本文目录
- 家委会是什么级别的，为什么很多家长都想成为家委会成员
- 又开学了，为什么要有家委会为什么要收班费
- 加入家委会是不是对孩子有好处
- 怎么看待家委会的存在
- 学校家委会是什么组织有什么权利和义务
- 学校成立家委会到底是好还是坏
- 你知道家委会是干什么的吗你加入了吗
- 家长加入家委会，都有什么想法
- 参加班级家委会好吗
- 家委会是什么
家委会是什么级别的，为什么很多家长都想成为家委会成员
什么级别我来告诉你，简单明了，说的难听点就是溜须拍马更容易，说的好听点，好比领导的秘书，经常要会揣摩领导的意思，投其所好。俺们80后上学的时候，也没有这么多的幺蛾子，老师没有教育树人，没有管理及组织能力，什么事情都甩锅给家长，那你有何必当老师呢？
又开学了，为什么要有家委会为什么要收班费
我们先谈一谈关于变味的“家委会”。
在最早的家委会成立之初，仅限于学校层面，后来被扩展到班级内。基性质就是以全体学生家长组成、由少数家长代表为常务的群众性组织；其作用是加强家校沟通，对学校各项工作提出建议，并进行监督，最本质的作用就是维护学生和家长在学校教育上的权益。
然而，现在学校或班级的家委会显然已变味，甚至已走向其本性的反面。究其原因，家校双方都有责任：
首要，从学校或老师方面讲，由于某些私利原因，学校或老师利用了家长在意于孩子（学生）学习的心理，让家长出面干一些法规上不允许学校干的行为，借口家长自愿而规避处罚。本质上是一种推脱责任的行为。
比如：学校委托家委会代收校服费、资料费、班费等行为。
其次，从家长方面讲，主要是由于部分家长或代表，为讨好、巴结老师，或者是出于为自己孩子学习的私心等原因，自作主张，而作出既损害多数家长或学生权益，又导致学校或老师被动违规的行为。
比如：网曝某校（或某班）家委会自发倡议教师节时为老师筹备礼品、为老师发送红包等，即属此类行为。
最后，我们再谈谈有关“班费”的问题。
班费，在学校的存在，已是由来已久。长期以来，它一直以一种“合理合法”的身份，存在于各级各类学校及班级。
但自从近一、二十年来，国家颁布了严禁教育乱收费之后，就已明确规定了班费属于乱收费现象。
特别是近几年，教育行政部分对学校收费规定很严格，任何人不得以任何形式、任何借口，向学生统一（强制）收取班费，一经查实，必严惩不贷。
我不清楚，如今究竟还会有什么学校或哪位老师的胆子如此肥大？我想，只要有家长认为自己是不自愿或被迫交了班费的，不管它数量多少、用处为何，既可以绝交，也可以投诉。
一般而言，班费的收取有二种方式：一种是班主任直接从学生和家长收取，即强制收费。另一种是委托家委会做工作并代收，名义上为“学生自愿”。
班费的名目一般为：资料费、奖品费、活动费、卫生费、学习或办公用品费、教师礼品费、饮水费、空调费、公物保证金及罚款等。
其实班级收费这些费用，既不合理，也不合法规。比如：以上所列中的诸多用品类开支，本属学校正常开支，不应转嫁给家长。
总之，在现在的义务教育中小学，金钱就是一条高压线，老师丝毫碰不得。
加入家委会是不是对孩子有好处
我是家委会成员。一年级加入，如今干了两年了。谈一下个人感受。
我暂时赋闲在家，所以时间上很充裕。能够帮助老师做一些力所能及的事情，我在家委会分工是负责收取一些春游秋游保险费用。偶尔也会为班级复印一些期末复习卷子。我们班家委会六个成员，各有各的分工。
大家加入进来的目的很单纯，协助老师，为我们班级服务，让老师有更多精力投入教学工作。没觉得老师特别照顾我们这几个家委的孩子。
