本文目录
- 大家觉得,现在还提“孟母三迁”还有必要吗
- 孟母三迁的故事寓意是什么
- 孟母为什么择邻而居
- 孟母三迁,孟子的父亲去哪儿了
- 孟母三迁,对现在的我们还有教育意义吗
- 孟母三迁的做法适合当今社会对孩子的教育吗
大家觉得,现在还提“孟母三迁”还有必要吗
《昔孟母,择邻处》。孟母三迁的故事已经成为《教育学》中一个成功的环境教育的案例。
一个人的发展需要三大要素:遗传、环境和教育,其中,环境对一个人的成长和成才有着很重要的影响。良好的环境包括周围人文环境和家庭环境。
“近朱者赤,近墨者黑”,也是环境对人的影响的写照。现在很多家长早就意识到了环境对孩子成长的重要影响,所以,“学区房”才会被大家热衷,哪怕贵一点,也要买学区房,为的是给孩子提供一个好的学习环境。
作为家长,不但要为孩子提供好的学校学习环境,而且还应该给孩子提供好的家庭教育环境,包括和谐的家庭氛围、良好的家庭学习氛围、家长的榜样作用等,和孩子共同学习,共同成长。
孟母三迁的故事寓意是什么
【谢友相邀】!
孟母三迁,不是孟子三迁,这是两个概念。
典出《三字经》:【音孟母,三择邻】。
这里有个典故,说孟子(孟轲),幼年丧父,与母仉(Zhǎng)氏守丧住于墓地旁,时闻嚎丧啼哭之声,孟子亦学【嚎丧】……,母遂迁居于闹市居住,孟子亦学【吆喝叫卖】之声。仉氏再迁至学舘旁居住,孟子终于安心读书。【故事梗概如此】。(三择邻,三不是定数,泛指多次)
此典故从一个则面反应了环境对【未成年孩子】的成长过程的重要性。也道出了父母对儿女成才的渴望心情。与之的同义即为【近朱者赤,近墨者黑】。
中国上千年的望子成龙之心可以理解,孟母择邻的故事值得现代人深思……
孟母为什么择邻而居
孟母择邻而居,培养出了名扬青史的亚圣一孟轲,这个久传不衰的精典故事,同样无可辩驳地证明了一个精典论断:近朱者赤,近墨者黑!它告诫人们,环境对孩子的
成长是多么重要!
环境育人仍然是当今教育的一个重要话题。孩子降世,一张白纸,可以画最新最美的图画,也能涂鸦最陋的丑图。对孩子的教育是多方面的,这里单就环境而言,良好的环境,就好比植物生长的土壤,它能孕育出良好的行为品格。榜样的力量是无穷的!摹仿是儿童的天性,言传身教,潜移默化是育人的重要手段,这是千百年来社会发展证明了的。打造良好的育人环境,促使青少年健康成长,国家在不懈努力,家长在不停追求。
作为家长,从家做起,从我做起,摈弃家庭和本人的一切恶俗坏习,为孩子营造一个温馨良好的成长环境至关重要;同时家外天地也要着力选择,择善而居,择良贤而聚必不可少。假设将两个同等智商的孩子,分别放在善、恶两个不同的环境中成长,其结果必定截然相反。
择邻而居,千年孟母深得环境育人之妙,更值今人借鉴。
孟母三迁,孟子的父亲去哪儿了
孟子的父亲与孟子的母亲离婚了,也许是外出作生意离开家啦,还有最大的可能就是因战、因病、因伤而亡故了。
题主是无知还是调侃圣人?一个几千年前所发生的故事,并且也仅仅是《三字经》上的一句话:昔孟母,择邻处所引深的故事,即“孟母三迁”。
孟子在母亲的教育下,成了继孔夫子之后的又一圣人。孟母三迁的故事就是告诉以后的人们在学习方面,还要注意环境因素。民间百姓常说,小朋友跟着好的学好哩,跟着呆人学呆的。也就是书面语:近朱者赤,近墨者黑。
纠结孟子父亲去哪儿,纯属无聊又无趣。(2019/11/20)
孟母三迁,对现在的我们还有教育意义吗
您好!
孟母三迁这个典故对我们还是有重大教育意义的。
怎么这样说呢?
一、我们先来看,孟母三迁的目的?昔孟母,择邻处。择什么样的邻居呢?可能是选择善教者为邻,选择一位在当时当地非常出名的老师,住到他附近去,睦邻友好,教育她的儿子,这样孟子的成长就更好了。我们知道古代没有现在的办学条件,很多人上学都是去私垫,也就是私人学堂,名师出高徒,选择一位优秀的教师是件困难的事情。
二、名人的成长离不开家长的教育。孟母作为中国古代一位非常出名的女性和一位可敬的母亲,对孟子的教育观点有她独到之处,令人十分感动,同时也可以看出在古代我们的先辈十分重视教育。
三、这个典故告诉我们现在上学的孩子们,古人的生活物质条件十分简易,对教育的态度尚且如此重视,我们现在更需要好好珍惜学习机会。
至于为了小孩上学迁移,我倒觉得现在不是十分的必要,现在受教育的资源差异也不是很大,除非是工作条件限制,小孩必须跟在父母身边随着迁移,不然的话,也没有必要刻意为了小孩学习而迁移。你怎么看呢?
孟母三迁的做法适合当今社会对孩子的教育吗
谢谢邀请!
孟母三迁的故事耐人寻味,这在今天很有现实的教育意义,社会发展到今天,这个故事显得尤为适合今天的现代教育。家长望子成龙望女成凤的心情,迫在眉睫。可怜天下父母心!
孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正良好的教育环境,煞费苦心,曾经二迁三地。孟子小的时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类的事,玩起了办丧事的游戏,她的母亲说:这个地方不适合孩子居住。于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠杀的东西,母亲说:这个地方还是不适合孩子居住,又将家搬到了学校旁边,孟子学会了在朝廷上鞠躬和行礼及进退的礼节,孟母说:这才是孩子居住的地方,就在这里定居下来了。等到孟子长大以后,学成六艺,获得大儒的名望,君子以为这就是孟母逐渐教化的结果。
三字经里说:昔孟母,择邻处。这个故事启示我们:跟好人学好人,跟着盗贼学偷人。人应接近好的人事物,才能学习到好的习惯,环境能改变一个人的爱好和习惯。孟子的母亲为选择良好的环境,教育孩子,多次迁居。孟子的母亲,为了使孩子拥有一个真正好的教育环境,煞费苦心。
孩子和谁在一起?的确很重要,甚至能改变孩子成长的轨迹,决定孩子人格的成与败。和勤奋的同学在一起,孩子就不会懒惰,与志存高远的同学为伍,才能登上巅峰。
事实胜于雄辩,我县教育高考获全市十九连冠,影响范围极广,吸引了周边市县的家长和学子们,来我县买楼安居乐业,供孩子们上学。这不是“孟母三迁”的故事在当今社会对孩子的教育吗?
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