什么是解说词？解说词范文及格式是什么_解说词_解说_事物

本文目录

• 什么是解说词
• 解说词范文及格式是什么
• 讲解词有哪些
• 解说词范文及格式是怎么样的
• 解说词的特点有哪些
• 解说词是什么
• 刘嘉远点评2012年欧洲杯半决赛德国队vs意大利最后的解说词
• 寻南非世界杯解说词
• 08年奥运会解说词
• C罗的电梯式任意球怎么踢

什么是解说词

解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。现代社会，各种政治、经济、文化活动空前繁荣，解说词有了更为广阔的用武之地，像新闻图片、产品展销、书画展览、文物展出、标本说明、影视解说、园林介绍、景点导游等都要运用到这一文体，因而学好这一文体的写作有很大的实用价值。

解说词范文及格式是什么

解说词的格式：

解说词的结构分标题、开头、主体、结尾四个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。主要的几种写作形式有：

I、描述型以时间的先后作解说的顺序，对说明对象进行内在或外部的描述。人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。

2、说明介绍型按照事物空间存在的形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后．或从整体到局部，把事物的名称、功用、类型、特点、关系等依次解释明白，使观众、听众了解、熟悉。

3、分析型按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。这种内在的逻辑关系或为因果，或为递进，或为主次，或为总分，或为并列等。

其基本方法是从一般原理到特点结论，或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。

4、一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯，一般总是由浅人深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。

解说词的写作要求：

1、了解解说对象，搜集有关素材这是解说词写作的准备阶段，大量地收集有关材料，深人了解解说对象的有关知识，对其作全方位的研究，是对解说对象精确介绍、生动描述的前提。

2、抓住被解说对象的特征和本质对被解说的事物，应认真地进行分析研究，准确地抓住它的特征、本质和意义。

在解说中应恰当地运用对比联想、点面结合、由此及彼、由表及里等多种方法，来突出事物的特征、揭示事物的本质、说明事物的意义。

这是保证解说质量的一个关键。如果解说内容流干一般，缺乏特色，则失去解说的意义。如：在进行人物解说时，要抓住感人至深的一面。

讲解词有哪些

解说词有电影、电视解说词、文物古迹解说词、专题展览解说词、幻灯解说词、导游解说词等。帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。解说词是视觉感受的补充。解说词这种文体有如下特征：通过口头语言宣传教育群众，读起来上口，听起来顺耳。对实物和形象的解说，以实物和形象为表达的依据，结构不苛求严谨，段落之间不苛求紧扣。

解说：

解说是一种解释说明事物、事理的表述法。它往往用言简意明的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说清。它是说明文的主要表述方法。议论文和记叙文中也常用到。解说的方法有概括解说、定义解说、分类解说、举例解说、比较解说、数字解说、图表解说、引用解说等。

解说词范文及格式是怎么样的

解说词的格式：

解说词的结构分标题、开头、主体、结尾四个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

第一行居中写题目，另起一行顶格写解说对象，在另起一行空两行写解说词。结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌。

校园参观解说词范文

尊敬的各位领导：

欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校园环境优美，文化底蕴丰富，办学特色鲜明。学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。

我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，构成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念，行教育之道，办人民满意的教育。让孩子在那里快乐地学习，健康、幸福地成长。

尊敬的各位领导，我们殷切的盼望您对临港三中以后的发展提出批评和宝贵意见。校园文化建设是一项长期的工程，它所辐射出的内涵需要不断地细化和深化，我们将会在此基础上不断尝试，不断探索，不断创新。

我们将为打造一所具有浓郁文化氛围，浓郁文化底蕴的学校做出自己不屑的发奋。再一次感谢您的光临，真诚地祝福您工作愉快、身体健康、万事如意!