说实话，孩子送去学校，好好学习才是最重要的。我的小孩一年级开始就竞选班长，是那种一天一换的值日班长。她自己愿意去竞选，也敢上台去展现自己。老师就选她。她学习上很努力自觉，一年级二年级成绩都很好。学校各项活动都积极参加为班级争光。老师对她评价很高，我感觉这都是她自己努力的结果。和我做家委会成员半点关系也没有。
既然想做家委会成员，就简单点，不要想的那么复杂，动机不纯还是不要干。
怎么看待家委会的存在
苏州某小学家委会集体翻船
该校一年级14个班，14个家委会商量好，在各自班级群发通知，让家长报名购买班服，说是跟学校商量后决定的。班服有几种款式，每个班可以自选一种，通知还特别强调，不强迫购买，但今年春游时会会统一穿班服，不穿校服，便于学生集体活动，然后所有的家长都报名了，当时有人提出质疑，有校服为何还要买班服，质疑被无视。
然后，家委会宣布全员购买，在家长群里发某宝链接，好家伙，打开是一家服装店，其中一款商品名称就是“XX小学班服”，你们这是商量好了来的吗？每套标价780元，比校服还贵，实际就一件外套和一条裤子，大概算了一下，每班50多人共800人左右，总价60多万。
3天后，大部分家长已经下单，群里又来新通知，学校取消统一购买班服，为不影响学校声誉，家长自行决定是否购买班服。实际上是有人举报到教育局，但学校声明未对家委会任何授意，教育局勒令学校整改。有的班级家委会被家长骂到解散，但后来大部分班级的家委会还是私下组织买了，因为很多订单已经发货。整个过程，周密安排，明显是准备好的套路，很难不让人怀疑有人谋利。
家委会的本质是什么
家委会不是合法的社会团体，不是民事主体，更没有社会权利，只是家长自发组织的小团体，严格地说，本质上与广场舞大妈群体没什么区别。从法律上讲：
- 没有上级监管。自发成立，不需要审批，自然没人监管，你不知道他们背地里干了些什么。
- 没有商业收益。名义上是义务服务，实际上谁知道，业委会也是这么说的，你信吗？
- 不负法律责任。家委会组织的任何活动，安排的任何事务，造成的后果，都没有法律责任主体，除非你能举证是其中某个人的责任。
当然，也不否认，许多家委会在一定程度上为家长和学校老师做了不少事情，为家校沟通起到桥梁作用。
家委会的负面问题
所谓无利不起早，社会上总有两种人，一种是纯粹乐于助人的人，这种人不多；一种是精致利己的人，这种人无处不在。家长都是成年人，成年人的世界自然是复杂的，在无监管无责任无盈利的“三无”运作模式下，家委会成员的行为必然失控。
- 绑架老师管理权。家委会在传达通知、组织活动、志愿服务等方面有所付出，一定程度上承担了老师的部分工作，老师乐见其所，自然在学生管理上让渡一定的管理权。
- 削弱家长话语权。家委会在承担了家校沟通职能后，在日常事务上架空了其他家长，一定程度上剥夺了其他家长在教学事务上的话语权。
- 制造学生不平等。家委会是有付出的，学校老师不会亏待他们，最直接成本也最低的方法就是在学习上多关照他们的孩子，排座位就是最明显的例子，教学资源的倾斜实际上造成了学生待遇不平等。
- 谋取经济利益。在学校面前，家委会代表家长；在家长面前，家委会为学校代言。在购买学习用品和活动安排等方面掌握了一定的主导权，客观上有一定的牟利空间。
总体来说，家委会负面大于正面，已经越来越成为阻碍家长监督学校、保障学生公平的障碍。现在是互联网时代，学校老师与家长之间有非常高效的信息传递和沟通渠道，根本不需要家委会代言。本质上，家委会是少数有所图的家长和懈于履职的教师之间达成的一种默契，也是造成家校矛盾日益突出的元凶之一，社会应该及时摒弃。
