教幼儿园小班怎么教（幼儿园小班新生入园哭闹，幼师该怎么做）_孩子_老师_幼儿园

本文目录

• 幼儿园小班新生入园哭闹，幼师该怎么做
• 老师怎么教幼儿园中班的学生难教吗
• 幼儿园小班的孩子，我们作为家长该如何教育他们免受各种各样的伤害呢
• 在幼儿园如何教托、小班的幼儿自己擦屁股
• 应该如何教幼儿园小班的孩子识字
• 我是一名新教师，带的是小班，觉得应该对小朋友温柔以待但是现在越来越管不住他们了，该如何做规矩呢

幼儿园小班新生入园哭闹，幼师该怎么做

幼儿园小班的孩子在刚开始入园的时候，发生哭闹是一种非常正常的现象，并且这种现象有可能会持续很长一段时间。所以教幼儿园小班的老师必须要有耐心，细心和责任心，不然真的会被小班的孩子哭的头都大了。

那么幼儿园的孩子为什么上幼儿园的时候会哭闹呢？家长会觉得这是一件特别奇怪的事情，在幼儿园里有那么多的小朋友，还有那么多的玩具，还可以在里面看动画片，玩滑滑梯，为什么孩子就不喜欢上幼儿园呢？为什么就会哭呢？

其实孩子不愿意上幼儿园，我们完全可以理解，家长从一个熟悉的地方到了一个陌生的地方，还需要适应两天，心情或者身体都是不舒服的，更何况是孩子呢？

孩子从一个熟悉的家庭生活到了一个不熟悉的集体生活，这里没有他熟悉的任何人，只有他不熟悉的老师和不熟悉的同学，所以这种情况下，他根本不知道该怎么和老师同学交流？该怎么在幼儿园里面生存下去？

那么他的心里会产生不安全感，产生恐惧感，并且幼儿园小班的年龄刚刚是依恋父母的最佳时期，所以说强行把他和父母分开，本身他的心里就已经不开心了，那么你再把他送到一个规矩特别多的幼儿园，他就更不愿意了，所以他才会用哭闹来表达他不愿意上幼儿园的心理。

所以说孩子产生哭闹的唯一原因就是因为他没有安全感，那么这种情况下，作为幼师最主要做的就是要给孩子足够的安全感，让孩子信任老师从而喜欢上老师，那么孩子只有把他对父母的依恋转移到老师身上之后，他在上幼儿园的时候就不会产生哭闹的情况了。

所以当孩子刚开始来哭闹的时候，幼儿园老师首先要拥抱这部分孩子，然后轻拍他的后背，这样的做法是多数孩子的父母经常抱着孩子做的，所以这种情况下孩子的情绪就能很快的得到稳定，等孩子慢慢情绪稳定下来之后，老师在轻声细语的告诉孩子，他只是在幼儿园里面生活一小段时间，等放了学之后，他的爸爸妈妈就会来接他了。

所以只要他好好表现，老师不仅会奖励他小红花还会让他的爸爸妈妈很早就来接他。虽然老师说的一些话都是哄孩子的，骗孩子的，都不是事实，但是孩子就是喜欢听。比如说老师就会告诉所有的小朋友，你们只要不哭，老师就给你们的爸爸妈妈打电话，让他们第1个来接你。

当然老师肯定没有和孩子的爸爸妈妈打电话，但是孩子非常喜欢听到老师说这句话，这样他的心里能得到一点安慰，得到一点安全感，所以我觉得幼儿园老师这么做是很好的，虽然说哄骗了孩子，但是对于幼儿园小班的哭闹的孩子来说，这一点是非常奏效的。

所以当孩子不再哭闹，情绪稳定了之后，这个时候老师就一定要给孩子补充适当的水分，毕竟孩子经过长时间的哭泣，肯定会流失了很多的水分，如果不及时给孩子补水的话，容易造成孩子生病的情况，而且喝水的这个过程也能让孩子的情绪慢慢的稳定下来。

孩子一天的生活结束了之后，当孩子要放学回家的时候，老师这个时候也要告诉孩子，因为今天所有的小朋友表现都非常棒，所以老师要给他们每个人发一个奖励，奖励一朵大红花。如果明天哪个小朋友来不哭的话，老师还会奖励他一个大红花或者是一个棒棒糖等东西。

小班的孩子你如果口头奖励他感受不到，你只有实际的奖励他，他才能感受到。并且虽然孩子是第一次上幼儿园，但是他心里也知道，得到老师的表扬是非常开心的。所以说当幼儿园小班的孩子哭闹的时候，作为老师一定要用哄的方式来对待孩子，切记不要用特别严厉的态度恐吓孩子。

比如就会有的老师，觉得小班的孩子哭闹太烦了，直接对小班的孩子说：你们要再哭，爸爸妈妈就不来接你们了，这种情况下不仅没有吓到孩子，相反孩子会哭得更厉害，因为他听不到前面，只听到了后面老师说爸爸妈妈再也不来接他们了，所以他们就会哭的更撕心裂肺。

所以这样的情况有可能在刚开始的时候把孩子吓住了，但是孩子回到家之后，可能再也不愿意来幼儿园了，所以这样的教育方式要不得。老师只有给孩子适当的温暖，适当的安全感，那么孩子才愿意来幼儿园上学。

