怎样和高二孩子班主任沟通（我家孩子上高二了最近很是叛逆，怎样和高二的儿子交流沟通呢）_孩子_家长_沟通

本文目录

• 我家孩子上高二了最近很是叛逆，怎样和高二的儿子交流沟通呢
• 怎样有效地和孩子班主任沟通呢
• 高二学生的家长怎样与老师沟通
• 儿子高二成绩下滑怎么办,怎么和老师沟通模版
• 如何才能和班主任沟通好呢
• 家长如何跟高中生的班主任沟通
• 跟孩子班主任初次沟通该怎样说话
• 和孩子班主任沟通的技巧

我家孩子上高二了最近很是叛逆，怎样和高二的儿子交流沟通呢

高中是学生三观的发展期。 这个时候，与父母的代沟就会很大。 他们不喜欢与父母交流。 他们对父母不耐烦，甚至可能与父母吵架。 这个时候，父母需要做的就是对孩子有耐心。 做朋友，多关注孩子的学习、生活、情感等方面。

  如何与儿子沟通：

  一、了解孩子目前的心理状态

  1、要明白孩子已经长大，属于大人。 虽然看起来很不成熟，但从心理上来说，他们想要摆脱父母的管教和约束。 很多孩子在这个时期都会有叛逆的心理。

  2. 以前的教育方式不再有效，训斥责骂也没用。 孩子开始有意无意地疏远父母，不愿与父母沟通，父母会感到无能为力。

  二、明确与孩子交流的内容和方式

  1.如果是家长和孩子的交流，如果是关于学习的，建议在和孩子交流之前先和班主任、班主任沟通，了解孩子的学习情况，进步或退步的原因，多听 来改变孩子的学习状况。 听从老师的建议，这样与孩子交流是有目的的、有目的的、有根据的，容易让孩子接受。

  2、如果是交朋友，家长要多留意孩子在家的言行，从线索中发现问题。

  3、如果是关于孩子行为的交流，家长可以积极教育孩子，也可以给孩子买一些励志积极向上的书籍，和孩子一起阅读、讨论； 更重要的是，“身教重于言教”，父母得体是孩子最好的榜样。

  家里有高中生，父母很累。 父母真的需要动动脑筋，把孩子培养成品行端正、成绩优秀、性格开朗的年轻人。 因为每个孩子都是独一无二的，不可复制的。

  三、不要太担心孩子的成绩

  高中是孩子学习的重要阶段，高考绝对是决定一个人命运的最重要的考试。 作为高中生的家长，关心孩子的学习成绩是可以理解的，但需要注意的是，不能只关注成绩，而忽视孩子思想的变化。 有时候表现不好并不代表这段时间你没有好好学习。 因此，父母应该知道如何为他们的孩子而不是他们的成绩感到难过。

  四、少用孩子来比较别人的孩子

  从小到大，总有一个可怕的对手，那就是别人家的孩子（虽然别人家的孩子也可能是自己的，咳），家长在孩子面前少做比较，要知道，每个孩子都希望成为父母心中的宝贝，所以如果你爱他，就不要贬低他。

  五、适当的心与心沟通

  知己知彼才能取胜。 家长要了解孩子的真实想法，比如：对什么专业感兴趣，哪些科目进步慢，校餐是否开胃等等，让孩子感受到被关爱。

怎样有效地和孩子班主任沟通呢

家长和班主任的有效沟通，可以共同培养和教育孩子学习和生活等方面发展得更好，那么如何有效沟通呢，可以从下面2个方面去努力。

第一个方面：可以争取当家委

现在的学校每个班级都会开设家委，所以新的班级，新的班主任组织召开家长会的时候争取当家委，这样以后可以有更多机会和班主任接触。在接触班主任的过程中，可以向班主任咨询孩子的一些学习表现、纪律表现等情况。孩子是连接班主任和家长的一个纽带，通过了解孩子的情况，进而可以达到有效的和班主任沟通的目的。

第二个方面：积极配合老师的工作

新的班主任老师开始都比较忙，比较多工作，很多工作都需要家长的积极配合。比如，组建班级足球队、帮忙布置教室、动员家长为孩子购买校服、下载有关班级APP开展家校教育等等一些事情，作为家长就积极表现，积极配合，这样可以得到老师的重点关注。家长通过积极配合老师做这些工作，既可以为孩子提供一个更好更全面的学习环境，也可以加强和老师的沟通。