主要的几种写作形式

1、描述型以时间的先后作解说的顺序，对说明对象进行内在或外部的描述。人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。

2、说明介绍型按照事物空间存在的形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后.或从整体到局部，把事物的名称、功用、类型、特点、关系等依次解释明白，使观众、听众了解、熟悉。

3、分析型按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。这种内在的逻辑关系或为因果，或为递进，或为主次，或为总分，或为并列等。其基本方法是从一般原理到特点结论，或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。

4、一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯，一般总是由浅入深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。

解说词的特点有哪些

解说词即口头解释说明的词，它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。解说词的种类：解说词可分为人物事迹展览解说词；导游解说词；影视新闻记录片解说词三类。
解说词，具有以下几个特点：一、解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。
二、解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展)，将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像(情理扩展)。
三、解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。解说词有解释、深化、概括的作用。解说词写作要求语言要求精练、准确、口语化，力避音同字不同
   的术语；可采用描述型、说明介绍型、分析型写作形式。写作要求紧扣主题，通俗化、口语化，简明扼要
解说词是口头解释、说明事物的文体。往往事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。那么解说词有哪些特点呢？下面就和小编一起看一下吧！
解说词的特点有哪些
1解说词的五个特点
1、解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。
2、解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍(知识扩展)，将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。
3、解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。
4、解说词是配合实物或图画的文字说明，便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。
5、解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
2解说词的写作形式
1、描述型以时间的先后作解说的顺序，对说明对象进行内在或外部的描述。人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。
2、说明介绍型按照事物空间存在的形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后.或从整体到局部，把事物的名称、功用、类型、特点、关系等依次解释明白，使观众、听众了解、熟悉。
3、分析型按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。这种内在的逻辑关系或为因果，或为递进，或为主次，或为总分，或为并列等。其基本方法是从一般原理到特点结论，或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。
4、一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯，一般总是由浅人深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。
3解说词范文欣赏
各位朋友：
大家好！一路辛苦了！“有朋友自远方来，不亦乐乎”。现在展现在我们眼前的就是金狮洞的导游线路图，它呈一个巨大的“V”字形，全长1853米，总空间为20万立方米，洞内最高处达到48米，最宽处达59米，我们沿途会经过3大宫殿、4大景区、20多个景点，我们将从“仙界”开始我们的旅程。
俗话说“既进洞，则成仙”，所以，现在就要恭喜各位了，不知您是否意识到了，从您下台阶的第一步起，你的身体就已经变了，从凡界到凡人，变成我们仙界的神仙了。
不过，仙界也是有仙界的规矩的，是不食人间烟火，不吃瓜果。
好，今天我们的旅程就到此结束，谢谢各位一路上同我的合作，天下没有不散的宴席。在这儿，就要向各位说声再见了，最后祝各位在新旅途中玩得开心，游得满意！

解说词是什么

解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。

刘嘉远点评2012年欧洲杯半决赛德国队vs意大利最后的解说词

最终意大利2-1击败德国，刘嘉远煞有诗意的总结道：“意大利延续了1962年以来对德国队大赛保持不败的纪录，而德国队创造的大赛15连胜的纪录也宣告终止了，勒夫和普兰德利都是各自球队战术的改革者，但这种改革就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁会忍心责怪失败！”
我也是从百度上复制，希望如你所愿！

