请问，什么才算得上是人生目标？什么是人生目标你怎么看_目标_人生_规划

本文目录

• 请问，什么才算得上是人生目标
• 什么是人生目标你怎么看
• 一个人应该在什么年龄段开始规划自己人生目标在今后生活当中又怎么样去实现人生目标
• 如何去规划自己的人生，认清自己
• 你的人生规划是怎样的
• 你觉得人生应该怎么样规划
• 22岁，怎么规划自己的目标和人生
• 人生应该有几个目标
• 怎么才能更好地规划自己的人生
• 高中生如何写人生规划

请问，什么才算得上是人生目标

谢谢邀请！

幸福的人生离不开一个又一个有意义的目标。

设定目标就是用语言给自己一种承诺，会给我们带来更好的未来。

一个目标，一个明确的承诺，可以让我们集中注意力，帮助我们找到达到目标的路线。目标可以简单到买电脑，或复杂到攀登珠穆朗玛峰。

一个目标，是向自己及他人传达了一种克服困难的信念。心理学家告诉我们，信念是一种会自动实现的预言。

而当我们下定决心，去为实现目标而努力时，其实我们已经相信了自己，相信了自身的能力。我们可以去创造现实，而不只是对现实做出被动的回应。

幸福的人生，包含在一个又一个有意义的目标的实现过程中，而不是结果，需要勇气和付诸行动。就像歌德所说：“无论你能做什么，或是你想做什么，行动吧！勇气本身就包含了智慧、奇迹和力量。”

什么是人生目标你怎么看

人生目标是茫茫大海中的灯塔，让你绕过暗礁扬帆远航；人生目称是人生的加油站，让你开足马

力，给你前进的能量；人生目标是人生的指南针，让你辨明方向，走出人生迷茫；人生目标是一

幅靓丽的人生画卷，让你彩墨濡染，亲手落章。没有人生目标，人生就没有动力；没有人生目

标，人生就迷失方向；没有人生目标，人生要走弯路；没有人生目标，人生就没有希望；没有人

生目标，人生就会虚度；没有人生目标，人生画卷就是白纸一张。

一个人应该在什么年龄段开始规划自己人生目标在今后生活当中又怎么样去实现人生目标

成功就是达成预期的目标。

成功的核心问题：

1、如何订立一个好的目标。

2、如何高效地达成目标。

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为什么要订立目标？

哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。调查结果发现，27%的人没有目标，60%的人有较模糊的目标，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。25年的跟踪结果显示，3%的人25年来都不曾更改过目标，他们朝着目标不懈努力，25年后他们几乎都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人，生活在社会的中上层，短期的目标不断地被达成，生活状态稳步上升。60%的人，几乎都生活在社会的中下层，他们能够安稳地生活与工作，但似乎都没什么特别的成就。27%的人，几乎都生活在社会的最底层，25年来生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并常常报怨他人、报怨社会。

目标对人生有着巨大的导向性作用。成功在一开始，仅仅就是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。

PS：要定立清晰而长期的目标。

今天的生活状态，不由我们今天决定，它是我们过去生活目标的结果。明天的生活状态，也不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。目标是行动的导航灯。

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如何规划人生？

一、期望强度

人人都想成功。可是，尽管每个人都会有自己所期望的目标，但他们期望的牢固程度或期望的强度是不一样的。

期望强度0%，根本就不想要。当他不想要的时候，当然就得不到了。

期望强度50%，可要可不要，但蛮想要的。常常会努力一阵子，三分钟的热度，一旦遇到困难就会退缩。他们常常幻想，不怎么付出代价，就很想得到。结果也是常常不会成功。

期望强度99%，非常非常想要。即使是非常非常想要，到最关键的时刻，你还有一丝退却的念头。现实生活当中，达成目标常常会遇到很多的难关，而这些难关，往往就是那些99%的人，不可逾越的鸿沟。希望强度是99%，所以，在最后一刻他们会放弃。在最后放弃与第一步放弃，结果是一样的。

期望强度100%，100%代表一定要，代表不惜一切代价。不达目的，死不罢休，不成功便成人。现实生活当中，没有什么比跳楼和不成功便成人更难受的。于是，他们才可能排除万难，直到成功，而且最终，他真的达到了成功的结果。

现在，试着找到自己的目标。自问这个目标我到底有多想要，我对它的期望强度到底是百分之几?我的期望强度是否足以让我能走到成功的终点?

