《富兰克林自传》主要讲了什么
用一句话总结《富兰克林自传》，就是一位少年从没钱辍学到最终成为一个超级大国的领袖的故事。当然在写自传的时候，他自己并没有这么做营销，整本书都透漏着富兰克林的实在。里面不只有他做成的那些事，他还写了很多自己犯的错误，有写错误现在看起来也挺傻挺影响形象的，但是他还是把这些事写在了自己的自传里。
查理芒格说，读书是和伟人的一种交往，即使和这个伟人跨越着时空的距离。读自传的时候这种感受尤为深刻，就像是和老朋友聊天。中学的时候就知道富兰克林有13条道德原则，于是也学着他的样子，把这些原则写在本上，试着去复盘每天的动作，尝试过至少两次，但是很快就坚持不下去了。现在回想起来，觉得当时并不知道为什么要那么做，没有信念的模仿，很难做到持续。
那我们尊敬的本杰明·富兰克林是怎么从一无所有逆袭成功的呢？
找好朋友圈，为自己创造小环境
富兰克林练习写作的原因很搞笑，主要是因为当时镇上有个同龄人辩论很厉害，他为了能赢对方，所以努力的看书，提升写作水平。
虽然比较奔波，换了很多个城市生活，但不管他到了哪个城市，都在积极的创办读书的圈子，网罗优秀上进的人到一个圈子。用找朋友的方式，来为自己创造有利于自己发展的小环境。
找朋友圈这个事我是深有感触，因为身边有那么多优秀又努力的老师和朋友，经常能受到很大的启发，这种启发很多时候是“说者无心，听者有意”，给自己做事提供很好的思路。
刻意练习，培养核心技能
富兰克林在书里讲了他练习写作的两种方法，我简单总结了一下这个流程。
第一种方法的核心在于模仿。
找到好的原文→读→记要点→用自己的话重新阐述→发现不足→改进
第二种方法的核心在于练习逻辑能力。
摘录文章→把内容打散→几个星期之后重新排列→与原文比较
其实刻意练习是件性价比特别高的事情，一次努力众生受用。
一招鲜，吃遍天
看书看到后面的时候特别想笑，因为文中经常会出现“我起草了”这几个字。光是写作好这一件事，就给富兰克林带来了巨大的收获。从认识朋友，到在报纸上发表文章，再到起草各种重要的文件。因为写作这一件事，拓宽了他整个的人生之路。
枕边书
有的时候会有焦虑，甚至是浮躁。希望尽快的达成一件事，或者是做到某一种高度。但是“欲速则不达”，人在焦虑的时候，多数会做一些无意义的事情。
翻开枕边的《富兰克林自传》，看看前几章，一个一无所有的少年，是如何一步一步为自己积累的，心里会多了一份从容。感谢本杰明·富兰克林先生，把他的故事真诚的写出来，也感谢在这样的时间，认识这么一位跨越年代、穿越时空距离的“朋友”。
明天教师节了，你觉得送句什么祝福给孩子的老师合适
第37个教师节来了，还没等你想好怎么感谢老师，学校先下手为强，竟然这么干了！
今天好不容易下班早，去接孩子！被学校老师要求签字承诺：今年过节不收礼，收礼只收祝福语！
还送了我一份祝福！
现在，学校还没等你想好，送什么礼物或者话语给老师时，学校老师早已把“礼物”送给家长了！
每个家长收到了一份告家长书！书里约定：这个教师节，学校不收一朵鲜花，不收一份礼金，不收任何一份礼品，不参加任何邀请。
其实，这样也挺好的！
教书育人，得有一个好榜样的力量，如此才可在社会形成良好的氛围！
当然，作为家长，在这个节日里，还是得送句祝福，道一声感谢！
教孩子读书，的确辛苦了！
此话怎讲呢？
有过在家里辅导孩子做作业的家长都领会过了，你若是在家辅导他做作业一天，真的感觉比上班一天还累！
脾气暴躁的，甚至跟孩子拳脚相加！好点的，也会被气的血压直飙升！
现在，学校又不提倡体罚学生，所以遇到不当回事的学生，老师真的也蛮难得！
因此，教出一个优秀的学生出来，老师们真心不容易！
教师节里，真心感谢每一位在校在讲台的老师！
你们是孩子的第二父母，身上教育责任重大，辛苦了！
你们是孩子的第二家长，身上立德树人担子重，辛苦了！
口才不好，嘴笨，斗嘴的时候说一两句就说不过，有什么办法呢
多锻炼，增加词汇量，得到真正机会来的时候，脱口而出，口才也是熟能生巧，就像锻炼肌肉一样，有记忆的，多说几次，遇到同样的情况就能熟练应对
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