大禹治水教案(一则小小的故事却流传千年,大禹治水到底蕴含着怎样的深刻含义)_治水_大禹_大禹治水

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  • 一则小小的故事却流传千年,大禹治水到底蕴含着怎样的深刻含义
  • 小学教资面试两次了还没过,是不是我就不适合当老师,好挫败,还有一次机会,可是完全自我怀疑,怎么办呢
  • 大禹治水是怎么治水的

一则小小的故事却流传千年,大禹治水到底蕴含着怎样的深刻含义

大禹治水的意义

大禹治水是上古传说,也有可能是真实的历史事件,因为史记里有明确记载。这里讨论一下大禹治水到底蕴含了什么意义?

1、 提醒人类既要敬畏自然,也要同自然作斗争,人定胜天

三皇五帝时爆发大洪水,黄河泛滥,许多原始部落受灾。尧、舜两代帝王先后派出能人去治水,其中最著名的是鲧和禹父子俩。

鲧采取的方法是堵,哪里有洪水,就去筑坝堵截,结果这边堵,那边决口,越堵水患越大,鲧治水失败,被流放(神话传说中鲧被处死,死后肚子裂开,生禹)。

鲧治水失败后,舜帝又派禹去治水。禹首先了解了全国的山川地貌,然后采取“疏”的办法,根据各地山川地貌,因势利导开辟河道、疏通水系,使各条水系汇入黄河、长江主渠道,然后东流入海。用了13年时间终于治服了洪水。禹也因为卓著的治水功勋受禅,接替舜成为禹王。

大禹治水的故事告诉我们,首先要敬畏自然。大自然蕴藏着无尽的能量,也蕴藏着无尽的破坏力,洪灾、旱灾、地震、瘟疫,就是到今天还经常露出狰狞的面容。人类必须对大自然保持敬畏,时时警惕大自然……

同时,也要敢于同大自然作斗争,只要找对方法,完全可以做到“人定胜天”,在战胜自然的同时,与自然和谐相处。

“人定胜天”不是要去破坏自然,而是一种自强不息、不断进取的精神理念,这种理念转化为力量,就能推动人类社会不断向更高级级别发展。

2、 大禹治水精神符合儒家积极入世的理念,成为儒家推行儒学的重要载体

三皇五帝的禅让制度、尧舜时期纯朴的风俗、大禹治水的不配功勋,一直都是儒家极力推崇的“王道”。

尤其是大禹治水的过程,更是让儒家推崇备至:

禹接到舜的治水命令时,刚与涂山氏的一位美女结婚四天。但君命不能违,禹只能抛下新婚四天的妻子踏水治水的征程。

在治水过程中,禹与广大人民吃住在一起,与劳动人民一起披星戴月的劳动,条件再艰苦都在坚持,甚至三过家门而不入,儿子生下来了,听到儿子的哭声都没时间去看一眼。

大禹的这种工作精神,符合儒家的“民为重、社稷次之,君为轻”的思想。真正行王道的君主,自己首先要是一个“劳动模范”。

禹的这种“劳模”精神,既是儒家“王道”典范,也是中华民族不屈奋斗的精神图腾,所以大禹治水的故事才会流传这么长久。

3、 为禹“家天下”提供了依据,中华大地上有了第一个“国家”

禹接受舜的禅让,成为了天下的“王”,但真正意义上的禅让到禹也终止了,禹开启了中国历史上第一个奴隶制王朝——夏!禹临终前,将王位传给了自己的儿子启,开启了夏王朝“家天下”的传承过程,自此,中华大地上,有了第一个“国家”。

禹以前,天下本来是天下人的天下。主宰天下的“帝”应该由天下人来决定,禹凭什么把“天下”变成“家天下”?

凭的就是大禹治水的卓著功勋!