很多人的成功期望都在99%以下，这就是现实生活中人们不能成功的核心原因之一。

成功是需要付出代价的，这个代价叫做“成功成本”。

实现越大的梦想，往往需要越大的成本。一个人能有多大的成就，取决于他能承受多大的成功成本。一个人的成功概率有多高，取决于他的期望强度有多大。如果对自己的期望强度不是很大，他承受的压力、承受的成功成本，也就不会太大，同时他成功的概率也就会相应较小。

二、十条以上的理由

人们定下了目标之后，比如说如何赚大钱，但接下来他们常常最关心的就是如何达成目标。可是一段时间以后，当他遇到了瓶颈的时候，他就会自我宽慰“何必搞得那么辛苦，赚这么多钱干嘛呀?”一开始他就不知道自己为何赚大钱，一旦遇到困难，他就会选择放弃。行为科学的研究的结论表明，人不会持续地去做自己都不知道为什么要去做的事情。其实为何常常比如何来得更重要。

每设定一个目标，尤其是具有挑战性的目标，务必列出为何要实现它的10条以上的理由或好处!而且好处越多越清晰，对我们达成目标会越有好处。对你没什么好处的目标，你的潜意识会认为没有必要为它做那么多事情，也就意味着目标被实现的可能性已经不大了。

想像一下自己60岁退休的时候，我们会有什么样的成就?我们的同事、朋友、家人，会怎样评价自己?

想像一下，离开人世的时候，会有什么成就?人们会怎样评价自己?

或者想像一下自己离开这个世界10年以后、50年以后、100年以后，人们还会不会记得自己，人们又会怎样评价自己?

请记住，这个问题的答案里面，蕴藏着我们自己人生的意义，有我们人生终极的目标，有我们真正的梦想。

找到梦想之后，接下来就是，如何将梦想变成一个个具有可操作性的目标来。梦想与目标之间的差别在于，梦想可以非常概括、形象，而目标是具体而可以量化的。目标是有数学概念的，可以被量化的梦想。

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有效的目标核心条件

量化：

1、如果一个目标能用数字来描述的话，一定要用准确的数字来描述;数字要具体化。

2、如果一个目标，如果不能用一个数字来描述，而是用某种形态的话，那么这个形态一定要指标化。

生活当中，常常听到这样的口头禅式的目标：找一份好工作，成为有钱人，有一个幸福的家庭，尽最大的努力做好这件事情，让公司的业绩跃上新台阶，平平淡淡过一生等等。这都是一些想法，而不是真正的目标。它们的共同特征，就是模糊，没有量化。

时间限制：

任何目标都必须限定什么时候完成。如果不限定自己什么时候完成，我们会发现会变得遥遥无期。时间限制可以具体到某年某月某日某时某分。没有时间限制的目标，即使量化再好，也可能会使目标实现之日变得遥遥无期。

因为你可以轻而易举地为自己找到拖延懈怠的借口，而且不知道该做什么样的行动、什么样的力度去追求。同一目标，达成的时间是3年和是13年，那么他的行动计划是完全不一样的。

任何目标无法量化，以及不设定时限，这些目标都是无效的目标。模糊的目标，就像打靶一样，靶子都看不清楚，命中是偶然的，打不中是必然的。

最理想的人生，是一种平衡而和谐式的人生。因此目标可以是关于事业的，金钱的，名誉的，也可以是关于家庭的，健康的，享受的，以及心灵成长等各方面。

今年你的十大目标会是什么呢?

其中最核心的目标会是什么呢?

三年、五年、十年，自己最期望达成的目标，又是什么?

有些目标可能是我们要用毕生精力去追求，如身体、家庭、心灵。而有些目标是我们人生不同时期，会有不同侧重的，如学生时代侧重学习目标，青年时代侧重事业、爱情或金钱方面的目标。

准备一些卡片，将三年、五年、十年全部的目标都写下来。我们会发现，你的人生将会从此更加精彩。

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修正目标的基本法则：

这个世界日新月异，现实是千变万化的，如果一个目标在将来，它所依据的现实条件发生意想不到的变化，这时该怎么办呢?