由于班主任是新的，所以，家长还可以通过平时的接送小孩的空隙，在碰到班主任的时候，趁机和班主任搭话，也是可以有效和班主任沟通的。相信通过上面的方法介绍，你也可以和你孩子新的班主任沟通顺利！

高二学生的家长怎样与老师沟通

高二是分水岭，孩子马上就高三了，家长和老师之间的及时沟通是很有必要的。
1、我觉得家长同志，可以先与老师进行电话联系，之后等条件合适了，再采取面对面的形式，或者请老师家访，或者自己主动上学校去。
2、沟通的时候，家长首先感谢老师在学校对孩子的悉心培养。不管老师是否尽责，孩子在学校是否受到过委屈或者不公正的待遇，家长的感谢都是必须的。
3、沟通的第二步，谈孩子的学习，包括：现状、遇到的困难、需要改进的地方。
4、第三步，谈孩子的思想现状：协助老师一起发现孩子最近遇到的一些心理困惑、情感困惑、人生困惑，探讨对孩子在校发生的一些问题的解决办法。
5、第四步，回到学习方面：表达想让孩子考上好大学的愿望，叮嘱老师一定要严格管束孩子。
6、前后照应：感谢老师在学校对孩子的悉心培养。
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儿子高二成绩下滑怎么办,怎么和老师沟通模版

      儿子高二成绩下滑，建议从孩子、家长、学校三方面与老师进行沟通。

       第一，与老师进行孩子维度的沟通。通过与老师的交流沟通，获得孩子在校期间的整体表现情况，分析是否存在诸如早恋、沉迷电子游戏、痴迷小说等影响学习的行为。在充分了解孩子在校情况的前提下，与老师共同探讨关于孩子改进的方法措施。

        第二，与老师进行家长维度的沟通。向老师汇报孩子放学回家后的学习状态和情绪情况，帮助老师了解孩子课后的状态，有利于老师更加全面的帮助分析孩子成绩下滑的原因。此外，家长是否为孩子营造了一个和谐温暖的家庭氛围也是至关重要的。在这个维度沟通中，家长要坦诚布公，真诚交流。

        第三，与老师进行学校维度的沟通。在这一维度沟通中，主要是寻求各个科目的老师与自己共同努力，采用合适的方法将孩子的成绩拉上去，防止孩子由于长期的学习成绩下滑导致自信心不足，产生自卑心理，甚至自暴自弃。

       综上所述，通过对孩子、家长、学校三个维度的沟通分析，能够较为准确的针对孩子成绩下滑提出改进方案，三方共同努力才能让孩子真正的喜欢上学习，这样才能在学习中体会到快乐，收获满足，变得优秀。

如何才能和班主任沟通好呢

例如：首先要感谢各位老师对家里孩子的费心教育，其次呢也感谢老师能够费心过来与我们当家长的来沟通，作为孩子家长的，我来敬老师一杯，最后呢也还是希望老师们能多管教这点孩子，谢谢。

1.要考虑老师的作息时间，尽量找老师休息的时候交流。

2.开始谈话前，要主动表明自己的身份。

3.说话一定要有礼貌，比如提问前说：老师能打扰您一下吗？我有点问题想要请教一下。

4.然后说明你的目的，例如孩子有什么问题，学习情况等等。

不拖延，及时沟通能更好的解决问题。

前一段时间，班上的一个学霸男生只因第一次月考下降，情绪低落，饭都不吃。家长及时打来电话说明情况，第二天我给孩子做了一次心理疏导，问题都得到很好的解决。

成绩不断下降，是时候要让家校合作发挥作用了。但是，有些家长这方面意识欠缺，只一味的批评孩子，不了解孩子成绩退步的详细原因；于是家长的那一番说教并不起作用。如果家长感到无可奈何，请别忘了孩子的班主任。

和班主任沟通，是对孩子情况了解上互通有无的表现，也是家长和班主任在教育孩子方法理念上达成一致、形成合力的表现。防范未然，及时沟通，t越拖延可能会让孩子的问题更严重。