寻南非世界杯解说词

唉，全场的找不到啊，但有一些经典的解说词，你看行不行
比利亚！比利亚！！是比利亚吗？
是的，是比利亚，一个，两个，他带球过人，三个人啦。
斯内德冲了上来，看来他想阻击比利亚，罗本紧随其后。
比利亚突进禁区，射门啊！比利亚！快射门，比利亚没有犹豫，抬脚。。。。
斯内德已经无计可施了，倒地，直铲，他能够阻止比利亚的射门吗？
看斯内德铲倒了什么，他铲倒了紧随其后的罗本。
比利亚！比利亚！！球进了！！！！进了！进了！进了！进了！进了！进了！进了！进了！让我们为西班牙欢呼吧。
咦，斯内德怎么啦？他受伤了吗？罗本好像也受了伤，不会吧，场上来了两副担架，看来两个人都伤的不轻。让我们看看慢镜头。哦，斯内德的球鞋直接铲在罗本的脚踝上，而他自己也扭伤了右脚。看来他们都将缺席剩下时间的比赛了。
斯内德拒绝了担架，他一瘸一拐的走向球员通道，金光闪闪的大力神杯在他身边闪耀。这让我想起了上一届杯赛的齐达内。今天的斯内德还是荷兰人的英雄吗，从英雄到罪人原来只是一个铲断。斯内德，罗本，他们都结束了他们的本届世界杯，剩下的38分钟，将属于西班牙人的，没有了斯内德和罗本的荷兰队，恐怕再也无力阻止西班牙人的冠军之路
1 本场比赛的主裁判出示了本届世界杯的第一张黄牌，11号华雷斯，坐了黄牌的沙发；
2 下一届在佩雷拉的祖国南非举行；
3 要控制住比赛，控制住皮球；
4 南非的皮纳尔，他的标志是一头小辫子和小红鞋；
5 打门！！！！！！！！！！！！！！！（说的非常大声 非常激情）；
打高了..（语气极为淡定)；
6托拉多是稳定器 多斯桑多斯是助推器；
7 这就是门将个头不高的劣势 哈哈 1米71 幸好有1米82的后卫；
8老将佩雷斯的身高是目前佩雷斯的一个软肋；
9 墨西哥球员像童话里白雪公主身边的小矮人，个矮、灵巧、坚韧、快乐、不谙世故；
10 南非没有像在热身赛像击败南非 危地马拉 哥伦比亚的实力发挥出来；
11 就像墨西哥的特产仙人掌一样 如果你轻视它，就容易被他扎到；
12 要老爷车参加F1的比赛显然是不明智的（说布兰科）；
13 墨西哥有两样东西传给了中国，一个是玉米，一个是辣椒，时间，也就三四百年吧。
14 今天我们在球场上看到了墨西哥辣椒的辣味。
15 南非呢，长期游离于国际足球的大家庭之外，所以他们有自己的特点，就是技术很细腻。
16 南非的球员觉得他们用技术戏耍对方，比赢得比赛更加重要。
巴西对朝鲜那场
“你的对手强大并不一定意味着恐惧，人最感到恐惧的是对未知的恐惧”；“朝鲜队的不放弃精神给巴西留下深刻印象，赢得了对手的尊重，更赢得全世界人的尊重。”
描述加纳队
“他们真是一个强队，战斗力惊人。但他们不顾整体，可能在他们眼里对整体不屑一顾。加纳在浪费着人数和场面上的优势，肆意挥霍着他们的青春