任何时候,政权获得者总是用尽各种方法和理由,强调自己的政权获得是合法的。政权一旦在天下人面前失去了合法性,必然滋生叛乱和杀伐。

而禹认为夏的政权是合法的,就是因为他巨大的治水功勋。就如同秦始皇自认为功盖三皇、德被五帝,要自称皇帝一样。禹也认为自己治水功勋超过了前面的三皇五帝,所以他有理由成为天下共主。

对于普通老百姓来说,没有他大禹把水治好,九州黎民不知道有多少人被水淹死,现在大家都死里逃生,欢欢喜喜安居乐业,恢复生产,繁衍人口都来不及,谁有心思管你上层是禅让还是继承啊?

而禹的行为也为儒家默认,后世儒家都在想方设法为当权者掌权寻找合法的理由。刘邦的赤帝之子、董仲舒的“君权神授”等等……为掌权者服务,这也是儒家千年不衰的原因之一吧。

小学教资面试两次了还没过,是不是我就不适合当老师,好挫败,还有一次机会,可是完全自我怀疑,怎么办呢

教师资格证面试两次失败,自己感到挫败,怀疑自己,作为一个老教师,又曾经参加过教师资格证证面点评师的培训学习,给你一个切实中肯的建议:你真的还差那么一点点,鼓起勇气,给自己信心,破釜沉舟,不要轻言放弃!

既然你的笔试已经通过,说明你的素质很好,已经成功了一半,放弃那就太可惜了,即使还有一次机会,也要拼搏一把。世上没有任何一件事是轻易就可以成功的,世上无难事,只要肯攀登!我觉得主要是你的功夫还没下到,你对自己还缺乏信心,没有认识到自己的实力,相信经过努力,自己是能通过面试的!

1.下一步你要做的就是总结经验教训,有针对性的努力。

建议你可以报教师资格证培训班,专业的培训能让你提高很快,找到问题。

但一期培训也就那么一二十节课,要想保证通过,还要靠自己努力。作为一个对教师资格证面试深入了解过的人,让我来帮你分析分析。

2.首先,我们来回看一下教师资格证面试流程。

你已经面试过两次,想必流程你已经很熟悉。教师资格证面试全程是标准化面试流程。面试流程分为是结构化面试、试讲和答辩三个环节。面试资格证考生到达考点之后,进入候考室抽签,决定顺序,然后依次抽取试讲题目。等待进入备课室备课,时间为20分钟,然后进入考场,首先是结构化问答,时间5分钟,其次试讲,时间10分钟,最后考官提问,也就是答辩环节,时间5分钟。

3.你应该总结一下这两次面试,问题都出在什么方面。

两次面试是时间把握不准,是外在出了问题,还是内在需要修炼,外在包括:衣着、发型、语言、动作等方面;内在就体现在结构化问答、试讲、答辩三个环节,考察的是你的思想、知识、思维、基本功、组织课堂、应变及授课能力等方面。

(1)在时间上,你平时要掐着手表练习,注意不要超时。

结构化问答看起来是5分钟,其实你要控制在2~3分钟,试讲要求10分钟之内,你最好控制在8分钟左右,答辩在3~4分钟,不要等到超时,面试官喊停,这样会对自己面试心情有影响,导致紧张,影响发挥。

(2)如果问题出在外在,你再参加面试要注意纠正。

衣服穿正装比较好,精神干练,体现你的重视,网上卖正装的很多,你选适合自己的即可。语言表达要多练习普通话,表达流畅,不要有口头禅,不啰嗦。适当加点手势,不要有频繁眨眼等小动作,眼睛要像和台下学生交流一样,自然一点。

(3)如果问题出在内在,那这段时间,你可要在教学基本功上多下功夫。

一般结构化问答就那么七八个类型,结构化问答出了问题,还是试讲不够熟练,还是答辩答非所问;可以把相关题目抄下来,自己抽题目,对着镜子练习回答,我把结构化问答方面的笔记分享给你,希望对你有所帮助。