家长如何跟高中生的班主任沟通

你好！不同类型家庭的不同沟通方式：
1、对于有教养的家庭，家长应尽可能从老师那里沟通，知晓实情，然后主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，与老师共同教育好孩子。
2、对于溺爱型的家庭，交谈时，不应该只谈孩子的优点和进步，更应该谈一谈孩子的学习以及各方面的缺点和劣势。家长应充分尊重老师的建议，即使老师只是谈孩子的缺点，也应该虚心接受，和老师共同出谋划策教育好自己的孩子。
3、对于家教宽松的家庭，家长应该增强对孩子的关心程度，尤其是学习上。家长可以从老师那里了解更多孩子的情况，跟老师共同探索让孩子变得更好更强大的方法，共同努力。
另外，与老师沟通和交流不一定非要面对面，家长和老师都需要工作，平时可以通过电话、邮件等途径进行沟通。
家长在于老师沟通交流时，应注意几个方面：
1、克服互相埋怨情绪。在面对后进生的时候，教师与家长间易互相埋怨，一方怨老师不会教，一方怨家长不会养。这样，导致双方产生对立情绪。家长与老师交流时，要具体分析问题产生的原因及其解决办法。
2、避免伤害对方的信任与感情。班主任往往对喜欢的学生大力表扬，而对一些不称心的学生指责有加，在家长面前大力批评，好事没一份，坏事份份有。这样，导致家长感情受到了伤害，迁怒于孩子。但是，家长要知道，教师需要客观对待学生的错误才能让家长知道实情，因此双方应该相互信任，以商量的语气共商教育方法。
3、与老师交流时尽量相互尊重。双方都是孩子的长辈，在教育孩子的问题上一旦出现任何不同意见，应该协商，而非吵架或者翻脸。

跟孩子班主任初次沟通该怎样说话

跟孩子班主任初次沟通该说话方法：

1、表达对老师的认可

首先，家长要尽量表示出对于老师的赞许。比如孩子在你班上我就放心了、听孩子回去常说你的好等等，但是注意不要有过分的拍马屁行为。好听的话永远不嫌多，想要别人喜欢更关注你，那么首先就要表现出喜欢接纳的态度。

2、不要总啰嗦关照孩子

在沟通过程中不要一味地强调老师要对自己孩子照顾、关注类似种种。试想一下，刚接触老师，基本上每个家长都会说类似的话，老师也关注不过来呀，搞不好还会心生厌倦，还有明明看到老师忙的晕头转向，家长还在唠叨个不停的话，效果就更不好了。

3、正确评价孩子

每个家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的心愿，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在家长的心里，自己的孩子都是不错的。有些家长遇到班主任因为孩子犯错误进行批评，不是站在班主任的角度进行教育，而是站在孩子的角度找各种理由去和班主任辩解，这样就会害了孩子。

4、敢于亮丑

孩子在家里有什么坏习惯，在社会上是否接触了不良的人，这些家长都要特别留心，一旦发现有问题，不要替孩子遮掩，也不要用粗暴的办法打骂，要及时和班主任老师取得联系，了解孩子在校情况，和老师一起想办法帮孩子改正错误。

5、把话说在当面

家长不要害怕和老师沟通，老师最不怕的就是有话当面说，最害怕的是瞒他、骗他。千万不可当着孩子一套、背着孩子一套，更不可当着孩子埋怨老师、指责老师，降低了老师的威信，也就降低了家长自己的威信。

和孩子班主任沟通的技巧

1、注意平等的沟通态度：有的家长在和老师沟通的时候，下意识的会有一种盛气凌人的态度，然而老师是教书育人的职业，并不存在为谁服务的问题。因此家长们在和班主任沟通的时候，一定要持有平等的态度去对待老师，而不是一上来就是各种的兴师问罪、发牢骚。
2、注意老师的休息时间：老师也是有上下班时间的，并不是24小时都待命为我们处理问题，因此如果并非紧急的事情，我们还是需要注意避免不要在平时休息的时间去找老师沟通。一方面会打扰到老师的休息，另一方面也会影响到老师当天的休息质量
3、注意表明问题的重点：班主任日常的工作除了上课之外，还会有很多的事情要处理好的，所以我们在和班主任沟通的时候，就一定要注意尽快表明问题的重点，不要有太多啰嗦冗余的地方。沟通上尽量讲究高效，这样才不会耽误到老师太多的时间，也能更快处理问题。
4、注意沟通的场合：有些问题是不适合摆在明面上来处理的，那么就需要找一个相对私密的环境来进行沟通处理。很重要的一点就是，不论是有什么问题，家长们都不要在家长群中去公开找老师处理，而是要先选择私下找老师沟通清楚，这样都能够给双方留有足够的余地。