领导者应具备的素质（你认为一个好的领导应该具备哪些素质呢以及哪些条件呢）_领导者_领导_素质

本文目录

• 你认为一个好的领导应该具备哪些素质呢以及哪些条件呢
• 优秀的领导有哪些标准，需要拥有哪些素养与能力
• 职场中高段位的领导者需要具备哪些能力和素养
• 作为领导应该具备什么样的素质

你认为一个好的领导应该具备哪些素质呢以及哪些条件呢

一个好领导应具备的素质：

1、有过硬的政治品格。

2、有丰富的知识学问和魄力。

3、有过人的胆识与领导艺术。

4、有敢于负责勇于担当和务实精神。

5、有超前独到和敏锐的眼光。

6、善于发现人才量才而用。

7、有宽广的胸怀。

8、有分析力、观察力、洞察力。

优秀的领导有哪些标准，需要拥有哪些素养与能力

我认为一个优秀的领导，特别是高层次的领导，必须要有前赡性，对事物、形势的变化必须要有敏锐的触角。因为一个领导就好比是一条船的领航人，需要如何航行由他决定的，其他的人只是按照他的目标各尽其职罢了，所以一个领导必须要有这样的能力、魄力和担当。

其次，一个好的领导必须要具有一定的亲和力和感召力，足以给人信心、让人信任，因为一个只会发号施令的领导是很难让人为你而尽力的，这就是人们常说的具有“领袖气质”的了，而一个优秀的领导必须具有这样的气质。

同样一个优秀的领导必须要识人、用人，尊重人才，大胆使用人才，而且要充分理解“寸长尺短”这一个道理，把人力资源用在适当的岗位上，让他们人尽其才，能够发挥出事半功倍的效果。

最为关键的是，一个优秀的领导必须要善于听取不同的意见，从善如流、虚怀若谷，毕竟每一个人都有他的短板，领导也不例外，只有充分发挥下属的优点，采纳下属的正确的观点和先进的经验方法，才可以填补自己的短板，才可以少走弯路。况且这样做也可以让下属感觉到被受肯定、重视和信任而自豪。

职场中高段位的领导者需要具备哪些能力和素养

驾驭下属：不能事无巨细，而是要有“打蛇打七寸”的能力。能在最短的时间了准确检验下属工作的完成情况。

快速学习：越是高位学习能力越重要！

战略思维：这个level老板是不指望你给他干苦力活的，能给他提供好的战略方向，及时调整偏差是最需要的。

压力释放：这个位置上的同志们都压力山大，看看白发率和秃顶率你就知道了。

保持健康：这条最重要，我的前任上司基本快熬出头的时候，重病一场，自此退居二线。

作为领导应该具备什么样的素质

领导者素质有双重涵义:一是构成领导者的生理、心理、文化、思想、政治、道德等因素,以及由这些因素综合而形成的领导能力。二是指这些要素和能力的现实状态,即发展程度或实际水平。也就是说,领导者素质还是一个发展的动态概念,揭示了领导者的实际状态、水平和差距。领导者的素质具有时代性和层次性的特点。时代性是指不同的时代有不同的任务,对领导者素质要求有所不同;层次性是指对处于不同层次、担负不同责任的领导者,其素质要求也各不相同。

一、政治素质

政治素质是指领导者在政治方面表现出来的基本特质,是领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治观点、政治态度和政治品质等各方面的基本条件。政治素质在整个领导者素质体系中居首要地位,对于其他素质的发挥具有决定性的影响。有人曾讲过:德才相比,德占首位。有德无才之人,政治上自然可信,但难当大任;有才无德,才识以济其奸。政治素质是领导者素质构成体系中最根本、最首要的素质。

二、思想素质

思想素质是领导者理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和,是领导者在领导活动中正确地认识问题,科学地分析问题,成功地解决问题的前提。思想素质的高低是领导者成熟与否的重要标志,对实现领导起着关键性作用。具有良好思想素质的领导者,能在实施领导的过程中更好地发挥能动作用,增加主动性、目的性和创造性,从而表现出较高的领导水平。

