孩子如何练字?自己儿子写字的很多笔顺不对,怎么改呢,太多的字了_孩子_写字_笔画

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本文目录

  • 孩子如何练字
  • 自己儿子写字的很多笔顺不对,怎么改呢,太多的字了
  • 如何理解“写好中国字,做好中国人”这句话一年级小学生把字写好需要注意哪些
  • 请问:孩子小学三年级了,汉字会读音,就是不会写,总忘,怎么办

孩子如何练字

我是一位从教23年的小学语文老师,如何让孩子练好字,我想给出以下三个建议:

一、基本功

 1、笔画与偏旁

要想写字漂亮,必须天天苦练基本功。

著名书法家田英章,今年70多岁,每天还要练笔画;达芬奇每天画很多鸡蛋,日积月累地训练,让他成为一代大师。可见基本功的重要性。

练字,先练笔画,笔画练得好,写字就成功了一半儿。

笔画练好后,再让孩子练偏旁,比如走之底,双人旁等。偏旁练好了,下面的结体就好学了。

2、结体

如何让笔画组合在一起变得美观,这就要谈到间架结构、结体的艺术。

比如,首点居正、通变顾盼、点竖直对、中直对正、横笔等距等。

只有掌握好的结体艺术,才能写出很漂亮的字来。

 3、思想

1、主笔突出

写字时处理好鲜花和绿叶的关系,主笔是鲜花,其他笔画是绿叶,尽量绿叶细,鲜花粗。

 2、锋芒毕露

写出每个字的顿笔,有些字的末尾是带尖的,必须写到位,比如撇、捺的收笔处。

3、小蛮腰

许多笔画在写的时间,开头和结尾一般比较重,而中间要写得细而轻盈。比如横折钩的折的部分,比如长横的中间部分。

如果学会这点,字就会变得优雅、飘逸。

二、方向

 方向不对,努力白费。只有跟名师学,跟着好字帖练,才能快速提高写字水平。

1、报班

条件允许,可以报名师的书法网络班。

进班后,名师会循序渐进地教,每周会点评孩子的作品,指出进步与不足,孩子写字水平会提高得很快。

2、字帖

一定要买好的字帖给孩子练。

以前我就走了弯路,买了一位有争议的书法家的字帖,练了半年多,写出来的字,不尽如意。

后来,我改学另外一位名师,才把字真正练好!

三、习惯

 1、视频

每天让孩子坚持看书法家的视频。比如田英章、田蕴章、赵贺新、荆霄鹏等。

学他们的运笔、结体艺术、书法思想。

有段时间,我特别痴迷赵贺新老师的字,天天看他的书法视频一两小时,一年后,字写得漂亮多了。

多看别人写字,非常重要,能让你知道自己与名家的差距,明白努力的方向!

 2、练字

每天坚持练字半小时以上。

贪多嚼不烂,不要急于求成,每天只练两、三个字就可以啦!

用心地练,把每个字练得像名家的字帖或视频中一样,这是非常不容易的!

3、看帖

书法家蔡澜就喜欢每天看字帖,用手在空中书写。即使没动笔,每天也能学到很多东西。

4、书友

可以加入书法qq或微信群,每天把孩子的作品发到群里,与书友交流。

学习别人的优点,接受别人的建议,改正自己的缺点。

总结:

练字是一个长期的工程,要有滴水穿石的精神才行。坚持每天进步一点点,日积月累,孩子一定能成为小小书法家!

不知我说的对不对,欢迎大家评论交流!

