本文目录一览：
- 1、范跑跑是谁??有什么事件?
- 2、“范跑跑”现象
- 3、范美忠的人物事件
- 4、范跑跑和郭跳跳是怎么回事
- 5、反思“范跑跑”事件
范跑跑是谁??有什么事件?
1、范跑跑原名范美忠，事件经过如下：2008年5月12日，汶川大地震发生时，时任四川都江堰市光亚学校老师的范美忠正给国际文凭一年级班上语文课，他丢下学生先行逃生，撤至学校的操场。
2、范跑跑一般指范美忠。范美忠，男，出生于四川省内江市隆昌市，1992年毕业于隆昌二中。
3、范跑跑本名范美忠，1973年出生于四川省内江市的一个偏远的村落里，1989年他成为隆昌二中的一名学生，中学时期范美忠几乎每年都是全校的前三名，学习成绩十分优秀，但是个性非常张扬，思想不同于常人，总是崇拜自由。
4、而在汶川地震中，有很多事件引发各界讨论，最著名的就是一个丢下学生选择逃跑的老师。因为毫无师德，这位老师被网友称为“范跑跑”。
5、范美忠不顾学生逃跑是不是失职？》专题节目；范美忠(范跑跑)与嘉宾郭松民(郭跳跳)展开辩论，郭用“无耻”之类的字眼对范美忠进行辱骂，情绪异常激动，中途一度愤怒离场，事后被网友冠以“郭跳跳”、“郭道德”之类的绰号。
“范跑跑”现象
你好。其实我们小时候一看到老师也跑。不是害怕，而是怕见到了不知道要说什么。这可能是学生时代所有人的普遍现象吧。
现在文明进步了，再回去看之前那个事件，你会觉得也是可以开始理解了。当时，很多家长甚至还在学校门口贴了范跑跑的大字报，要求他离职，而且还要杀死他的全家，真的让人觉得非常的震惊。
我们来看看范跑跑。他做了什么事值得大家如此惦记？或者可以这么问，他没做什么事值得大家如此怀念？他就是一个普通人，只是身份不同，他是一名老师。
我不觉得范跑跑给了一个错误的示范，只有爱自己，才能爱他人！一定要记住！人之私欲，自然之理。这是古人说的，我觉得范老师是做到了身正。
年过去了，对于范跑跑来说，其对家庭也许比较重要，但是作为老师来说，其对学生还是有欠缺的，可以说对学生是没有尽到老师职责的，其逃跑行为也是不好的。
范美忠的人物事件
1、难道为了维护传统美德的尊严，而把范美忠的诚实一块谴责？这也不行！因为诚实也是中国人的传统美德。2008年6月6日，网络评论家郭松民发表博文《“范跑跑”应该成为中国精英的一面镜子》，文章首先列举了著名的“泰坦尼克号”的沉没事件。
2、范跑跑原名范美忠，事件经过如下：2008年5月12日，汶川大地震发生时，时任四川都江堰市光亚学校老师的范美忠正给国际文凭一年级班上语文课，他丢下学生先行逃生，撤至学校的操场。
3、事情经过2008年5月12日，地震发生时，范美忠当时正在四川都江堰光亚学校上语文课，课桌晃动了一下，但范根据对地震的一些经验，认为是轻微地震，因此叫学生不要慌。但话还没完，教学楼猛烈地震动起来。
范跑跑和郭跳跳是怎么回事
范美忠(范跑跑)与嘉宾郭松民(郭跳跳)展开辩论，郭用“无耻”之类的字眼对范美忠进行辱骂，情绪异常激动，中途一度愤怒离场，事后被网友冠以“郭跳跳”、“郭道德”之类的绰号。
在我看来，“范跑跑”和“郭跳跳”是不能相提并论的，他们的人格和品德都有着质的区别。
范跑跑是地震中弃学生而逃生的一个老师范美忠，事后还振振有词，被网友戏称“范跑跑”。时评人郭松民与地震逃跑老师范美忠公开辩论，在辩论中，郭松民暴跳如雷，当场痛骂范跑跑，被网友称为“郭跳跳”。
在凤凰卫视，范美忠(范跑跑)与嘉宾郭松民(郭跳跳)展开辩论，郭用“无耻”、“畜牲”、“杂种”之类的字眼对范美忠进行辱骂，情绪异常激动，中途一度愤怒离场，事后被网友冠以“郭跳跳”、“郭道德”之类的绰号。郭松民，原军人。
而此范老师也因地震后高调大谈自己逃跑一事而惹人非议，但他的个性行为他带来的不光是白眼，据悉，世界著名品牌耐克已经宣布请范跑跑为新一代形象代言人。
对此，各大高校教授，如北大教授王海明，和著名时评人郭松民都批评范美忠诚实却不知耻。导致这些根源的根本原因，主要是由于教师职业道德的缺失，社会公德意识培养的不到位以及科学的逃生技能技巧和理性抗灾救助教育的缺失。
反思“范跑跑”事件
1、(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。
2、范跑跑的事件要追溯到13年前的汶川大地震。这件事情的起因是当时在汶川大地震发生的时候，地动山摇，一瞬间几百万，几千万人的生命受到了威胁。
3、首先，作为一名自然人，我赞同范跑跑独自逃生这种行为；至于作为一名教师，是否该独自逃生，还是取决于大众对于教师的定义看法。
4、同时，“五岳散人”在自己的博客上发表文章《自由与道德——从“范跑跑”事件说起》，“范跑跑”一词就这样出现了，并成为了范美忠在网上的另一个称呼。
5、关于范跑跑事件的一些个人看法：首先范美忠先生在地震当时的行为作为自然人来说没有不恰当之处，但是如果从职业身份来说是违背职业法规的，比如《教师法》，但是这个法规的操作性有待商榷。
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