三、道德素质

道德素质是指领导者在管理活动中自觉遵守社会规范,恪守职业道德的素质。具体有:(1)责任心。领导者作为社会活动的指挥者,对他人、集体和社会肩负着重大的责任。领导者应该热爱自己的事业,为事业的成功努力工作。(2)宽容。领导者在领导活动中必须在非原则问题上有宽松、灵活的精神和相应的心理素质。“有容德乃大”,只有心胸宽阔,才能团结上下左右搞好工作。主要表现在两个方面:一是能包涵下属的缺点。对下属那些无伤大雅的小节采取容忍的态度,把主要精力放在发掘下属的长处上。二是能心平气和地使用优于自己的人才。以事业为重,不以一己之好恶为念,把能力强过自己的人才充分用起来。

(3)诚实。这是一个有道德素质的领导者必备的根本品质,是取信于人,成就事业的基础。(4)信赖他人。在领导活动中能否充分信任下属和员工,放心大胆地让他们去完成任务,这是现代领导者与传统领导者的重大差别。现代社会,由于工作的复杂性使得完成某一项任务不可能仅依靠一位领导,任何工作的圆满完成都是集体智慧的结晶。作为领导者,只有具备充分信任他人的心理素质,才能充分发挥组织内部每一个人的作用,才能培养出一批有实干精神和能力的人才。

四、心理素质

心理素质是指人们的心理条件,由自我意识、气质、性格、情感、价值观等心理要素构成。(1)自我意识。包括自我概念、自我评价、自我信心、独立性等内容,反映人类认识自己、评价自己和表现自己的能力。这种不同的心理条件,在相当程度上影响着人们对职业的选择以及职业上的成功。领导者应有极强的自信心和自主性,不墨守成规、优柔寡断、畏首畏尾,而是勇往直前、无所畏惧,主动的面对任何困难。自主性的表现常常是乐于思考,不轻易为众议所动,在他们的内心中对事物的自我判断往往优于他人的判断。

(2)气质。气质是人们对外界事物的一种惯性反应,主要表现在情绪体验的快慢、强弱、隐显以及动作的灵敏或迟钝方面。气质对领导者的能力和绩效也有一定的影响作用。(3)性格。性格是指一个人较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式,是态度和行为方式较为稳定的心理特征。领导者的性格特征是在承认了性格差异的前提下,寻找那些直接影响领导者领导绩效的性格共性,这些共性的因素,构成了他们的基本性格特征。

(4)情感。情感是人的喜、怒、哀、乐等心理表现。人的情感类型一般可划分为感情型和理智型。领导者,尤其是高层领导者,由于从事的是带有很大不确定性和竞争性的事业,管理过程中会遇到许多棘手的问题,因此,要求领导者在情感上更富有理性色彩,无论在顺境还是在逆境中都能保持清醒的头脑,以高度的沉着和冷静进行思考、分析和行动。

五、职能素质

领导者的职能素质是领导者其他素质在领导活动中的综合体现,是完成领导职责的特定能力。(1)决策能力。决策是多种能力的综合表现。任何正确的决策,都来源于周密细致的调查和准确而有预见的分析判断,来源于丰富的科学知识和实际经验,来源于集体的智慧和领导勇于负责精神的恰当结合。

(2)组织、指挥和控制的能力。领导者应懂得组织设计的原则,如因事设职、责权一致、命令统一、管理幅度等,熟悉并善于运用各种组织形式,善于运用组织的力量,协调人力、物力和财力,以期达到综合平衡,获得最佳效果。

(3)沟通、协调企业内外关系的能力。领导者应善于与人交往,倾听各方面的意见。对上级要尊重,争取帮助和支持;对下级要谦虚,平等待人;对内要有自知之明,知道自己的长处和短处;对外要热情,做到公平客观。

(4)创新的能力。对新鲜事物要敏感,富有想象力,思路开阔,善于提出新的设想、新的方案、新的工作目标,并努力带领职工去实现。(5)用人的能力。领导者的用人能力在本质上表现为是否知人善任,即是否做到人尽其才、才尽其用、用得其所。有的领导在用人时只注意其短处,对人求全责备,这是用人能力低下的表现。一个组织如用人不当,则不能有效地吸引和充分地利用人才,必然会造成人才的流失和浪费,其后果是严重的。