玉佛露水洒人间，生死明镜在心田.是什么歌？宝宝姓陈起名艺什么好听_取名_惜别_看着

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• 玉佛露水洒人间，生死明镜在心田.是什么歌
• 宝宝姓陈起名艺什么好听
• 惜别优秀作文
• 自我介绍作文怎么写
• 一篇小学生英语自我介绍

玉佛露水洒人间，生死明镜在心田.是什么歌

佛教歌词：陈艺萱《心花如水》
心怀持大爱
悲心度凡尘
清净盛恒水
漾漾入佛心
玉佛露水洒人间
生死明镜在心间
笑看人间多少事
梦醒无常
虚实之间
莫解 莫散
何处是归途
缘去 缘归
缘起 缘灭
徒尽一场空
啊菩提心 花如水
一花一世界
一佛一大愿
花盛佛心欢
水清心如翼
魂儿荡的尘消散
烦恼即清空
如今法眼藏妙心
观尽娑婆界
啊菩提心 花如水
出离生死
常来常往
如如不动
在心间

宝宝姓陈起名艺什么好听

名字伴随着人的一生，是一个人的代号，每个父母都希望自己的宝宝有一个好听且寓意深刻的名字，宝宝姓陈起名艺什么好听？ 起名方法与技巧 一、生肖取名法。
好多父母在取名时会考虑生肖多一些，如生肖牛、兔喜草，就取个草头的字，生肖蛇喜欢待在洞中，可取口字形的字，鸡主要吃谷类食物，那就喜用豆、米、禾、麦、梁字等等。
二、姓和名形成关联来取名。
平时我们取名时可以考虑名字和姓关联起来，构成一个整体结构，如姓许，取名许诺。如姓钱，取名钱来、钱满。姓成，取名成功等等。姓甘，取名甘甜。
三、季节取名方法。
春天出生的，就取名春什么，冬天出生的取名冬什么；例如迎春，夏爽，秋风，冬来等。
四、地名取名方法。
也可以结合自己的出生地，或籍贯，或父母两人的所在地等来取名，如鲁豫、湘琼、桂宁等等。
五、三才五格法取名。
姓名五格是天格、人格、地格、外格、总格。所谓三才，就是指五格中的天格、人格、地格。在三才五格的命名格式中，以天格、人格、地格之三才格式最重要，因为天地人三才为一体、相互关联，搞姓名预测的常用此法测名。
六、宜用五行法取名。
即根据生辰八字取名。五行理论对姓名学产生了重要的影响，根据八字中五行喜缺取名在古代占有很重要的地位，鲁迅小说《故乡》里写的闰土是一个典型例子，五行缺土，所以取名闰土。
七、诗词典故起名法。
从古代文献或诗词典故中的一句有意义的话，从中挑选一、二个字来命名，如：去年今日此门中，人面 桃花 相映红可以从中抽取映红做名字。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处可以从中抽取阑珊做名字。孟子曰：君子善养浩然之气 可以从中抽取浩然做名字。
八、利于吉利谐音法来取名。
这是在组词法和提炼法的基础上加以灵活运用的方法，了取和名字从字面上看不出什么，都这个读音比较好，比较吉利，如姓冯，取名冯源，读起来谐音就是左右逢源中的逢源比喻做事得心应手，非常顺利。姓李，取名李貌，谐音礼貌，姓刘，取名刘星，谐音流星。姓郑，取名郑好，谐音正好，谐音要避开胡丽晶（狐狸精），杜子腾（肚子疼）等不好的谐音。
九、期望取名方法。
就是家长把自己对未来孩子的所想、所盼、所求通过名字表达出来，期望学习好有知识，就取名学博；如果让孩子为国做贡献，就取名国治、国栋等，如果希望孩子大了在经济上有作为，就取带富的字等，如果希望孩子有智慧，就取聪字等。
十、可利用附着法取名。
在取名字时，不考虑与姓氏的联系，单从名字的角度出发，去选择自己喜欢的字或组合，然后附着在姓氏后面，这是常用的一种主要方法。即名是名，姓是姓。20、忌姓与名发间相近。名字不要读起来象绕口令，几个声母发音部位相同的字，如果放在一起，读起来就有些费力；如果韵母也相同，就更加拗口。如南兰妮等，起名时应该避免。
宝宝名字字义分析： 陈艺馨：
五行为火，本义为芳香，散布很远的香气。在人名中引申为温文尔雅、品德高尚、生活美好、声明远扬等含义。
陈艺婕：
本义为女官名，美丽。在人名中引申为优雅、有教养、美好之意，表示吉祥安康。
陈艺萱：
五行为木，本义为萱草。在人名中引申为美丽、快乐、坚强以及生命力顽强等含义。 陈姓男宝宝起名推荐： 陈艺龙、陈艺晟、陈艺才、陈艺高、陈艺卓、陈艺进、陈艺实、
陈艺鸿、陈艺修、陈艺格、陈艺弘、陈艺儒、陈艺罡、陈艺键、
陈艺玄、陈艺柏、陈艺智、陈艺基、陈艺吉、陈艺旻、陈艺伦、
陈艺全、陈艺易、陈艺扬、陈艺广、陈艺城、陈艺选、陈艺宏、 陈姓女宝宝起名推荐： 陈艺秀、陈艺麟、陈艺影、陈艺琴、陈艺泷、陈艺徽、陈艺卉、
陈艺晶、陈艺依、陈艺狄、陈艺娜、陈艺育、陈艺刀、陈艺菡、
陈艺戈、陈艺溥、陈艺非、陈艺杨、陈艺缤、陈艺婉、陈艺荧、
陈艺枚、陈艺瞳、陈艺柳、陈艺萌、陈艺憧、陈艺曲、陈艺霞、