学校家委会是什么组织有什么权利和义务
学校老师和家长，为了了解学生情况可以直接沟通，根本就不需要什么家委会，具说是什么桥梁作用，联系什么老师与家长之间一些事情，联系什么，每个学生的情况，根本就不一样，每个家长的情况也不一样，谁都不能代表谁发言，谁也不能代表谁办事。就在前天头条出现一道不明不白的议题，说什么
寒假到为了联络感情，请老师吃饭，结果因天价，家长群炸了锅，家长不愿意出钱，连谁请客都没说，弄得乱七八糟的，后来一位知情告诉我，是家委几个人请老师吃饭，后来发现天价，家委会的人肉疼，想叫家长分摊，家长不干，这是还不知怎么办呢？这就是家委会，一个只能代表自已的，几个人的组织。其他不能代表任何人，也不能代表任何人办任何事。具体倒底是什么组织，作用是什么，请看其他网友的评论。因为这是新名词，我们以前没有见过。我的回答，不一定到位。谢谢大家，谢谢邀请。
学校成立家委会到底是好还是坏
个人认为，所谓的“家委会”是根本不需要存在的，理由如下：
1.一个负责任的家长是陪同孩子一起长大的。例如买作业本，教辅材料和文具。
2.那些所谓的“家委会”领导成员经常将个人意志强加在其他家长意志之上升为集体行为，例如强行收钱，集款，滥用妄为，引发众怒！
3“家委会”之各种巧立名目强收钱款让人瞠目结舌，但因其狐假虎威，作势嚣张，处事霸道，让其他挨宰家长敢怒不敢言……影响之恶劣非常！
4.所谓的“家委会”成员多为利欲熏心、心术不正者，有为某些婊师者进行贪腐、纳贿、索贿提供便利之嫌！
个人看法，仅供参考。
你知道家委会是干什么的吗你加入了吗
家委会是学生家长参与学校教育所得到的一个称号，他们活动是以微信联络为基础，由热心家长也是有闲有钱家长积极活动，教师、学生、家长三方参与的教学活动。
二十年前有过三沟通，是教师校长学生三沟通，现在是教师学生和家长三沟通。这种活动密切了教师与家长的关系，同时也加强了教师与学生，家长与孩子的亲密关系。三方是合作共赢的。是好现象。
不过这好现象也夹杂了令人担忧的一面，凡是积极参与的家长，他们的孩子受益匪浅，那些无闲少钱的家长顾不上这档子事，孩子在学校多多少少被边缘化了。
希望有关人员考虑这一问题。
家长加入家委会，都有什么想法
家委会这些年，真有些愈演愈烈的趋势，而家委会的成员，自觉不自觉的表现的比别的家长好像更牛逼一样，在学校和班级里也表现的与众不同。
那究竟什么是家委会？
以前并没有家委会这个组织，班主任有什么事都自己亲力亲为，也不大麻烦家长们。
这几年突然出现了家委会，而且经过经验传播，家委会已经是非有不可的了。
什么是家委会？
就是由家长组织的小团体，主旨是给老师帮些力所能及的活，减轻一下老师的负担。为的就是让老师全心全力教学。
家委会是一个义务组织，没有人给发工资的。也就是“白忙活”。
既然没有经济效益，那怎么那么多人趋之如骛呢？
首先，家长认为自己可以给学校帮点忙，给老师帮点忙。
有的家长，能量很大，有的可以在政策上能帮助学校，校长都有可能有求于他。还有一部分家长，有一定特长，比如会排舞蹈，练合唱，出板报等等，就自觉加入家委会。力所能及地在各方面帮助班级
其次，家长认为自己经常在学校，能“混的脸熟”。对自己孩子有好处。
这都是家长最根本的想法，经常去学校，老师也熟悉，班级里什么事也能帮忙，那么，自己孩子就会在很多时候有好处，比如“演节目可以站C位”“有些比赛就可以让自己孩子参加”“有些荣誉就可能给了自己孩子”等等。