唯一不变的，就是变化。在实现目标的过程当中，当我们遇到种种没有预测到的变化时，我们必须立即做出反应，调整自己以适应变化。

1．修正计划，而不是修正目标。如果更改目标成为习惯，那么这个习惯很可能让我们一事无成。目标一旦确立，绝不可以轻易更改，尤其是终端目标。可以不断修正的是，达成目标的计划。英国人的一句谚语：“目标刻在水泥上，计划写在沙滩上。”

2．修正目标的达成时间。一天不行，可以改成两天，一年不行，可以改成两年。坚持到底永不放弃，终将成功。

3．修正目标的量。三思而后行，不要轻易地压缩梦想，以适应这个残酷的现实。应有的思维模式是，不惜一切努力，找寻新的方法以改变现实，达成目标。

4．放弃目标。虽然屡战屡败，但仍然可以屡败屡战，对于成功者而言，这个世界根本没有失败，只是暂时还没有成功。只要不服输，失败就绝不会成定局。

5．面对新的目标，切勿重复以上的循环，而永远只重复修正法则的第一步。永远修正计划、修正计划、修正计划，并最终达成目标。

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快速达成任何目标的成功配方

步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。

所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些学生来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比如“我是谁?” 、“我想在我的一生中成就何种事业?”、“临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么?” 、“在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感?”。

也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要不停的对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。

学习上幸福的人通常是这样一类的人，即他的学习方式与他的学习目标相一致。比如，一个有着很强组织意识、文字天赋的人，就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。

步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。

在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道，学历是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己将来职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。

学生可以问自己：“ 我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗?”如果答案是否定的，那就要学习其他知识或者换种学习方式。倘若更换学校是不现实的，那你可再进一步问一下自己：“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来?” 对于第二个问题，答案常常是肯定的。例如，一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业，会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。

我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的人生规划都不为晚。无论你是高一刚入校，还是高三即将离开高中生活，现在仍然是你进行人生规划的好时机。

步骤之三：在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。

你需要有一个详细的个人学业发展计划。这个计划可以是一个三年的计划，也可以是一学期的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题：

1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标?

2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式?

对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥学生的创造力，应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。

步骤之四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。

比如，你现在是一个班级学习中等的学生，你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。那么，怎么才有可能实现你的目标呢?如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是：

1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生?

2、我该增加哪些书本知识?

3、为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍?

4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助?

5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大?比起本班来，我在其他班级会是什么位置?

6、优秀学生的标准是什么样的?

步骤之五：行动。

这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。

很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而，人非圣贤，谁人无过?只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。

步骤之六：不断地修改和更新你的人生发展目标。

人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。学生是它的创造者，可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改它。

如何去规划自己的人生，认清自己

人生要知道从哪里来，要到哪里去。

来到这个世界上是幸运的，能做自己喜欢的事也是幸运的，如果通过自己的努力让家人生活的美好，那是幸福的。

在满足家庭亲人生活幸福后，如果力所能及的传递正能量，帮到更多的人，那就是快乐的。

人生不是单调的，而是丰富多彩的。丰富多彩的人生不是一条直线，而是折线，有时候从新出发前面会有美丽的风景。

明白了上面的道理，人生规划就很简单了，其实就是为了选择权而奋斗。即先让自己和家人生活下去，即使你做的工作不是你喜欢的，然后等条件具备了，就做自己喜欢和有意义的事，这样回想起来才不会后悔。

你的人生规划是怎样的

悟空先生：我的人生规划是长规划短安排，长规划就是努力奋斗，创造条件幸福地度过一生。短安排是根据生活工作变化情况，随时做出阶段性的安排。现已年过花甲，基本上是按规划如期而至。具体简述如下：

