本文目录
- 我们到底应该尊重一个人年龄还是行为
- 怎样才算尊重别人，人该如何被别人尊重呢
- 谁能解释一下在社会上，为什么我们尊重敬重别人，总会受到欺辱
- 怎么样学会尊重自己
- 如何理解尊重生命
- 如何表达尊重
- 如何得到别人的尊重
- 尊重是规定出来的吗你会如何尊重他人
- 实习到底是去干嘛呢该不该对实习单位的人尊重对他们尊重是不是舔呢
- 为什么说真正优秀的人，都非常尊重别人
我们到底应该尊重一个人年龄还是行为
谢谢邀请作答。
本编认为对于年龄和行为都应理性对待，该尊重的要尊重，该批评的要批评。
例如前些天看到电视法制栏目披露一个碰瓷的消息，一位六十多岁老人在固定的区间，专找豪车碰瓷，屡屡得手，被派出所拘留。尊老敬老，向来是中华民族的传统美德，对于老人的尊重，即有年龄的层面，又有行为的层面。首先要尊重老人的年龄，体现尊老，又要从行为分清是非，体现爱老。
尽管如此，当一位老人年龄大到或患有疾病，如精神病，痴呆症等，行为已经失控，其年龄和行为都要尊重，哪怕老人哪方面做的不好，也要为老人送去最阳光的一面，送去温暖和微笑。
越是这样，越能体现社会的关爱，体现人们的涵养，彰显社会的文明。
顺颂安康！
一一《养气场》
怎样才算尊重别人，人该如何被别人尊重呢
看到这个问题，有的人会认为问的多余。其实，每个人对尊重的理解是不同的，探讨一下，很有必要。不妨抛砖引玉一下。
本人认为，所谓尊重，就是不溢美，不贬低，不带任何情绪的真诚表述对人、事的看法，包括指出一个人的缺点错误，也是尊重。过夸就是事实上的讽刺，讽刺则谈不上尊重。至于贬低别人，则是贬人者的人品和修养问题，与被贬者无关。
总之，只要是出于真诚，应该就是尊重。既是尊重别人，也是尊重自己，尊重客观实际。
当然，还要尊重别人的思维习惯和认知水平。一般来说，对尊重认知越狭隘的人，越容易误认为别人对自己不尊重。同样，认知水平越高的人，也越不容易误解人和被误解。这都和一个人的见识，修养等有关。
谁能解释一下在社会上，为什么我们尊重敬重别人，总会受到欺辱
我不认为我们尊重别人总是受到欺辱，这个社会总是好人、有素质的人要多一些。
尊重别人（甚至任何人）是做人的良好品格和个人修养。当然，不排除我们在有礼有节、谦卑的对待别人会碰到“鸟人”“烂人”的情况。其实，你平心静气的看，这一定是生活和工作中不多的情况。只是有时实在气不过而产生以偏概全的状况是可以理解的。这种时候我们无需和这样人的计较，更不要为这样的坏乱了心性。有的狗对你狂吠不需要我们呵斥回去，否则我们和他们有什么分别呢！但我们确实和这样的人有分别，因为他们的丑恶更能映照出你的品德、修养、格局和胸怀。
我们要坚信邪不压正，丑陋的东西不懂美，恶劣的人终有人收。我们彰显人性和人格的美好不为取悦于谁，而是践行个人存世的价值和意义。我们尊重别人的言行会像蝴蝶效应一样，你看得见或看不见的影响着其他的人和自己。
我们只须像荷花一样娇艳而高洁的绽放，那些污浊、丑恶最终都只是水底微不足道、不见天日的污泥！
怎么样学会尊重自己
谢谢邀请。
回答你这个问题，说一下容易，可做起来却需钢铁般的意志力，需绝不服输的勇气，甚至于屡仆屡起、屡败屡战的强者耐力，人的尊严就是无坚不摧、战无不胜、不达目标决不罢休之后才有的。
人生在世，首先要生活的有尊严，如果想有尊严，必须做到自爱、自信、自重、自强。
你都不自爱、自重、别人何来爱你敬你？
一个人，除了自己，人世间再没有人能贬低我们，做自己灵魂高尚的主人，珍惜自己的人格，能做到自我节制、自立人生、这才是一个人活的有尊严，活的漂亮和美的源泉。
人若被人们崇敬、羡慕、那是你辛苦之后建立起来的功勋的优雅，所有人都得服你、这一切都源于我们自信、自强、有志者，事竟成。
如何理解尊重生命
⊙2019.01.28
尊重生命体现的是一个人或一个社会对愛对善认识程度和行为的规范。当生命为大众所尊重时，就会善举和愛心为大众所推崇。
生命是什么？生命是大自然赐予世间万物最好的礼物。生命是宝贵的，它只有一次，所以值得每一个生活在这万千世界中的生命去相互包容，相互尊重。
只要有生命，就会有奇迹。有一位流浪汉得了重病卧倒在街头时，不知多少路人经过冷眼相看。就在流浪汉准备接受命运之时，一对老夫妇对他伸出援手，不仅帮他支付了医药费，还给了一点钱让他重新生活。老夫妇的帮助让他重拾信心，几年之后，流浪汉当上了上市公司的大老板并用重金酬谢了那对曾经帮助他的老夫妇。
尊重生命是一种责任，就象健康是一种责任一样，要善待自己的生命，家人的生命，亲朋的生命，他人的生命，包括救死扶伤，大义勇为。
谢谢，顺颂安康！
一一《养气场》
如何表达尊重
中国有句古话叫做和而不同，也就是说我知道你和我不一样，但是我尊重你，和我的不一样，我们依旧相处的很好。尊重也是这样吧，我尊重你和我的不一样，你也尊重和我的不一样，我们互相相处。不评判，不评价，不建议，不反对。不要站在制高点上去，随便议论别人的事情，也不要带着那种所谓的。不要站在你自己的角度去看待别人烦扰发生的事情。如果你做不到站在他的角度去理解问题的话，那你请你不要随便下判断。