老师怎么教幼儿园中班的学生难教吗

大家好我是育儿领域创作者，下面我来说说我的看法：

首先你必须要有良好的自身素质，再就是要学习好的教育方法，具体的也太多了在这也不好说。 总之只要对的起自己是一名老师。 中班的孩子现在的起点应该是培养学习习惯，和心里素质。（心里素质是重中之重）。 这对孩子以后的发展起到决定性的作用！！ 要懂得他们的需要及时的给予，微笑，拥抱，让他们每天都快乐，保证运动量和饮食睡眠，教他们学习的东西要生动有趣的表达，让他们理解，保持他们积极愉快的心理最重要了。 幼儿喜欢音乐，喜欢韵律，最好有全身活动 你可以一边带他们读字，一边做相关动作，比如：学 山，就可以用手臂画出连绵的山的形状 关键是有孩子喜欢的游戏：比如你大声读，他们也大声读，你小声读，他们也小声读 游戏太多了，你买本幼儿游戏书，边比葫芦画瓢，边自己琢磨 别忘了，多表扬小朋友。

老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会,让他们根据情况决定先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自己的活动,做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼,可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件,而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。先选择他们喜欢做的事陪他们玩（唱歌、跳舞、捉迷藏）这样以后想叫他们听话的时候，就对他们说：“你们如果不听话，以后就不陪你们玩了”。记得要温柔、孩子气点，这样才容易和他们相处。

总之要多培养幼儿的发散性思维,幼儿的动手操作能力和语言表达能力，多引导，少点指责。

幼儿园小班的孩子，我们作为家长该如何教育他们免受各种各样的伤害呢

家长是孩子最好的老师，应该经常和孩子做一些亲子活动，比如智力比拼，看看电影什么的，儿子快要放寒假了，说是想去看电影，我看那个1月27号上映的麦兵兵之夺宝联“萌”就还行，三只动物的探险之旅，小孩子应该会比较喜欢看

在幼儿园如何教托、小班的幼儿自己擦屁股

师讯认为：孩子上幼儿园后，就要学着在便后自己擦屁股了。男孩子呢，教师只要教他们轻轻擦干净就行了。如果是女孩子呢，为了避免污染到阴部，就要讲究擦拭的方向了，要教她们从前向后推擦。在训练幼儿自己便后擦拭时，师讯建议教师可以按照以下步骤操作：

1、教幼儿学习折叠卫生纸

2、建立干净的概念

3、给幼儿提供玩具娃娃进行模拟训练

4、实战练习

5、如厕后冲水

千万不要忘记这个步骤，因为有始有终才能让幼儿整地习得如厕的步骤，才能在这个方面让幼儿真正地实现自理和独立。

附：儿歌

爱干净的小花猫

姐姐抱来个小花猫，拍拍爪手舔舔毛，

两眼一眯“妙，妙，妙”，谁来跟我玩，谁来把我抱?

弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，

胡子一撅头一摇，”不妙不妙！太脏太脏我不要!”

姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，

小弟听了真害臊：“妈!妈!快给我洗个澡!”

应该如何教幼儿园小班的孩子识字

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幼儿园小班的孩子正是性格，想象力和智商发育的关键时期，虽然幼儿早期学习识字能够锻炼他们的观察力、想象力和记忆力，但是也别强行让孩子记忆使他们的思维逐渐固化，应该让孩子顺其自然保持着他们特有的创造力和想象力。

其实让教幼儿园小班的孩子识字很简单，小朋友都比较爱玩，那就以游戏为主，既提供了幼儿表现的机会，又满足了幼儿表现的愿望,使幼儿在轻松愉快的游戏氛围中,让他们自然学习识字，对汉字加深印象。

家长或是老师可以用有趣的识字卡来吸引孩子识字，选择颜色鲜艳又有趣的识字卡更能激发孩子的兴趣，在孩子无意识中就会加深对这些字的印象，反复几次后，有些字孩子也能自发的认识了。

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我是一名新教师，带的是小班，觉得应该对小朋友温柔以待但是现在越来越管不住他们了，该如何做规矩呢

对孩子温柔以待没有错，但要把握尺度，如果温柔没有底线，小孩子就会蹬鼻子上脸，完全失控。

首先你要分清场合地点，上课时必须制定规矩，比如没事不准乱跑，活动遵守纪律，有事需要报告，下课后的时间可以和孩子们欢乐共度，做做游戏，说说话，听他们倾诉，让孩子们感到轻松愉快。

其次你要把握尺度，慈严相济，更不要走极端，让孩子们害怕你，这就背离了你的初衷，适当的劝告批评是应该有的，对表现好的孩子给予奖励，比如贴个小花花，奖个笑脸贴等等，小孩子非常喜欢，而且很看中这个，回家会给父母夸耀，一步步引导他们走上自律的轨道。

最后，你要多学习一些适合幼儿玩乐，开发孩子智力的策略和方法，比如用手工制作，讲故事，娱乐等形式吸引孩子们的注意力，小孩子只要手中有事情做就会安静许多。

祝你工作顺利！早日成长起来！