这就是家长最根本的想法。无可厚非，大家都为了孩子嘛！
但是这种情况，估计很多都是家长想象。
学校评比优秀学生，三好，等等，为了公平起见，也为了绝大多数孩子，老师都有一套严格的考核标准，并不会因为哪个家委会的孩子，而破例。正常老师都会有自己的原则。
不会因为家长在家委会而特殊照顾
也不会因为家长不在而不理不睬
那家委会有没有优缺点？一定有
优点；他们真的帮老师一些忙。比如，收钱，偶尔维持纪律，买奖品，打扫卫生，分发书籍，拿报纸等等。
缺点也很明显:
以自己在家委会为特殊，干扰老师正常教学。或自己自作主张，以班主任自居。这些都是不对的。
家委会这个组织，因为自发性和自觉性，属于“民间组织”，管理起来很是麻烦，也许在以后的日子里，会出标准章程吧
参加班级家委会好吗
我是小老师的闲言碎语，我来回答这个问题。
参加班级家委会好不好要因人而已。
一、家委会的作用是巨大的。
下面我与各位分享一个真实的例子。最近，全县要举行小学生广播体操比赛，要求学生服装要统一，我们中心小学的领导可犯愁了。原因是什么呢？因为最近几年学生已经不再统一订校服了，学生根本无法统一着装！
不统一订校服的原因很简单，原来县局有校服厂，春秋季有校服，夏季也有校服。根据有关规定现在校服厂停办了，所有的学校就不再统一征订校服。
现在举行活动又要求统一着装，并且着装占的分值还比较大。如果着装不统一，几乎就是倒数第一。有人提议，我们学校不是成立了家委会吗？干脆召开家委会，听听家委会的意见。
学校把家委会的成员请到学校，先观摩了孩子们做操，然后学校又把举行比赛的事进行了说明。最后家委会的成员一致同意必须统一着装，才能体现出孩子们良好的精神面貌，并且有家委会选定服装，所有的事都由家委会承办。
如此犯难的事，通过家委会顺利解决了。由此可见家委会的作用是巨大的。充分发挥家委会的桥梁作用，对学校的发展非常有好处。
二、如果你是热心人并且关心学校的发展，参加家委会真的不错。
作为家长，都非常重视孩子的教育。孩子的教育涉及到方方面面，除了家庭教育之外，最重要得的还是学校教育。学校教育质量的高低离开了家长的支持，效果不会好的。家长必须参与到学校教育中，与学校一起出谋划策，商讨对策，学校的教育才能形成合力，教育的效果才能明显，才能取得教育效益的双赢。
学校是人民的学校，家长是人民中的一员，办好教育为人民。
三、家委会是联系家长与学校的纽带。
学校应该成立家委会，制定家委会章程，完善家委会机制，并切实发挥家委会的作用。学校的重大决策，都要有家委会的参与。家委会不是走形式，玩虚功，摆花架子。家委会成员也要热心参与学校的管理，提建议，出点子，共谋学校发展，让家委会真正成为家长于学校的纽带和桥梁，为家长和学校搭建沟通交流的平台。
（图片来自网络，文字属原创）
家委会是什么
家委会就是负责联系学校老师和家长的纽带，协助老师管好班级，做好一些事项的传达和盯办。
我身边楼下的弟媳妇就一直在班级家委会，很受老师的欢迎和喜爱。弟妹心灵手巧，承担了学校老师交办的很多任务。
虽然辛苦，但在帮助老师的同时，能够帮助孩子，提高亲子互动的能力，另一方面，还能得到老师的赏识，更多是还能赢得老师对孩子的关心和照顾，可谓是一举多得。
当然，参与家委会的工作，对家长的辛苦付出老师会表示感谢，给予家长一些物质奖励，或者老师会把好处回馈给学生。
作为家长，如果有特长，尽自己所能帮助老师提升班级的凝聚力和影响力，也算一份爱心传递吧！
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