墨西哥对法国那场，老将布兰科给新星多斯桑托斯传了个球，贺炜说：“多斯桑托斯还不能叫他哥！应该管他叫叔！”
英格兰对斯洛文尼亚
“裁判看不下去了，结束了在角旗附近的故事”
还是英格兰对斯洛文尼亚，英格兰禁区一片混乱，几个前锋轮番射门都没挡了出来，其中特里拼命用飞身挡球，贺韦说：显然他已经把自己当成了一个人肉沙包
斯洛文尼亚VS美国，美国队的主教练布莱德利和场上队员布莱德利是父子两，贺炜在解说的时候说：
“场上队员布莱德利正是美国队主教练的儿子，你看他两就像一个模子里刻出来的，连头型都一样”（两人都是光头，哈哈）
随后布拉德利上场很快进球，将比分扳平后，贺炜说，“刚发出总攻的信号，就进球了，率先领会教练意图的是他的儿子布拉德利。打虎亲兄弟，上阵父子兵，就是这个含义。”
智利队VS瑞士队
瑞士队长被罚下场的那个肘击：“他先用左肘放倒一个，又用右肘放倒一个，他用的是组合拳”
前场任意球时，贺炜说：“为什么人墙距球门的距离会是9.15米而不是一个整数呢，这是因为现代足球的发源地在英国，而英国较普遍的使用长度单位是码，而9.15米正是10码，这就很好解释9.15米的人墙距离了”
“刚才咱们还在说肘击，没想到肘击就频繁出现，搞得我们想在看图说话一样”
“两个玉树临风的中年汉子！”
守门员扑球脱手了，贺炜马上来了一句“这普天同庆是守让员的恶梦，真不应该叫这个名字”，我在想什么意思，结果贺炜又补充了“至少全世界的守门员不愿意参加庆祝”
“再也没有别的后卫比你还称职啊，吉安！拼命往回跑的澳大利亚球员终于长长输了口气”
“美国门将詹姆士这一脚力量过大，直接将球传给了他的同行”。
“这是场上距离最远的两个球员”
“新西兰队的这几脚传球传的不错（刚一说完新西兰球员就把球传丢了），真是经不起夸，刚夸他们球就丢了。”
美国队一队员踩在球上摔倒了，贺炜：“美国队员坐了球车”
“斯洛文尼亚门将已经把近角和下三路封死了…”
“一脚传球很有难度，因为很难…”
“他过了三个后卫 可是他过不了底线了”
“智利是一个很狭长的国家，国土南北长达4000公里，东西最短的地方只有96公里，但是智利在足球场上却是一个喜欢利用场地宽度的球队”
“球员有自己的生活，每个观众也有自己的生活，当大家的生活交汇在这一刻，就形成了历史的节点。在这里，我们既是别人眼中的风景，别人也是我们眼中的风景。”
“希腊人姓名后有总有“斯”的原因是希腊人有两个生日，一个出生日，一个命名日是，命名是用神灵的名字命名的，对希腊文化熟悉的人基本上只要看了名字就知道希腊人的命名日是哪天……希腊队文特拉……可能有球迷会问了，你刚才不是说希腊人全是斯字结尾吗？怎么文特拉不是文特拉斯？？那是因为文特拉的父亲是捷克人！”

