英语儿童小故事（有哪些英语启蒙的童书绘本适合两岁孩子）_孩子_英语_学习

本文目录

• 有哪些英语启蒙的童书绘本适合两岁孩子
• 哪里有适合三年级小朋友听的英语小故事
• 英语故事绘本对孩子学习英语有好处吗
• 哪些学英语的app是讲英文小故事的

有哪些英语启蒙的童书绘本适合两岁孩子

牛津树和培生

但是对于我们这种英文不好的麻麻，英语真的是一种折磨啊！

所以我选择尽量是带有音频的这样既可以自己听，也可以给孩子听，也防止自己发音错误造成孩子发音不准！

牛津树买了全套的，但是也没有怎么读！

心痛

哪里有适合三年级小朋友听的英语小故事

有很多途径，一是可以到网上订一些适合儿童的英语绘本，带光盘，可听可看。

二是有很多学习英语的网站里面有比较多的英语故事，可以让孩子听一听。

三如果家里有网络电视，有些英语讲堂，可以让孩子听一下。

英语故事绘本对孩子学习英语有好处吗

感谢邀请。

我是老师深知阅读是“根”的工程。

不管哪种形式或内容的阅读——开卷有益。

阅读对孩子的作用就像每天吃的五谷杂粮，能转换成营养，滋养孩子的“心❤”，让他的眼界开阔、内心强大，见识丰富。

下面分几点说说英语绘本阅读的益处。

开拓视野

英语绘本内容丰富不只有故事情节:动物、植物、用具等事物的认识；社交礼仪、饮食习惯、节日风俗等风俗礼仪的学习；感恩、友谊、爱等情感熏陶……多方面的知识和情感，与孩子的生活高度相关。

孩子不仅可以学到丰富和有趣的知识，还可以开拓学习和生活的视野。

阅读者知识不一样，见识不一样——英语绘本阅读也是如此。

激发想象力

英语绘本图文结合，通过丰富的图画，丰富有趣的故事，向孩子展示妙趣横生的精神世界，激发孩子的创意思考和想象能力。

绘本图片要多于文字。精美、细致的图片能够培养学生的观察能力和想象能力。

孩子拥有强烈的好奇心，让孩子大量阅读英语绘本，不但可以增加知识，扩展视野，还能培养孩子丰富的想象力这对孩子的成长是难能可贵的。

增强语感

几乎任何知识的学习都需要复现。

越熟悉越容易在无形之中增强亲切感，便于孩子记忆。

有时候孩子们在做题的过程中即使不清楚具体的语法规则但是却能凭感觉选出正确的选项。这种感觉就是我们常说的“语感”。语感从哪里来呢？最直接有效的方法就是通过坚持大量地阅读。

通过阅读大量原汁原味的读物，孩子们可以培养良好的语感，讲出地道的英语。在阅读的时候，无形之中增加孩子的词汇量。这种在阅读中记忆的单词，比死记硬背的记单词要有用的多。除此以外，英语绘本还能帮助孩子了解文化差异。

增加积累

绘本阅读，大量的英语词汇和语法会让孩子在快乐中学习。

绘本，简单，图文对应性强，有很强的猜读功能。孩子很多时候会因为猜读，可以给孩子带来惊喜。猜读出的内容会给孩子留下深刻印象，增加积累!

结束语

培养有学识，有思想，有内涵，有境界的孩子就从阅读开始吧！

阅读会带给家长和孩子不一样的惊喜，不只是学科知识的丰富；阅读能力的提升；意志品质的强化!更有人生境界的变化!

所以，英语绘本阅读对学习英语有好处，对孩子成长更有好处!

我是小故事大教育，以文会友，欢迎关注点评

哪些学英语的app是讲英文小故事的

首先要注意我们有以下几个问题。

1、怎样为孩子选择好的英语学习app

2、怎样帮助孩子更好地使用手机和iPad app

3、5款优秀英语学习app推荐

一、怎样为孩子选择好的英语学习app

首先我们要明确使用app的目的。使用app在孩子的学习中只是锦上添花的作用，里面色彩丰富的画面，可爱有趣的动画人物，以及游戏互动会引起孩子学习的兴趣，但是如果想要系统地学习英文，还是需要家长们为孩子选择好的英语兴趣班，学龄前儿童可以学习phonetics自然拼读法，之后还可以学习牛津阅读树分级阅读课程等，都是很好的选择。

给学龄前儿童选择app 的时候可以考虑以下几个因素：

• 以将phonetics自然拼读法为主，因为学龄前是培养地道发音的绝佳时期

• 还可以是audiobook有声书的形式，简单的对话加上相应的动画，为孩子创造一个可理解的语言环境熏陶

• 是否有足够的互动，里面是否设计了环节让孩子去触碰屏幕，而不是只是被动的看和听

• 可以看App Store里面的推荐榜单，或者其他应用评比的获奖产品

• 里面不能含有暴力因素，价值观要积极向上

二、怎样帮助孩子更好地使用手机和iPad app

首先，要给孩子选择有教育作用的应用，而不是纯游戏性的。将为孩子准备的应用单独放在一个文件夹里，不要让孩子被别的应用吸引了。

其次，我觉得很多家长在这一方面面临的最大问题就是：怎样控制孩子玩手机的时间。玩手机久了对于孩子的眼睛非常不好，还会导致孩子上瘾，所以大家一定要在一开始的时候就跟孩子定好规矩，例如每次只能玩10分钟。我有一次看到有位妈妈做的很好，她在手机上设置了闹钟，孩子玩到10分钟，闹钟就响了，孩子就条件反射般的赶快把手机还给妈妈。大家千万不能纵容孩子，孩子一撒娇，就说，“好吧好吧，再玩十分钟。” 这样导致的结果就是，孩子会玩的时间越来越长。在这个时候，你可以跟没玩够的孩子说，“你可以去玩昨天买的新玩具呀。”这样孩子的注意力就会被转移了。