惜别优秀作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的惜别优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

惜别优秀作文1

　　还记得那次在公园放风筝的时候，我擎着线在地上奔跑，风筝随着我的跑步逐步上升，慢慢地飞过树梢，最后上了蓝天。远处的一个老鹰风筝引起了我的注意，它“凶猛”的向我的“哆啦a梦”飞来，在天空中格外引人注目，它渐渐的与“哆啦a梦”缠在了一起，我和那个老鹰风筝的控制者分别控制着风筝在天空中“搏杀”。

　　不得不承认，他放风筝的技术比我高明多了，在他的控制下，“老鹰”十分灵巧，紧接着，我败了，眼看着断了线的“哆啦a梦”坠落到远处的树林中，我感到十分的悲哀，它是一针一线组合诞生的，到了我的手里，它还可以继续向上飞的，到那个别的风筝不能到达的无上高空，而现在，它将不知道会被谁捡走，也许，它会重新飞上天空，我却无法再认出它，也许，它会化成尘埃，没有人能预知它的未来……

　　一次旅途中，面对一片湖泊，我高兴的在远处的石堆中寻找适合打水漂的石头，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厉害，想到爸爸自叹不如的表情，我不由得笑了出来，加快了脚步。打水漂对石头的要求算高，一般情况下，只有那些扁扁的石头才适合。万幸，在数万的石头中，我寻到了它，在太阳光的照射下，它反射着一种刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用来打水漂再好不过了。

　　我将它紧紧地捏在手心里，一步步向湖泊走去，我很想知道它的质地，却没有答案，走到湖泊边，我突然想起它就要与我告别了，看着手中拿散发余温的石头，我不忍心，仍是顺势将它抛了出去，“啪”，“啪”，“啪”它在水中弹起又下降，我的心不竟有些酸，我在玩颗石头中，唯独挑中它一个，多么有“缘”啊，可它现在，说不定已经在泥沙中沉入湖底了，也说不定，还在漫无目的的向前漂流，总之，我将不再会与它相见了……

　　那些平日里随意过手的东西，等到丢弃后，想起来，又是那么的珍惜。

惜别优秀作文2

　　不知不觉中，已经在这所学校里度过了六年时光。其实，准确来说，还有四个月左右我就要正式离开这个学校了，在这六年的时光里，我经历了许多酸甜苦辣。

　　当我还是一个一年级“小豆豆”的时候，对这所校园的一切都感觉好奇。“这么多教室是用来干嘛的？”“旁边的这全群陌生小朋友是谁呀？”“那个高高的女人为什么要站在讲台桌前呢？”

