AR技术让阅读“活”起来!省图喊少儿读者暑假来寻宝_阅读_读者_寻宝

“数”实融合,探索阅读无限可能。7月11日至8月20日,广东省立中山图书馆“E起读”活动以“AR 书海·寻‘宝’入微”为主题,开展AR阅读体验活动。活动结合AR识宝、寻宝、享宝等多种形式,引导少年儿童打破传统阅读界限,畅享智能化、立体化、多元化的阅读新体验。

小读者与家长扫码开启AR书海寻宝。

AR技术让阅读“活”起来。“AR 书海·寻‘宝’入微”活动穿越虚实阻隔,实现阅读从平面到立体、从一维到多维的跨越。参与活动的少儿读者可利用“AR智慧阅读”小程序一点即“抓”,将捕抓到的3D小宠物模型投放到现实场景中进行AR互动合影,定制个性化的阅读场景。此外,小读者还可领取任务盲盒,获取宝藏AR图书,线上阅览丰富的数字资源。《城南旧事》《秘密花园》《绿野仙踪》《了不起的盖茨比》等多部经典著作通过AR识别关联,嵌入了音频、视频、图片、电子图书等多媒体形态,实现了纸质阅读与AR增强现实的融合叠加,为少儿读者提供了资源一体化的呈现方式。

少儿读者阅读AR智慧平台上的数字资源。

依托AR虚实交互技术的图书寻宝和享宝形式,打通读者、图书、图书馆的连接,打造“触手可及”的智能阅读场景。在寻宝过程中,少儿读者通过使用小程序分享功能,将宝藏图书分享至朋友圈,并配上定制文案,邀请更多的读者到图书馆参与AR寻宝,体验智慧阅读的快乐。科技与阅读的碰撞,把互动、识别、沉浸式阅读等多样化功能及资源进行整合,将静态图书阅读形式扩展为视听感等多方位体验,激发少儿读者获取知识的主动性和浓厚兴趣,带领少年儿童进入阅读新世界。

小读者根据寻宝任务卡成功获取宝藏图书。

采写:南都记者 周佩文 实习生 邹娟 通讯员 黄曼华

摄影:黄曼华 杨文靖

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