“雷哈格尔迅速做出应变，现在希腊队要换人了，萨马拉斯换下帕帕斯塔索普洛斯……之所以换下帕帕斯塔索普洛斯，一来因为他是三中卫之一的后卫，换上前锋换下后卫加强进攻；二来帕帕斯塔索普洛斯身上有一张黄牌……把他换下去对解说员来说也是一种解脱，因为帕帕斯塔索普洛斯的名字是场上球员中名字最长的……”
前两天比赛,镜头一转,一只麻雀在球场一隅啄食,贺炜马上来了一句：“在这忙碌的世界杯赛场,唯有这只悠闲的麻雀在享用它的晚餐“。
“球员们应该脱掉足球服，穿上古典式摔跤服，来进行摔跤”
“这球传的，与其说是传球不如说是解围”
巴西队葡萄牙，贺炜真是妙语连珠，把我和几个哥们逗得前仰后合，“上半时两队踢成了0-0，不过两队球员的火气都非常大。双方球员似乎并没把注意力放在踢好球上，而是将注意力放在了对方的话上，和对方的踝关节上。希望双方在中场休息时喝点冷饮冷静一下，在下半场将注意力放在如何踢好球上。”
“葡萄牙刚换上场的球员，他的外形酷似他的先辈，大航海时期的水手，只是肩膀上没有停留一直鹦鹉……”
C罗在罚任意球之前，以他特有的站姿站在球前，贺炜说：他像个圆规一样站在那里
“距离产生美，但是由于葡萄牙和巴西两国语言相通，你说什么话对方都听得明白，现在两队距离缩短了，美没了”
今晚刚结束的英德大战也有雷语出，
“鲁尼把一个快攻踢成了阵地战”
“德国队这个传球处理得……(停顿了两秒,估计是在想形容词)不太科学”
英格兰开角球，直接被德国门将抓住，贺炜：“英格兰队将球直接传给了门将”
“如果鲁尼是英格兰的亚瑟王,但他却没有兰斯洛特和格拉海德这些圆桌骑士”
“铲伤巴拉克的的正是博阿滕的兄弟，加纳队的凯文博阿滕，这让他一度在德国队中压力很大！”
“詹姆斯能挡住对手一次射门，对手两次射门，但不能挡住对手总是射门”
结束这段最煽情，德国淘汰了英格兰后，他**的说：“在这个时刻，可以想象，在慕尼黑，在汉堡，在科隆大教堂外，无数的德国球迷兴高采烈的庆祝；在泰晤士河畔，在伦敦，无数的英格兰球迷黯然神伤。但令我感到温暖的是，在这个精彩的人生节点，我与亿万球迷一同度过，我是幸福的，我是贺炜，再见！”
-----------------------------------------------------
附赠贺炜早期爆笑解说：
评价拉齐奥一球员：
张路：其实xx打的并不怎么样，但是不知道罗西为什么这么喜欢他
贺炜：会做人呗...
看台有球迷吹哨，导致球员听错哨子，贺炜：“德国队队员默特萨克听的是一声野哨，他以为是裁判吹的哨子，将球给了土耳其球员”
佩蒂特禁区内右手拂过高大的梅策尔德脸部，默特萨克紧唔脸颊痛苦倒地，贺炜：“从块头上对比，佩蒂特除非是学过功夫，要不然不会让梅策尔德如此痛苦。 ”
比赛结束，法国队0比2负于意大利，惨遭淘汰。贺炜：这个雨夜对于法国队来讲是伤心的，正如193年前拿破仑在雨夜兵败滑铁卢一样伤心。
“人的一生中最光辉的一天，并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。我们也以这句福楼拜的名言，送别即将离去的法国队，希望法国队重拾勇气，重振辉煌！”
贝克汉姆皇马告别赛结束。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。我们以这句话，送别贝克汗姆，祝福他一路好运！”
有一年西甲最后几场，皇马在最后15分钟落后2球后连板3球，贺兄说了句超级经典的话：“皇马夺冠道路上一度南辕北辙，不过好在地球是远的，他们还是找到了正确的方向！”笑死我了
一场西甲比赛中
徐洋问:“这个会不会被罚停8场啊?“
贺炜笑了笑说:“应该不会,毕竟各国足协的处理方式不一样.“
巴萨一场球，阿尔维斯一个任意球踢得很高，贺炜说：阿尔维斯这球如果踢得再高点可以直接踢进地中海。
比赛现场，雨过天晴，球场上空出现了一道美丽的彩虹，贺炜煽情的表示：“我们看看这两支球队谁能跨过这座美丽的虹桥，到达胜利的彼岸。”
托尼本场比赛总是获得一些这样的反击机会，但是由于速度跟不上总是拿不到球，贺炜：作为一门重型火炮，还希望他有摩托车一样的速度是不可能的。
“河南史上第一次亚冠比赛，有些浑身劲没处使的尴尬。建业像个刚入洞房的毛头小伙，知道该做点什么，却全然不知该如何做。面红耳赤，手忙脚乱是正常的，累得一头汗，还没摸着门路，也是正常的。谁还没个头一回啊？”

