中还增加了孩子的心理压力,更容易引起孩子的逆反心理。

不唠叨、批评不等于放任自流,撒手不管,家长要多鼓励,多从正面引导,多想方法和讲究策略,帮助孩子树立信心,引导孩子向正确的方向前进。

以上就是一些家长教育方法的相关信息,希望对大家有所帮助。

初三家长应该怎么帮助孩子

初三家长帮助孩子应该做到以下:

1.收集中考信息

孩子在初三的时候会忙于各科学习,家长们要对最新的中考形势进行关注和了解,掌握最新的中考政策信息。

四五月份,很多学校会举办招生咨询会,家长可以根据自身需要决定是否参加。同时要注意搜集心仪学校的资料,了解各大高中学校的情况,分析是否适合孩子。要了解中考的整体流程,帮助孩子解决中考志愿后顾之忧。

2.找出薄弱环节

每个学生的学习基础不同,也难免会存在学科不均衡的情况。家长要帮助孩子找出学习中存在的问题,和孩了一起分析哪些科目有多大的提升空间,确立合理的目标并制定相应的计划。

在制定相关计划的时候,既要有总体计划,又要分阶段进行小的计划。计划要根据孩子的实际情况来制定,不能超出孩子的实际能力。在执行计划的过程中要根据具体情况适时地进行调整。

3.培养良好习惯

初三家长要在家中营造良好的学习环境,帮助孩子养成良好的学习习惯。好的学习习惯对孩子的学习很有帮助,能够有效地帮助孩子提高学习效率。

学习习惯需要一定的时间进行实践和巩固,家长要督促孩子学习习惯的培养。比如按时做作业的习惯,专注阅读的习惯等等,良好的学习习惯具有互通性,适用于所有年龄阶段的孩子。

除了学习习惯,还要帮助孩子找对学习方法。学习方法没有固定的好坏,适合孩子的方法才是最好的学习方法。

孩子上初三家长该如何做

当孩子步入初三以后没有面临着紧张的学习,家长们此时也有疑问,作为家长在孩子初三的时候能为他们做些什么呢?我有几点建议要给各位家长朋友。

孩子上初三家长的做法

每个初三学生的学习基础不同,学习能力也有差异,有差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。初三家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。

家长为初三孩子制定学习计划

初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。

家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考5科中,孩子哪门最弱,初三家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目,家长还要及时与老师沟通,共同想办法帮孩子补上。

家长要了解初三学生的学习特点

初三的学习内容增多加深很快,常识性的东西越来越少,而知识的严密性、逻辑性越来越强,对想象力和逻辑思维能力都提出了较高的要求,初三孩子学习的能力也进一步提高,记忆的方法更偏更于理解记忆,联想记忆,抽象思维能力逐渐占主导地位,思维的批判性也日益增强,常提出一些疑问和不同的看法,并就某些问题进行争论。

初三家长应该如何去做

初三考生现在已经进入总复习阶段,这是人生的第一个转折点,家长肯定重视,学生绝大多数也开始有了压力,这个时候家长做点什么才能助力孩子考上理想学校呢?

一、创造和谐家庭环境,减轻孩子压力

这几 年由于中 考分流改革,使接近50%的学生不能进入普高就读,而我们家长让孩子上大学找个好 工作的目标很多突然就被砍掉,“千军万马过独木桥”的残酷竞争提前到了中考 ,家长的忧虑可以看见。

为孩子创造幸福和谐的家庭环境,要使家庭变成一所孩子的学校。但是,不应当只重视让孩子学习书本、学习钢琴或外语,而忽略了让孩子学习生活。

家庭是生活的场所,让孩子学会许多生活技能,不仅是能力的提高,也是人格的塑造。当孩子学会了洗衣、做饭,他会产生自己可以成为自己生活的主人的自信。当孩子有机会为父母沏一杯茶、端一盆水,他会感到自己也能关心他人、爱他人,而不仅是被动地接受他人的关心、他人的爱。

二、家长给孩子定位要准确。

分析孩子的现状,明确帮助孩子的目标与策略。可根据对孩子的观察了解以及从老师那儿得到的信息,再加上进入初中以来孩子几次大考的成绩等,分析孩子的学习态度与习惯、学习能力以及现有的学习水平,列出优势与弱点,做到心中有数。

三、提醒孩子学习的四个要点:

1、做好计划,百闻不如一见,百看不如一练,见多识广,提高能力,在做题中寻规律,找方法,清思路,提高能力,在狠练上下功夫,自然成绩好;