自己儿子写字的很多笔顺不对,怎么改呢,太多的字了

你好!我是阿彩老师,很高兴回答您的提问。小学生里面写倒笔字的孩子很多。这些孩子在老师上课教学写字的时候,他写的是对的。但是私下自己写作业的时候,他就写倒笔字。

1.找原因。有很多孩子是为了图快,将有些笔画连在一起写,特别是口的第2笔与第3笔,将最后一横倒过来写。还有的是全包围结构的字,孩子喜欢将口封起来以后,再写里面的。这些都是错的。在写字的过程当中,也有的孩子是真的忘记笔顺了,才写错的。

2.正态度。每一次孩子在书写的时候,必须要让他端正态度,写字不能急于求成,要心静,有一笔一划地把字写端正。要加强写字教育,明确写字是语文学习里面的一个重要内容,并告诉他这是人的第2张脸,写字也要有荣辱感。

3.勤练习。指导孩子正确书写笔顺的方案有很多,但最终还是要经常练习。所以你可以每天在生字表里,选取若干生字,让孩子每天按正确笔画顺序练写几个字。这样日积月累,孩子逐渐的养成了正确书写顺序,就改掉了写倒笔字的习惯。

4.找错字难字。家长可以将平时笔顺易写错的,或者难写的个例字,从网上搜出来,让孩子多练多记。有时候还可以在家里面进行检测小游戏,家长随机抽中间的一个字,考考孩子的笔顺书写情况。

总之,“只要功夫深,铁杵磨成针。”我们正确的引导孩子去勤加练习,必定能够改掉这些不良的小习惯。

如何理解“写好中国字,做好中国人”这句话一年级小学生把字写好需要注意哪些

谢谢悟空邀请!

有一句古话叫作“字如其人”;有一个词语叫作“见字如面”;有一句歌词叫作:最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它 ……

这字的背后,对于国人,是一种怎样的情怀,又有怎样的故事和教育意义?

小时候念书,老师讲过一个故事:书法家张曦之的儿子贪玩被罚写三缸水研墨写字,儿子用尽了三缸水,他检查作业发现儿子写错了一个字,就在那个字上添了一笔“点”,张曦之的夫人后来复查作业,提笔批语:“吾儿用尽三缸水,唯有一‘点’像曦之”!

所以说,中国文化博大精深,其中往往也蕴含着教育的意义。

“写好中国字,做好中国人”,这句话对于中小学生来说,就是一堂爱国教育和德育教育。

中华民族是一个多民族的文明的古国,多种语言与文字的国家,包含着蒙、藏、维等语言文字。而汉语,是我们中华民族的“母语”,从而说,“中国字”,即为汉字。汉字,从语言与文字的形成到繁衍出多种字体,到形成今天的简化字,反应出社会的进步和发展,也是一个国度的文明。

爱祖国,爱中国民族,爱中华民族的优良传统、文化等等,传承和发扬美德,是每个中国人的一种责任、义务和神圣使命。所以,有必要对国民进行教育,不忘初心,肩负责任,牢记使命,开拓发展走强国之路。这种爱国教育、德育教育,要把每个中国人从小抓起,从中小学时代抓起。

“写好中国字,做好中国人”,那么,小学生该怎样写好字?

想一想“字如其人”,想一想“见字如面”,想一想《中国娃》的那句歌词,还是从楷书学起吧,端正态度和思想,人生的开端,从横平竖直走下去!

(文章插图来自网络)


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请问:孩子小学三年级了,汉字会读音,就是不会写,总忘,怎么办

我认为”爱小猪的妈妈“回答得很好!家长要认真读一下。

我补充二点:一是这个年龄段的孩子特别需要鼓励,需要肯定,哪怕孩子学会写一字,父母都要夸奖他,肯定他的进步,千万不能打骂。当然夸奖和肯定的方式方法要多一些,不要总是二三句套话,例如给他做点爱吃的,同时点明是因为学会了写某个字奖励他的。去郊游一次,去一次外婆家,买一件玩具等等都是鼓励和肯定。二是家长要耐得烦,不要急于求成,一个字一个字來写,一次不要太长时间。同时要注意与孩子的语文任课老师沟通,找出症结所在,这样家长才能针对症结进行有效辅导,同时也请老师多在课堂表扬和肯定孩孑的进步,这样孩子才会更有劲头,从而进步更快。

请家长务必知道,表扬和鼓励、肯定对绝大多数孩子,都是万应良方。

以上供您参考!

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