(4)内在方面,主要要练习试讲,试讲主要在教学过程的突破重难点这个环节。你可以把自己学科的教科书准备好,每天写一篇试讲稿,晚上对着镜子,掐着手表练习,每周请熟悉的老师或者考过资格证的同学,帮你听听,提提建议,这样你的进步会很大。关于试讲的笔记,我也分享给你看看。

(5)至于答辩环节,考官主要针对你试讲环节的疏漏或者精彩的地方进行提问,如果是疏漏的地方,等于给你一个补救的机会,你可以把想做而没能做到的讲一讲。

一般答辩环节问题不大。条理清晰,不要超时即可。

总之,希望你鼓起信心和勇气,不要放弃,破釜沉舟,努力拼搏一把,你能通过笔试,只要功夫下到了,就一定可以通过面试,拿到教师资格证!胜利就在前面!


你好!我是敏学,一线教师,喜欢评说教育教学现象,分享语文学习方法,欢迎关注交流!

大禹治水是怎么治水的

大禹治水是怎么治水的?

回答者:杜豆豆万卷好书读书会,文元


01


大禹是中国古代最有名的治水英雄。

大禹的父亲叫鲧,也参加过治水。不过,没有把水治理好。

大约在4000多年前的上古时期,黄河流域的中原地带洪水泛滥,滔滔洪水淹没了庄稼,冲毁了农田和房屋,给人民带来了无穷无尽的灾难。人们流离失所,无家可归,生活在水深火热之中。 当时正值尧帝执政,尧帝决心要治理水患。

一开始,他任用鲧去治水。

鲧治水治了九年,他只是一味地采用堵的办法,结果大水还是没有消退。

鲧治水失败了。舜帝继位以后,就不再用鯀治水了,而是任用鲧的儿子大禹来治水。

02


大禹决心要完成治水大业。

大禹看到无数的人民在洪水中苦苦挣扎,他留下伤心的眼泪,又为自己的爸爸没有完成治水大业而深感痛心和遗憾,他决心在他手上一定要完成治水大业。

从此,大禹就左手拿着准绳,右手拿着规矩,走遍大河上下,对中国当时的主要山脉、河流进行实地测量,进行一番严密的科学考察。

大禹根据山川地理情况,将当时的中国分为九个州,他是把中国的山山水水当作一个整体来治理。

他吸取了他爸爸采用堵截方法治水而失败的教训,发明了一种疏导治水的新方法,就是利用水自高向低流的自然规律,疏通水道,劈开龙门,凿通青铜峡,把洪水引入洼地和湖泊,然后顺顺利利地向东引流入大海。

在治水过程中,大禹每发现一个地方需要治理,就到各个部落去发动群众前来施工。每当水利工程开始的时候,他就拿起工具,率领民众一起劳动,从早到晚与洪水搏斗。

他一心扑在治水上,他在外面治水13年,三过家门而不入,就连自己刚出生的孩子都没时间去看一眼。他总是不畏艰苦,身先士卒,腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。

03


功夫不负有心人。最后,大禹终于治水成功。

正是在大禹的手下,滔滔的洪水失去了往日的凶猛,服服帖帖地平缓地向东流入大海。

昔日被洪水淹没的土地露出水面,变成了农田,人民又能盖房居住,从事农业生产,过上了安居乐业的美好生活。

大禹治水13年,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业,这也充分体现出他带领人民战胜困难的聪明才智,被人们尊称为“神禹”而传颂于后世。

大禹治水在我们中华民族文明发展史上起了重要作用。

在治水过程中,大禹艰苦奋斗、公而忘私、因势利导、科学治水、克服重重困难,终于取得了治水的成功。大禹治水的这些精神是我们民族精神的源头和象征。

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我是杜豆豆。倾一生之力,读经典好书,写有厚度的文字,过有深度的人生。欢迎关注我的头条号:杜豆豆万卷好书读书会。读书会座右铭:在浮躁的时代,安心读书写作,养育心灵。

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