本文目录一览:
- 1、低碳互动问答题目与答案
- 2、2010我的低碳生活西湖区中小学生网络知识竞赛答案
- 3、低碳生活科普知识竞赛试题(附答案)
- 4、关于低碳的题目和答案
低碳互动问答题目与答案
1、低碳生活(low-carbon life)可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
2、有诗意的低碳主题题目如下:地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。
3、A.高 B.稍低 C.和微波炉基本相同 D.非常低 从低碳生活的角度考虑,科学使用冰箱,避免冰箱内食物不必要的腐烂,也可以 A 。
4、第(7)段画线句的说明方法是 列数字作比较,其作用为 说明了多吃素可以减少二氧化碳的排放量 。
5、;人类与自然 2:政府主导,机构运作。3 西方国家可以借鉴的主要在欧洲,我们想,可以拿来用的成功经验是很多的,当然其中最为关切,也是最重要的就是关于经济在可持续发展的前提下的能源问题。 4。
6、能源约束和气候变化这两大主导因素的影响,使得低碳转型成为人类 社会共同关注的议题。
2010我的低碳生活西湖区中小学生网络知识竞赛答案
1、A.汽油 B.柴油 C.仪表油 D.机油 3“( A )”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯。
2、.从今年()起,我市“黄标车”违反规定在限行区域行驶,驾驶人将受到违章处罚。 A.元月1日 B.4月1日 C.5月1日 4“低碳经济”的实质是()。
3、A、携手节能低碳共建碧水蓝天 B、践行节能低碳,建设美丽家园 C、节能我行动,低碳新生活 D、依法节能全民行动 节约资源是我国的基本国策。国家实施的能源发展战略。
4、b b a a d c d a d a a c c c d d d d a b b c b c a a g d e b a a d c b ……剩下的我也不知道,我也在做,我只会做这点了,上面这些都是后面的答案,竖着来。
5、,“低碳行动”的宗旨是(C)。 A.护林种树,绿化环境。 B.减少白色垃圾,少用一次性物品。 C.鼓励公众从身边小事做起,调整生活方式,为减少温室气体排放出量。 D.呼吁政府采取措施减低温室气体排放量 3,“低碳”是指(B)。
低碳生活科普知识竞赛试题(附答案)
A.利乐包 B.可降解塑料瓶 C.玻璃瓶 1含磷洗衣粉中的()是造成水体富营养化的罪魁祸首。【低碳生活科普知识竞赛试题(附答案)】低碳生活科普知识竞赛试题(附答案)。
多项选择题(20题,请填入您认为正确的n个答案序号)。 2政府机构通过提高办事效率,减少社会资源的消耗,形成 的理念,将为推动全社会节能工作的深入开展,实施可持续发展战略做出极大贡献。
“低碳”是指 ( B )。A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属 低碳生活是通过转变消费观念和行为方式,在保证生活质量不断提高的前提下,( A )二氧化碳等温室气体的排放。
选择题 (共5题)请从每题的被选答案中选择一个正确答案。从保护环境、节约资源的角度考虑,我们写字最好选择下列三种笔中的( )。
问题与答案如下:(1)运用《经济生活》知识,为我国发展低碳经济提出建议。
:低碳是指?2:低碳生活是通过转变消费观念和行为方式,在保证质量不断提高的前提下( )二氧化碳等温室气体的排放。3:低碳行为的宗旨:( )4:低碳概念就是把二氧化碳排放降到( )等水平。
关于低碳的题目和答案
“低碳”是指()。 A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属 2“低碳行动”的宗旨是()。
小题1: (2分)主要 运用了举例子的说明方法。(1分)说明了每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。
小新陪妈妈去超市购物,请帮助小新从下面图画中选择出符合低碳环保消费理念的商品。
有诗意的低碳主题题目如下:地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。
A. “低碳”主要指的是二氧化碳排放量小的意思。B. “低碳”的做法是时尚、道德和责任的表现。C. “今天,你‘低碳’了吗?”表现了“低碳”意识。
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