本文目录
- 如何理解“物以稀为贵”
- 老师不被尊敬和重视的内因是什么外因是什么
- 物以稀为贵是永远成立的吗
- 物以稀为贵吗
如何理解“物以稀为贵”
谢谢邀请！
大家都知道，物以稀为贵！
从商业的角度上来讲，供小于求！物显贵。
从生活的层面上来讲，人多粥少，粮食显贵！
人与人交往中，诚信显贵！
人人来到这个世上走一遭，生命显贵！
人人诚心相待！厚德载物！贡献爱心，美德为贵！
人类在各个层面上的需求，稀为贵！和为善！
老师不被尊敬和重视的内因是什么外因是什么
我是教师，老师不被尊敬，是因为大部分老师没有自我，从教材，上课内容，上课方式，都被管死。导致换个老师，上课质量区别不大。老师不被尊敬和重视，是因为换谁，对学生而言，区别不大。如果区别大，学生会有所反映。
应试教育，其实不是教育，是非常残酷的练习过程，有教育理想的老师，其班级的应试成绩，都不会太好。应试能力强的老师，都没有太多人性。中国中小学生自杀率最高的那部分，是中小学老师的孩子。
物以稀为贵是永远成立的吗
回答:通俗的说物以稀贵是是否何事物客观规律的。但世上一切事物都在发展着微妙的变化，一切事物都不是一成不变的，为人间之真理。
物以稀为贵吗
这个问题应该算经济类才对，但就我个人的角度看，这句话少了一个前置条件“价值认可”。
我们都曾学过《卖柑者言》这篇文章，在文中提到了“金玉其外败絮其中”的道理。同样的柑橘，为何在一年后变成败絮了，可以十倍利卖出？无论其原文如何，都证明先要有足够多的人对其价值认可，才可能“人争鬻之”。而类似的事情，在很多时候都有发生，无分中外、古今都是如此。
提问这句话的原文最早于《抱朴子·内篇》中见载：“然物以少者为贵，多者为贱，至于人事，岂独不然？故藜藿弥原，而芝英不世……（后述皆例举，故略）”。
藜即灰菜，藿则是豆叶，弥原就是到处都有。今日这两种野菜，在民间也仍很常见。可在不同的餐馆中，比如说钓鱼台国宾馆这种地方，它的价值显然不同于网购、菜市场或其他饭馆之中。这就在于我们对它们的认可，附加了饭店、厨师的价值。
又如芝英不世之语，今日芝英（灵芝瑞草）已经可以人工养殖了，其价格虽然较为昂贵，但已非“不世”这样稀缺。而且今日作为补品灵药，我们有各种抗生素、提萃物，反而是依赖他们治病养生的人日益稀少。
最后就是，每个人都是独一无二的个体，假设从某人身上拔下根头发对世人说“这头发价值十万美金”，如果这个某人籍籍无名，那么显然他的这种稀少，是卖不起太高价格的。反观如果是某著名人物的，好像2011年贾斯汀·比伯头发以4万美元拍卖这种，这价格就超乎世人想象了。
所以“物以稀为贵”，是要看触发条件的。便如白居易所言“物以稀为贵，情因老更慈。”也只是因为自身于亲情的投入，做出了一个对比。而于他人，其外孙女的价值显然会有不同的衡量方式。
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