不要把玩手机作为让孩子保持安静的手段，这样孩子就会知道，ta只要吵闹就有手机玩，这会形成不好的习惯。

陪着孩子一起使用，引导ta学习，而不是仅仅看了个动画片，玩了个游戏。

三、5款优秀英语学习app推荐

推荐_列表

叽里呱啦

内容：

海量国外经典原版英文儿歌，绘本，视频，父母交流论坛谈，在线购物

价格：

海量资源免费，精品课程付费（3.99-7.99一个课程不等）

教学法：

1. immersion沉浸式教学法，为孩子创造一个纯英文语言环境。孩子学英文跟成年人不一样，孩子完全可以使用学习母语汉语的方法来学习英语，把它丢在那个语言环境里，慢慢地ta就模仿会了。所以我给学龄前儿童家长推荐的都是这种纯英文英语，而不是那种“星星是star”的奇怪app。

2. 里面的付费课程板块，儿歌课程，绘本课程，互动课程都是全英文，虽然是中国老师演示的儿歌或者讲解绘本，但是发音都很好，老师质量都不错。

使用方法：

其实不用付费课程，光把海量资源利用好就已经很好了。

1. 将手机连上自己家里的蓝牙音箱，打开海量资源里面“磨耳朵”的板块，带着孩子一起听，一起唱

2. 如果是在车上，将手机连上车里的蓝牙，打开“磨耳朵”的板块，让孩子听，既锻炼了孩子的听力，也让孩子乖乖坐着不会妨碍你开车

3. 每天找一个固定的时间，例如每晚吃完饭后，陪着孩子一起看一个视频板块的小视频或者付费课程都可以。

推荐指数：

Hip hop hen

内容：

英文字母书写学习。这个应用真是超级可爱啊！涂鸦式的画面，柔和的色彩，可爱的动画形象，真是花钱也愿意用啊！言归正传，这个应用是通过游戏来教孩子写英文字母的，里面有四种游戏，第一个pre-writing游戏是锻炼小朋友手部肌肉的，要求孩子描点完成图画。第二个letter coloring游戏是涂色游戏，图片里面有字幕以及一些卡通形象。第三个是message游戏，教学生书写一些简短的信息，例如 happy christmas, thank you, miss you等。

价格：

18元

使用方法：

适合3岁以上的孩子使用，每个星期家长可以带孩子学习一个字母，里面有三种游戏，每隔一天可以玩一种，或者每天玩两个游戏，每隔一天重复一次。

推荐指数：

Pili Pop English

内容：英文词汇听说学习。按照主题分类，例如数字，身体部分，水果，动物。注重孩子听说能力的培养，每一个主题都分成听和说两部分，每部分都有三种游戏帮助孩子学习词汇。在说的部分有语音识别功能，虽然不是很准，但是简单学习还是可以用的。听部分的游戏比较简单，属于学习部分，说的游戏稍微难一点，需要孩子能听懂角色问的问题，然后来回答。经过我们内部老师们试用，大家一致认为里面的游戏老少皆宜，即使是我们这些英语老油条玩，也不会觉得无聊！

价格：

前8个主题词汇包（24个游戏，340个单词）是免费的，后面的就要收费了（具体价格参看下图）。

使用方法：

因为全是英文，所以刚开始需要家长带着孩子一起使用，从最前面的听部分，到说部分。如果是3-5岁孩子，需要家长演示；6-8岁孩子应该可以自己琢磨出来怎么使用。可以每个星期学习一组词汇，先花三天玩听的部分，再花三天玩说的部分。切记一次都玩完。

推荐指数：

多纳学英语

内容：

分级英语词汇及儿童绘本。老东家做的还不错的app，和乐词一样是我会向大家推荐的。词汇按照难度进行了分类，学习过程给予的repetition重复次数够多，虽然是国产软件，但是全是英文讲解很好，没有出现“orange 是橘色”的翻译式教学内容。绘本部分有免费和付费的，就是有声书，没有讲解。

价格：

软件下载免费，绘本等资源需要付费。

使用方法：

仍然是推荐大家给自己和孩子定小的学习计划，每天固定10分钟。

推荐指数：

Endless Reader

内容：

英文单词及字母学习。分成三个level，目前只有level 1 上架。level里面的单词按照首字母顺序排列，每个学习部分先是出现单词及发音，然后要求孩子辨认字母，将字母拖到相应的位置组成单词；接着出现一个句子，抠掉单词，需要让孩子将单词归位。

价格：

免费的单词数量有限，要想扩充level 1单词数量需要再付费。

使用方法：

这个应用可以作为辅助使用，因为里面的教学内容较为单调，游戏太简单，容易使孩子丧失兴趣。

推荐指数：

儿童英语学习app使用总结：

1.叽里呱啦类的需要长时期使用，建议从孩子出生一两个月就开始，当作背景音乐一样，在家里，车里，洗澡，睡前常放，培养孩子的语言感觉，营造氛围。

2.2岁左右可以开始使用自然拼读类应用，学习发音，或者单词学习类应用

3. 绘本，有声书可以从孩子一岁半左右开始使用，有图画，孩子虽然表达不出来，但是是可以听懂的

4.5，6岁了再开始接触字母书写类