　　各种各样的小问题在我的脑海中一个一个地浮现出来。

　　后来，当我升入二年级，认识了许多知心朋友，每天玩得不亦乐乎。升入三年级后，自认为长大了，和朋友在一起，各种八卦和说不完话题都从我们的笑声中转达到了校园的每一个角落。

　　老师的谆谆教导与一次次敞开心扉的交谈我都历历在目。到后来，我升入了高年级，作业与成绩的烦恼使我一下子拥有了许多压力。但是，当一阵舒爽的清风吹进校园，又吹拂在我身上时，我们收敛了玩性，每天认真上课，认真写作业，成绩自然提高了，从此，那些所谓的压力都好像变得无足轻重了。

　　现在，在只有几个月的时光里，下课铃声后走出教室徘徊在走廊上，看着这所陪伴了我六年时光的校园，看着这所我即将离去的校园，听风在耳边呼呼的吹过，心中便惆怅万千……

　　校园里的紫藤萝始终盘绕在花廊的顶部，看着紫艳艳的花儿。我从第一眼看见它，到现在，开了多少次花，过了多少春秋我都记得，但它还是原来那般模样，一如既往地惹人喜爱。

　　操场上的一排排粗壮的樟树在迎着风儿摇晃头脑，它是校园的“守卫”。它们从我入学起，就没枯过，叶子总是那么碧绿，光鲜亮丽，它们依旧是常青不变的。

　　看着花坛中的小树一点一点长高；看着慈祥的老师们一点一点老去；看着这所校园送走一批批“大哥哥”迎来了一批批“小豆豆”，那些“小豆豆”欢乐地跳跃着，好似曾经的我们刚入校园的那副模样……心中渐渐浮起了一丝丝牵挂，当真还是舍不得啊！

　　舍不得又如何呢？

惜别优秀作文3

　　今天我怀着依依不舍的心情送走了与我朝夕相处的孩子们—09级的14名学生。望着他们随在父母后面欢快离去的背影，我心里有一种说不出的滋味。他们像出巢的小燕子，带着自己的理想即将奔赴新的学校学习，去完成他们新的学业。

　　他们走了，我坐在办公室里，心里有一种说不出的滋味，我想念和他们在一块日子，是他们给了我无尽的欢乐，是他们带给我许多童年的回忆。

　　今天一别不知何时才会相见，我教过许多学生，也送过许多届毕业生，唯有他们给我留下了难以忘记的烙印。升级时他们的基础很差，唯一的一个优秀学生也到别的学校了，我灰心过，失望过。可就是他们以山里孩子的质朴和勤奋改变了当初的我，他们和我一道努力奋斗，以实际行动改变着过去，追求着未来。

　　他们走了，一桩桩往事仍然袭扰在我的心头。因为基础差，他们付出的艰辛比别人要多的多。教室总是有他们求知的身影，就是去厕所他们也是跑步来回，他们在挤出一切可以利用的时间去学习，我也多次鼓励他们，虽然我们不可能赶上先进，但我们毕竟努力追求过。当他们有了过失时，我有时也会忍不住惩罚了他们。他们眼里委屈的泪水打湿了课桌上的作业本，可他们仍在纠正着错题。孩子们原谅老师，我也知道那不是你们的错，不是你们不努力，而是我们的基础差。学生们，原谅老师剥夺了那份应该属于你们的那份童年的欢乐。现在竞争太激烈，我们不努力扎下好的根基，是很难在未来的社会里有立身之本的。