2、抓错题,建立错误档案,找病根,寻原因,找规律,错误就变成财富,不断总结错误,犯过的错误不再犯,提高成绩有把握。

3、抓住课堂听讲不放松,提高课堂听课的质量;

4、抓住书本不放松,中考70%的考题来自课本,不读书,只做题是无源之水,无木之本,回归课本是根本,特别是历史、政治这样的文科科目。

四、注意时间安排,帮助孩子做好计划。

家长首先要了解初三年的几个重要阶段与安排。大部分学校会在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、到1月份期末考。

初三下除月考外,4月份左右有中考英语口试、体育考试、理化实验考试,5月底左右有历史结业会考,各校在5月份会安排一次中考模拟考,有的学校在6月份还安排第二次模拟考,然后就是中考。 考后大概一个月左右出分。 然后有的地区会出各个学校分数线,有的地区会直接进行网报。

第二,与孩子取得共识。 注意要让孩子自己分析或引导他分析,不必因分析不够全面或不够准确而与他争执,关键是要让孩子有改进的愿望。在此基础上,再探讨可以改进的空间,并确定1-2个最容易改变的弱点为突破口。比如孩子认为作文是他的弱项,那就让孩子在作文方面多进行训练,有条件可以请专业老师进行指导。但弱项也不是都能在这几个月得到补足的,要选择见效快的来,面面俱到是不可取的。

第三,落实计划。 要对孩子有信心并帮助孩子树立信心。对学习成绩已经落后的孩子来说,只要不放弃就有希望。要相信孩子,并让孩子信任你。

这样的孩子要跟着老师进行基础训练,不要花太多时间在难题和特别弱的科目上了,要选择能学会的地方学。

另外,家长要善于“察言观色”,当孩子情绪有变化时,要帮助他们,特别在考试后,无论考得如何,都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷,发现问题。最后,可以鼓励孩子找老师弄懂,或请家教等等。

中考是一个转折点,不管孩子有没有希望考上,也要督促孩子努力,这也是培养他为目标努力的一种过程,而且不到最后考完神知道花落谁家呐!家长加油!孩子们,加油!

初三的孩子家长应该怎么做

中考将近,初三学生家长怎样做,能给孩子做好后勤保障工作?

1. 给孩子提供良好的学习环境

孩子在家学习的时候,家长要给孩子提供良好的学习环境。良好的学习环境不仅包括独立、宽敞、明亮的学习空间,还包括和谐的家庭氛围。和谐的家庭氛围会增加孩子学习的动力,让孩子心无旁骛、专心致志地学习。如果爸爸妈妈或者妈妈奶奶在旁边吵架,孩子很难学进去。

2. 及时关注孩子的情绪变化,给孩子加油鼓劲

越临近中考,孩子越容易紧张焦虑。很多孩子担心自己考不好,进不去理想的高中,辜负了老师跟家长。孩子出现这种情况很正常,正是因为重视中考,所以孩子才会出现这种情绪变化。家长要及时关注孩子的情绪变化,当发现孩子的情绪出现波动时,要及时疏导。家长要给孩子加油鼓劲,帮助孩子舒缓压力,让孩子轻轻松松地参加中考。

3. 合理饮食,营养均衡

中考之前,在饮食上,家长要注意合理饮食,营养均衡。中考生补充足够的能量,吃得营养健康而且好消化,这样才能保证精力充沛,以最好的状态投入到学习当中。一日三餐的搭配上,家长要注意提供充足的蛋白质。比如每天2-3两瘦肉、1个鸡蛋、250—500ml牛奶、适当豆制品等。

4. 规律作息,保障充足的睡眠

中考之前一两周的时间,中考生要调整生物钟,规律作息。良好的精神状态是学习效率的保证,整天睡眠不足,休息不好,白天犯困,学习效率很难提上去。而且中考是白天不是晚上,中考生要提前把思维活跃、精力充沛的时间段调整为白天。这样就可以保证在中考考场上,考生精力满满的答题。

5. 中考之前帮助孩子做好充足的准备

中考之前,家长要帮助孩子做好充足的准备,让孩子自信满满地应考。中考前一天,中考生要提前熟悉考场,在这里千万要注意不要找错考场,合理规划考试路线,保证考试当天早点到达考场。同时准备考试必备物品,比如准考证、2B铅笔、中性笔、橡皮等放在透明袋子当中,考试之前在核对一遍,确保一切都准备考。对于一些粗心的孩子,家长要帮助孩子检查。

初三学生家长应该怎么做

孩子到了初三,是很关键的时刻。作为家长应该怎么做呢?