第一，年轻时就为自己的人生，作出一个长远的规划。那就是好好学习把书读好，考上大学脱离象父母一生，面朝黄土背朝天的生活环境，力争为祖国的建设事业做出更多贡献。由于自己从小生活在农村，一九六六年春天上小学一年级，一九七五年秋季高中毕业。当时的条件环境不利于学习知识，但是自己还是把课本里规定应掌握的知识，基本上学懂弄通了。一九七七年全国恢复高考后，第一批走进了高校大门，儿时的规划目标实现了。为了更好地完成日后的工作任务，在高校学生生活时几乎很少走出校门。每天总是教室食堂寑室图书馆，一条线周而复始。基本上较系统完整地掌握了自己学习的，煤田地质与勘探专业。大学校园生活结束后，走上了工作岗位。我的人生长远规划中的第一阶段，顺利地实现了。

第二，人生长远规划中会有很多不确定因素，不会按长远规划的步骤永往直前。这是由社会生活的复杂性、以及工作中出现的不确定性导致的。因此，必须及时作出短安排，以适应生活工作变化的需求。自己参加工作后，所学专业根本没有用上。先后被分配到公安局，纪律检查委员会等部门工作。工作性质变了，工作任务随之改变。为适应新任务的要求，先后几次对人生的总体规划作出阶段性调整，以适应自已人生规划中的总体需求。这就是长规划与短安排相结合，这种临时调整也是不由自己的意志为转移的。细思人生规划也象单位的全年工作规划一样，既要有全年工作任务的总目标，又要根据形势发展不同阶段，不断调整和设定不同的小目标，这些临时调整的小目标，是为了保证保全年规划目标的实现。说到底小目标是为总目标服务的。

第三，人生中的长远规划随着规划任务完成的不同阶段，重点任务也不相同。年轻时的重点任务是学习自然科学知识，为完成好人生总规划奠定基础。参加工作后又增加一项必须学习的知识，那就是社会科学知识。这两种知识相辅相成缺一不可，是完成人总体生规划中的关键学科。社会生活实践中证明，后一学科更重要，必须纳入主要议事日程，抓紧抓好学懂弄通，只有这样才能更好地在社会生活中，实践好自己人生长远规划。换一句话说施实人生总体规划中，不同时期不同阶段性，难点重点关键问题不同，必须在人生规划的短安排中，及时作出适当调整，才能更好更有利于人生长总体规划的顺利进行。

总之，人生规划中既要有长远的总体规划，又要有适当的短期安排。这是由社会生活的复杂性决定的，因为世界上的事情不是一成不变的，为了适应变化的需要，必须及时进行合理调整。短安排是为长规划服务的，长短结合灵活处理，才能更好的实现人生规划总体目标，幸福快乐度过一生。谢谢邀请。

你觉得人生应该怎么样规划

感谢邀请，其实说到人生规划，我觉得应该先反思自己，总结自己才是第一要素。先问问自己对于每一件事情的执行力如何，总结自己在一段时期的行动轨迹和所得所感，看看有没有达到自己的预期。如果执行力没有达标，本身所得又没有达到自己曾经的要求，那这时候我们该考虑的就不是人生规划了，而是自己下一步的调整问题。

想要达到自己的目标，首先就要有一份很好的执行力，有了开头才有希望看到结尾，所以需要先培养自己的执行力，然后再一步步制定计划。

有人认为人生规划就应该很宏伟，这种想法也没错，但是“万丈高楼平地起”，成功的金字塔需要每一块石头的堆砌，当自己实现了一个又一个的小目标之后，你会感觉到想要成功的气势越来越浓，那个时候你就会发现，通往成功的路上，景色竟是如此之美！

22岁，怎么规划自己的目标和人生

感谢邀请回答！

这个年龄段正是青春正直，血气方刚，理想满满，心性驿动的时期！这个时候的你需要把对将来生活的一种态度慢慢体现出来，心态需要磨砺，认知还需加强，现在的你只是内心(心里)生病了，需要治愈，最好有个知心朋友，可以帮你很多，能倾诉，能开导；没有的话最好看书，多看励志书籍，将自己的心态改变～所以你的第一目标就是端正态度，改变心态，做个积极向上的人～