08年奥运会解说词

1、解说跳水的有个女的说：“这名运动员的身材比较修长 大家可以欣赏一下”
2美女主播沈冰：西班牙选手在公路自行车赛中为罗马尼亚获得一枚金牌
3、 女子举重。。。解说员：“她终于打破了金牌！拿到了记录！”
4、男双跳板比赛解说员很正式的说:“镜头要是再拉近一点，我们可以看到那个运动员的心脏都已经跳出来了！”
5、举重，男解说员说：“这种分腿挺很不错，大家半蹲挺全蹲挺分腿挺看多了，看到这种分腿挺，眼目一新”。注意“眼目一新”。
6、韩大嘴前几天解说游泳比赛时说：“运动员只要身体任何一个部位触壁都可以，你就是用 头去撞都可以！！！”
7、（1）女子69公斤举重,颁奖的时候,解说说:啊~~多么美妙的音乐啊,好一朵美丽的玫瑰花
（2）某解说员：“现在给运动员送上鲜花，哇，好一朵美丽的茉莉…”
8、解释摔跤运动的说：摔跤就是两名运动员把对方撂倒后在地上滚来滚去。。
9、上海体育直播男子三米板决赛，澳大利亚小将跳飞了，解说：哎哎干吗那？！哎哟，这孩子咋蹦出去了？”
10、古典式摔跤的解说员：“这次我们第一次进入决赛，以前都是号称千年老3。结果这次输掉了，拿了第2。”大概解说员面对这个结果不知道说什么好，突然最后蹦出一句：“中华儿女多奇志，不拿铜牌拿银牌！！！”
11、羽毛球女单的比赛，解说员这么说到，其实有些压线的球，你可以快速走过去，用风把球带出去！
12、韩乔生语录：“奥运会总之就是：更高 更壮 更强。”
13、中国男篮和梦八队的比赛，说三分球的命中率。解说员:现在美国15投1中,这命中率都没法算了..
Vaughn☆ 回答采纳率:77.8% 2008-08-17 10:49 检举
1、希腊对德国的篮球小组赛，解说员说到某球员，“这是一个完全用脑子打球的球员”
2、排球。中国队发球，解说大叫“这球发的好”，随着镜头向右推移，只见此球一直飘出界外，此解说随后半天没蹦出半个字3、男子佩剑决赛，仲满刺中对手一剑，只听解说员一声——“好球”；仲满最后一剑得分，解说脱口而出：球进了！
4、男篮对西班牙，眼见大势已去，主持人一声长叹：“幸福曾经离我如此之近，现在幸福却离我如此之远…”
5、孙正平在解说中国男篮vs美国男篮时，先介绍了一下五个上场的美国队员的名字，然后就告诉观众说：中国队也上了五名队员
6、最彪悍的是自行车的解说。那天比赛在下雨路很滑，有位选手在拐弯的时候就绊倒在路边的沟里了，解说的就有点幸灾乐祸的说有些选手啊，就是技术掌握的不得到位，在拐弯的时候最容易出问题。同时镜头给我绊倒的选手一个近景，解说才很尴尬的说哦是中国的选手~！
7、西班牙罚球不进，张解脱口而出： 好球！
8、举重比赛，有个家伙臂部抽筋了，走路的姿势很搞笑，解说员还在说：“他在做一个很奇特的动作。。。。”
9、女子团体结束之后，央视女主持说：欢迎她们完成了成长和成熟。
10、韩老师的经典就是多,他在解说菲尔普斯的游泳比赛的时候,说他曾经手腕受过伤,韩老师说的是,“他曾经伤了手腕里的一根脚指头...
11、女子举重。女主持人说：恭喜陈艳青成功卫冕成功
12、女子团体体操。画面出现的大概是程菲，反正是用红色的发带扎着头发的。那个女解说，不知道在激动个啥，不停的说：“太好了！太好了！太好了！…”说了几遍突然发现不知道什么太好了，这时候突然看见了她的发带，然后…“太好了！这个头发扎的太好了！”
13、前一哥伦比亚选手举重脱手后，后面另一个哥伦比亚选手这次举上去了，解说配了句：估计刚刚输了的选手跟这个说：“哥们，接下来看你了！”还真能扯啊。
14、上海的《相伴加油》节目。有一个观众打电话进来，主持人阿楠问他看了今天的比赛什么感想。他说：我不像别人那么夸张，我很平静。主持人又问：那你怎么个平静法呢？他说：恩…我很激动…
15、某个女解说说：从目前到现在，我们中国的金牌总数是。。。注意“
从目前到现在”，这是什么时态啊？
16.张湘翔把杠铃重量加到了184KG，解说大喊“是184！184！张湘翔要干什么？！”别人能干什么啊？
17、跳水月亮组合,解说:让我们恭喜这一对新人
18、中国举重队的刘春红在第二次挺举破了世界纪录后，第三次又要了一个比第二次还要重的重量，解说员说：如果这次举起来将产生新的世界纪录，比刚才那个还新！
19.男子举重，解说： XX没成功后，现在谁都想“染指”这块金牌
20.举重比赛解说焦研峰夸人家哥伦比亚女选手：“秀发飘逸啊，头上赫然一朵小花！”接着分析道：此运动员性格开朗、热爱生活！
21、女排。男解说：呀~ 这球开的难度真有难度~
22、女子射箭。主持人说：“她只要射5环就赢，结果射了个10环。是她不愿意射5环，她要10环！”谁愿意5环啊？！

C罗的电梯式任意球怎么踢

首先是助跑，C罗的助跑不同于任何其他队员，他会先认真的站在球前，然后一步步的往后退，后退的同时丈量发球的距离。C罗的后退距离往往为5步，然后左脚向左拉开一步，于是就形成了C罗式助跑姿势，这个独一无二的姿势也被有些球迷们比喻为圆规式。在助跑之前，C罗会深吸一口气，以此来集中注意力。而他在击球时身体的中轴线会保持与地面的垂直，支撑脚会偏离身体中轴线50度左右，与击球脚和躯干构成一个完美的角度。击球时，C罗的双眼一直紧盯着皮球，直到将球击出。与助跑姿势相比，C罗的发球动作更加特别。C罗最后触球的时候基本是膝盖发力，对球大力压迫。这也是C罗发出的任意球轨迹很奇怪，下坠很强的原因。罚球时的击球点大致踢球的中下部，由于他膝盖力量极大，因此效果就出来了。