尊重孩子

对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。

培养良好习惯

初三家长要在家中营造良好的学习环境,帮助孩子养成良好的学习习惯。好的学习习惯对孩子的学习很有帮助,能够有效地帮助孩子提高学习效率。

学习习惯需要一定的时间进行实践和巩固,家长要督促孩子学习习惯的培养。比如按时做作业的习惯,专注阅读的习惯等等,良好的学习习惯具有互通性,适用于所有年龄阶段的孩子。

家长要善于“察言观色”

当孩子情绪有变化时,要帮助他们,特别在考试后,无论考得如何,都应该找孩子聊聊。应该重分析、重从考试中吸取经验与教训;可与孩子一同分析考卷,发现问题。最后,可以鼓励孩子找老师弄懂,或请家教等等。

以上就是我整理的初三学生家长怎么做,感谢阅读。

孩子初三了关键的一年,家长应该怎么做

孩子在上初三的时候,面临着即将到来的中考,心情肯定会变得非常紧张,而且这个时候学习的压力也加重了很多,家长在这个时候一定要配合好孩子的学习工作,做孩子坚强的后盾,做好孩子的后勤工作。

一、帮孩子收集信息

孩子在即将面临初中升高中的考试,这一年肯定会忙着复习各科的,学习非常的忙碌,没有时间去关心高中学校的事情。家长在这个时候就可以多去收集一些信息,都去看电视和报纸,了解中考的形式,也可以向当地的部门咨询一些考试的政策。每一年都会有很多的考生,因为刚刚去了一个新的学校,觉得学校特别不适合,然后又转学。所以家长可以在网上收集一些孩子可以报考的学校相关的资料,了解当地学校高中的情况,帮孩子分析利弊,看看哪一所比较适合孩子,这样孩子在到时候报考的时候才能够精准的去定位。孩子在学习的时候比较紧张,是没有时间管这些的。

二、帮孩子养成良好的习惯

初三的孩子学习压力比较重,家长在这个时候就要养成良好的习惯,每天晚上要早些回家陪孩子,如果可以的话就给孩子做一点夜宵,准备一些热牛奶。而且平时周末的时候也要让孩子多去做题,养成良好的刷题习惯,才能够在中考的时候正常发挥。家长在这段时间要好好的配合孩子的学习,但是不要催促孩子或者检查孩子,让孩子自己去学习。

三、帮孩子做好心理疏导

孩子在高三的时候心情肯定是非常紧张的,面临着即将中考的压力,肯定会非常的焦虑。家长在这个时候要学会做孩子的心理老师,帮孩子缓解焦虑,多和孩子沟通了解孩子的内心世界,不要给孩子太大的压力。

初三孩子学习压力大、情绪烦闷,家长该怎样做才能保持孩子的身心健康呢

初三孩子即将面临中考所以学习压力大,情绪比较烦闷是可以理解的,作为家长应该帮助孩子疏导这些负面的情绪,引导孩子树立自信心,这样才能保证孩子的身心健康。家长可以多和孩子进行谈话与沟通,及时了解孩子的内心想法;带孩子出去散散心,不要总是学习,要劳逸结合;让孩子听一些讲座,疏解其内心的焦虑情绪,以平常的心态去面对中考。

一、及时和孩子沟通

及时和孩子沟通,帮孩子排忧解难,孩子内心压力大,一方面是害怕自己考不好,没有好的前途;另一方面是害怕让父母失望,所以父母不要对孩子的成绩表现出过高的期望,要告诉孩子,父母相信他就是最棒的,只要尽力,一切的结果都不重要。

二、让孩子劳逸结合

让孩子劳逸结合,假期回到家中,一方面要让孩子休息好,补充睡眠,因为在学校学习任务紧,睡眠时间不足;另一方面应该让孩子适当补充营养,初三正是用脑的关键时刻,营养一定要跟上,多做一些补脑的东西给孩子吃。

三、听一些励志讲座

让孩子听一些励志的讲座,其实也是带动其的积极性,提高自己的自信心,在这个过程中其实孩子的一部分压力是可以释放掉的,所以很多中学就会请一些励志导师来学校开展讲座。

以上仅为个人观点,孩子在这个关键时刻,父母一定要及时关注孩子的动态,给予孩子鼓励和信心,同时让孩子感受到父母的关爱,让他知道自己不是一个人在“战斗”,这样都有助于孩子保持稳定、积极的情绪。你认为家长该怎样做才能保持初三孩子的身心健康呢?欢迎大家在评论区留言讨论。

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