尊重也分为很多方面，比如说是，尊重他人和尊重自己，尊重他人和自己的不一样，也尊重自己的，和他人不一样。
还有不同角色的尊重，父母尊重孩子，老师尊重学生。也许世俗的理念觉得，后者永远都需要尊重前者，但是前者可以不尊重后者，但是真正的尊重是相互的影响，是彼此都要做到的。尊重并不是简单的就是讲礼貌，而是一种从内心出发的平等和开放，去承认，其实很多事情存在就有它的合理性，而不是一味的只会去批判。有些事情，哪怕你觉得，对方这么做会让你不舒服，这样做太不理智了。但是站在尊重的角度上，你要接纳他为自己做的选择。
还有像家长对孩子的尊重，青春期孩子往往会做出很多家长无法理解的行为。孩子会希望自己的行为、外表是独立别致，区别于他人的，家长非常难去沟通，说什么都不会听的。家长这时候用强硬态度反对，往往只会遭到孩子的反感和逆反。家长要尊重青春期孩子的不一样，试着忍耐怒火和唠叨,做到有技巧的引导，接纳孩子，给与安全感。找到适合自家孩子的方法进行沟通，让孩子舒服的方式，她会觉得自己是在按照愿意行事，实际上是家长有效的引导。给孩子信任、安全、独立的空间，不用逼得太紧，事事去管。潜移默化中树立健康的价值观和处事方法，不教条化的说教，而是用实际行动给孩子看，是如何处理事务的。家长要尊重孩子个性化的需求，审美是多元的。家长看不顺眼的，孩子喜欢也很正常，不要用自己的价值观去评判孩子，给孩子尝试和体验的机会。
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如何得到别人的尊重
舍己为人，心中大爱，将心比心，才能换得大家的尊重和爱。也就是：时时处处为别人着想，先人后己的人。这种发自内心的敬重，并非金钱、权利和地位可比。
一个有权有势的人，可以让别人低头，却不能让人心服。
一个有钱的人，可以让人谄媚，却不能换来人们心中的尊重。
仓央嘉措说的好：我以为别人尊重我，是因为我优秀。慢慢我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀；优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬，其实是在庄严你自己。
所以，人真想得到别人的尊重，先要自尊、自重；更要先尊重别人，别人才会尊重你。
以为骂人，讨厌人，是自己的自尊心。用宗教的话来讲，别人都逃避你，你已经陷入孤独的地狱，自已还不知道。
所以，不尊重人而希望人尊重你，那是不可能的。
尊重，用儒家的话讲，就是＂仁义＂。用佛家的话讲就是＂慈悲＂。
人能夠牺牲自我，帮助别人，更能帮助危难中的人，才能得到别人的尊重。
尊重是规定出来的吗你会如何尊重他人
谢谢邀请答题。尊重是判断一个人好与坏的因素之一，它并不是靠规定出来的。规定则是对一个人的言行约束的一种规章制度，能起到促进一个人学会尊重的作用。真正的尊重是来自内心深处的，有思想境界，有道德良心，有文化知识的人才能做到。就尊重他人而言，应该重点在以下几个方面。一是信用之上，取信于民，说到做到。无论是对大人物，还是小老百姓，一旦承诺就要兑现。二是尊重他人的政治权利，民主权利，生活权利，共享共爱一个家园。人不分贫富贵贱人人平等，决不能伤害人的尊严。三是勇于关心他人，乐于助人为，敢于同坏人坏事作斗争。四是冒犯他人，伤害他人懂得赔礼道歉，慬得积极赔偿，大事化小，小事化了。乡里乡亲和和睦睦，同事之间客客气气，亲戚朋友礼尚往来。五是弘扬正能量，倡导新风尚，引领在前，行动在前。尊重无处不在，人人学会尊重。
实习到底是去干嘛呢该不该对实习单位的人尊重对他们尊重是不是舔呢
谢谢邀请！
我们首先来了解一下，什么是实习，为什么要实习，实习的目的是什么。
1、什么是实习：实习简单一点的说法就是把我们所学的理论知识通过实践来锻炼，使之更好的转化为工作技能。为以后的发展打下良好的基础！
2、为什么要实习：
理论知识有太多的理想化原素，通过实习，可以找出其中的不足，加以改进。在实习过程中可以有效积累工作经验，以利生存！
3、实习的目的：
可以有效提高我们的动手能力，协作能力，专业技能以及团队意识。
实习过程中，对于实习单位的人，肯定是需要保持应有的尊重（故意挑刺、刁难的人除外，这种人没有必要尊重），尊重他人也是在尊重自己，他们将是你事业启航的指向灯。要尽快溶入到团队中去，通过团队的力量提升个人能力。你可以把他们当成你的老师，你的朋友，伙伴。不必过份讨好，不卑不亢就行，过于阿谀奉承，只会让别人看不起你。
为什么说真正优秀的人，都非常尊重别人
古语云：“天外有天，人外有人”。
真正的强大的人，从来都不是锋芒毕露，
咄咄逼人，而是在有实力的同时，
内心还保留着充分的尊重与无言的谦逊。
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