有句话这么说的，不幸的人一生都在治愈童年，幸运的人一生被童年治愈！既然选择不了出生，选择不了原生家庭，那就靠自己来改变吧！不要悲伤，前面依然有美好阳光等你！把你的心态调整好！不要懦弱的感觉自己什么都比别人差，现在的你需要坚强。你可以想想，其实你是个幸运的人，只是你没有发现。比如，你至少四肢健全，行动无碍，能唱能跳，能跑能闹；又比如在灾难面前，很多家庭不幸失去了双亲、妻儿或得上了什么病痛，而你现在依然能每天看见清晨升起的阳光，呼吸新鲜的空气，没有被病毒围绕，这些难道还不能证明你是个幸运的人吗？有空可以去福利院做做义工，你就会知道，比你还不幸的人大有人在，需要帮助的人太多太多，你比他们强，义工很好的，有意义，还可以帮助人！

未来的人生可以建议先这样，你性格保守比较内向？可是试试换个工作，例如销售类工作，每天接触不同的人，不同的事，换个环境，真的很能历练你的，性格、

心态都好了，你的未来人生不是梦，多看书，多看励志书籍，那可都是财富，把它们堆积多一点在你的心里，变成力量，助你前行！人生没有过不去的砍，相信自己！

人生应该有几个目标

感谢您的邀请。我认为一个人面向未来～面对事业，家庭，确立多个目标很正常，比如在事业上将勤奋工作，创造佳绩作为奋斗目标，在家庭上将在29岁之前找到对象让父母不再为自己担心作为目标。一个人确立目标，对其更有作为意义重大！

怎么才能更好地规划自己的人生

谢悟空邀请：有人说“有规划的人生叫蓝图，没有规划的人生叫拼图…”可见做好人生规划的重要性了。但由于每个人家庭情况、生存状态各不相同，所以在规划时要从自己的实际情况出发，切忌好高婺远，正确地确定自己的发展方向和奋斗目标，同时制定出为实现这一目标的行动方案。一旦明确了奋斗的目标和方向，在今后的人生道路上可能会少走一些弯路，提前实现自己的美好理想。简单地说，人与人之间的差距就是从“勤奋和懒惰”、“积极和消积”逐步形成的。要知道“奇迹，还有一个名字叫努力”可见积极努力是取得成功的关键！总之，由于每个人的人生观、价值观与心路历程不同，干什么都不能强求统一，只要保持良好、健康、积极的心态，过好每一天就好。正如“人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情”，“生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方”！祝愿大家天天都有个好心情。(谢阅)

高中生如何写人生规划

曾经要求过高中生写人生规划，有点体会，分享给大家。我认为写人生规划要注意两点：

一是从写作方法来考虑，要了解人生规划的文体和表达方式。人生规划是一种论文或散文式的体裁，一般包括三个部分：1.导语，包括制定人生规划的缘由、目的和意义以及特殊的说明。2.正文，包括规划要实现的目标以及实现这些目标的具体步骤和措施。3.结语，总结全文，提炼要点，照应前文，表达意志和决心。这样的体裁，表达方式应是多样的，应该含记叙、说明、议论、抒情，重点随内容而定。

这样写能使文章思路清晰，有条不紊。

二是从写作内容来考虑，要选材好规划的角度和写作重点。作为高中生，应分析当下的思想状况，规划自己的长期目标和短期目标，重点是如何度过高中的学习生活。

导语：可以写自己的学习生活状态，表明自己对人生规划的认识和看法；也可以写父辈、老师或他人对自己的影响，从而对人生有了那些新的认识；也可以对有规划和没规划进行议论分析，指出规划的意义等等。让读者感受这份规划发乎真情，是自己内心的需要。

正文：规划的步骤可分条或分阶段列出，并说明自己为实现目标需要付出的努力和实施方案，内容要具体。高中可按高一到高三来设计，对未来的生活有一个前瞻性的把握。内容要有可操作性，可以时时用来对照自己，文中可插入图表。

结语：不要草草收场，要提炼正文核心内容，可设想这些设想在实施中可能遇到的困难和问题，以及解决的办法。同时，也可表明自己的意志和决心，对未来的憧憬和希望。

人生规划最忌空洞无物，不能只有口号而无具体措施。如果仅仅只是为了完成老师布置的假期作业，凑字数交差，那人生真的就没有规划好了！谢谢邀请，望有帮助！