【汤老师第九届创意作文大赛—优秀作品展】高宇彤《重新定义那抹微笑》(17)_作文_创意_老师

创意作文大赛

愿我们心之所向,皆是光芒!

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】高宇彤《重新定义那抹微笑》(17)

第九届“汤老师创意作文”大赛征稿启事

——2023年,愿我们心之所向,皆是光芒

随着寒假的来临,汤老师的创意作文大赛,也徐徐地拉开了帷幕。

我的创意作文大赛坚持到了第九届,为爱写作的孩子提供一个展示自己的平台。我愿意是灯塔,给学生以温暖的同时,又能召唤指引他们前进的方向,我很幸福!

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不看低比你拼命和努力的人,也包容那些曾嘲笑你拼命努力的人!生命不是用来比较,而是用来完成的。所以其实我们更需要的,只是在这个过程里,不断地播种收割自己。

我们要再努力一点,再用力一点,再尽力一点!

好好生活,慢慢相遇!你拿起笔来,写一写你一个学期的收获与感受,加入我的第九届创意作文大赛中来,我们一起精进写作吧!

2023年,愿我们心之所向,皆是光芒!我们要学会用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。

01

创意作文大赛作品展

重新定义那抹微笑

大唐现代双语小学 6(13)班 高雨彤 指导老师:王洁

自我介绍

大家好,我是大唐现代双语学校六年级十三班的一名学生。

我是一个活泼开朗,乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里畅游,在安徒生的童话里,我学到了善良;在海伦的世界里,我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌,行云流水的文章见证了我的成长。

我还喜欢书法,喜欢练字。在学习书法的道路上,我付出而了艰辛,收获了喜悦,在一次偶然的机会,老师推荐了我去学校的书法班。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习十分刻苦,一有时间,就开始练习。

但是,时间久了,这种枯燥。单调的学习让我感到厌烦,很想放弃书法的学习。每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时,我真的很想,很想有一天,那墙上挂着我潇洒的字迹,于是,我决定我一定要努力,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

功夫不负有心人,一次又一次展出,一次又一次比赛,让我充满信心,为自己感到自豪,这不完全靠我自己,还靠老师的精心教导,老师,谢谢你!辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法可以说是情有独钟了。它令我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受了书法的乐趣:它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐!

在不断努力的道路上,我也有许多不足,比如上课时不积极举手回答问题,以后我会继续改进,努力成为一个优秀的大唐学子!

习作:

重新定义那抹微笑

大唐现代双语小学 6(13)班 高雨彤 指导老师:王洁

那抹微笑,似清风,吹散忧愁;似泉水,滋润心田;似暖阳,温暖心灵。

——题记

人生,如一部电影,一个个生活中微不足道的小画面,凑成了多姿多彩的人生,而在这些不计其数的画面中,我却只记住那抹朴实无华的微笑,那抹微笑,虽平庸,但令我挥之不去。

四年级下册,我来到了一所陌生的学校,踏入那宏伟的校门的时候,我被眼前的景象惊呆了:大气的教学楼,郁郁葱葱的大树.芬芳馥郁的花儿,校园里充满了浓浓的书香气息,我看着门口的指路牌,来到了指定教室前,我咽了咽口水,看着面前紧闭的门,听着屋内激情的琅琅书声,闻着楼道内浓郁的墨水味,心中无限期待以后的校园生活,我刚想敲敲门,心中已经开始犹豫:我到底要不要敲敲门呢?

如果敲了,老师和同学们会不会认为我没礼貌,打扰了学习氛围……那如果不敲,我站在这里会不会以为被罚站……算了,敲吧!伸到半中间的手指刚触碰到木质门时,一道声音响起:“喂,同学,你干什么的!”我全身打了个哆嗦,完了!完了!老师会不会骂我呀!我的手掌心冒出了冷汗,额头上也渗出几滴汗珠,我战战兢兢转过身,不敢与老师对视。

“老.…老师,我是一名插班生,今天第一天报到,”我忍住紧张,做了一个简单的介绍,忽然,“噗嗤”一声,老师笑了出来,然后,用大手抚摸了一下我的头发,温柔道:“好了,不用紧张,以后,我就是你的班主任了。”

我这才抬起头,耳垂染上了一抹红晕,我正眼看着老师,她的嘴角不禁微微上扬,阳光洒在老师蓬松的发丝上,为老师镶上了一层金边,那抹微笑,从此刻在了我脑海中,刻骨铭心。

那抹微笑,平静而淡雅;那抹微笑,似春风,似流水;那抹微笑,似甘露,似琼浆;那抹微笑,让我在人生路上正面直视恐惧,那抹微笑,让我在学习路上永不言弃.那抹微笑,虽平凡,却有着不平凡的意义!

02

大赛征文题目

第九届“汤老师创意作文”大赛征稿启事

——2023年,愿我们心之所向,皆是光芒

我的作文大赛,我先后整理出了近二百多篇作文题目。我本次根据学生年段我整理出来了25个参赛题目如下:

6.作文题目:请以“重新定义______”为题目,写一篇文章。

笔墨人生、缤纷世界,有多少认知是需要我们再次思考的。重新定义坚强,我们汲取精神力量;重新定义友情,我们获得宝贵养料;重新定义那个目光、那抹微笑、那次相遇、那句话语……我们心有所动,情有所感,爱有所向。

(1)如果选题目,先把题目补充完整,然后作文。

(2)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)

(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

03

参赛者荣誉证书

精彩链接,点击浏览:

【第九届“汤老师创意作文”大赛征稿启事】2023年,愿我们心之所向,皆是光芒!

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】阎烁宁《起舞的日子》(1)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】于卉莹《起舞的日子》(2)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】张紫书《重新定义遗憾》(3)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】郭 凝《爱的收藏夹》(4)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】于欣然《这也是收获》(5)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】李昀桀《等疫情结束后,我想……》(6)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】阎铄宁《重新定义爱》(7)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】万文赫《起舞的日子》(8)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】王雪涵《等疫情结束后,我想……》(9)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】张梓佳《书法,给我带来了乐趣》(10)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】刘子钧《我最喜欢的季节——秋季》(11)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】姜奕西《学唱京剧的日子》(12)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】曹芯萌《等疫情结束后,我想……》(13)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】崔俊熙《起舞的日子》(14)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】吕伟铭《起舞的日子》(15)

【汤老师第九届创意作文大赛——优秀作品展】吕淼北《重新定义最美的声音》(16)

-END-

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