从上学开始到现在,最让你难忘的表彰项目是什么原因何在?“表扬”与“表彰”该怎样区分_表彰_表扬_都是

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本文目录

  • 从上学开始到现在,最让你难忘的表彰项目是什么原因何在
  • “表扬”与“表彰”该怎样区分
  • 新闻稿中的“会议要求”和“领导要求”有何区别

从上学开始到现在,最让你难忘的表彰项目是什么原因何在

最记忆犹新的一件事,是在八十年代初上初二的时候,写了一篇作文,有一段话是这样写的:“春天的雨下的绵绵密密,淅淅沥沥,不急不缓,像是要洗尽残冬留下的斑斑痕迹似的。”就这么一段话,让当时的班主任语文老师每逢上课就大讲特讲,极力表扬,让当时年少的我虚荣心得到了极大满足。并坚定了我从高中阶段就选修文科的决心。

热爱文学,就是从当初语文老师表扬我的这段话开始的。

“表扬”与“表彰”该怎样区分

谢邀!表扬与表彰该怎样区分?什么是表扬?对做好人好事某个人或者集体不居一格用口头方式的赞誉,颂扬,褒奖,赞颂,褒扬的方式。什么是表彰?在表扬的基础上对做好人好事的个人与集体的伟大功绩,壮烈事迹形成文字材料,举行隆重仪式受到表彰与奖励,荣誉证书记录档案,作为政治荣誉。表扬与表彰都是社会主义精神文明的重要组成部分,属于精神层面的荣誉,区别在于,表扬带有普遍性鼓励方式。表彰属于特殊性的楷模与榜样的标兵作用。表扬往往是小范围的赞扬。表彰则是广泛性的政府与组织的行为。表扬往往受到时间性的限制,表彰则是长期性,持续性或者永久性的荣誉。总之,受到表扬与表彰的先进个人与集体,都是新时代的正能量,都是两个文明成果的体现,都是人们学习的榜样和时代的标兵。

新闻稿中的“会议要求”和“领导要求”有何区别

两者的区别,从字面意思都能看出来:

所谓会议,就是众人开会,集体讨论,形成决议

这是一个民主集中制的过程,针对某一事项,大家集体开会讨论,充分听取入会人员个人意见,然后进行归纳,达成一致共识。此时的共识,就不再是个人意见,而是集体意见。集体决议,具有高度的权威性,一经议定不得更改,如需更改必须再次开会讨论。所谓的会议要求,也是如此。

所谓的领导,就是带领、引导,主体是个人

领导要求,更多的是个人意见、一家之言,带有明显的个性化色彩。虽然这是个人意见,但因领导所处的位置,天然地赋予了其讲话的权威性。但这种权威性相对集体决议要弱一些,是可以通过多次讲话或者提要求等方式进行更改的。

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