　　尽管我舍不得你们离开，但是我知道这里只是你们求知的起点，我希望在未来的大学生名单里有你们——我熟悉的名字。

　　孩子们远去吧，当你们有了困难时别忘了还有一个人挂念着你们，他是你们的忘年挚友，是曾经教过你们，是和你们朝夕相处一年的老师。

　　学生们，努力吧，未来是你们的，我相信通过我们的努力，我们一定能走出大山，过上和城里人一样的生活，老师等着你们的好消息！

惜别优秀作文4

　　古人以折柳为礼物，希望能“留”下将要远行的人。我的奶奶没有文化，只是静静地站在柳树边，目送我们离开。将惜别之情化为永恒的凝视。

　　去年春节，我们一家人回了趟老家。快乐的时光很短暂。又到了离别的时候了。

　　那天早上，天微微亮，我们便起了床。奶奶送到村口。在村口，奶奶一直唠叨个不停，害怕我们有什么遗漏的东西。她实在放不下心，自己又检查了好几遍，背包拉链开开合合，我们的心情也起起沉沉——一半感动，一半忧伤。车来了，我们也要分别了。奶奶还有许多话要说，但时间紧迫，千言万语只能汇成了一句话：“别担心我们，常回来看看。”说着奶奶还不忘帮我们把包拎上。沉甸甸的包裹，奶奶拎得很吃力，奶奶本就佝偻的背，垂得更低了。瘦骨嶙峋的手背上有一条条的青筋，额头上流出豆大的汗水，但她仍不愿放手。上了车奶奶才松了一口气。抹了把汗，轻松地说：“我没事，车要走了，快点。”

　　上了车，奶奶依旧舍不得离开。在柳树边静静等待着我们离开。风吹起了她满头的白发，泪水簌簌地往下落，晶莹的泪水刺痛了我的眼睛。寒风吹得柳树枝条摇晃不已，她一手捶着背，一手扶着树。瘦弱的身子在风中颤抖，她老寒腿又犯了吧。远处又传来她的咳嗽声，响在寂静的村口，也在响我们心中。风呜咽着，它也在为离别哭泣吗？

　　汽车越走越远，奶奶的身影也越来越模糊，泪眼朦胧中我将奶奶的身影与柳树融在了一起。一样的佝偻，一样的沧桑。这些年，奶奶一直希望我们能多陪陪她。盼望着，盼望着，每一年这几日的快乐。这几天，她总是捶着背，乐呵呵的为我们洗碗或是烧饭，有时半夜还会为我盖被子，却不顾自己的身体在瑟瑟发抖。回忆着奶奶的种种无微不至的关爱，再看到奶奶消失在我眼前，心中不由得怅然若失。我又怎么舍得离开呢？

　　奶奶将惜别之情化为了一个守望的.身影。默默的凝视着我们前行。我们也不能忘记背后还有一束惜别的目光，有一份依依惜别的情感。珍惜这份亲情吧。“莫待无花空折枝”。

惜别优秀作文5

　　我透过窗外看见了茫茫大雪，又看着手中的贝壳和鸟毛，慢慢的陷入了回忆。

　　那天是正月过后，也是一个下雪日子。雪花在天空中漫天飞舞，让整个庭院变成了孤独的白雪世界。而那天正是我知道闰土要离开这里回家的日子。

　　当我知道这消息时，眼眶不禁湿润了，仿佛要夺眶而出。眼里却浮现出了以往和闰土一起玩耍时的情景：闰土告诉我怎样捕鸟，告诉我从不知道的好玩的知识……不行，不能让闰土走了，如果闰土走了，就没有人陪我玩了。

　　我马上把眼泪抹了抹，立马狂奔到了厨房去。当我看见闰土时，只见他双手抱着膝盖，似乎在轻轻地抽泣。“闰土，你就要回家了吗？”我问了一句。“是的。”闰土在沉默了一会后，说出了我最不想听到的结果。此时，闰土抬起了头，只见他脸上的泪迹还没干，眼睛也像两个核桃似的肿着，一看就知道刚刚哭过。“不走，好吗？”我轻轻的哀求闰土留下。“不行啊，我也有家。”闰土回答。我突然灵光一闪：“我去求父亲，让他把你留下，好不好？”“不可能的，如果我在你家留下的话，又没有活干，难道要你父亲白养我吗？”闰土头脑清晰地说。听到闰土的分析，我心里的一点幻想也破灭了，眼泪也如流水般的掉下来。我从最初的小声抽泣，渐渐地变成了痛哭流涕。闰土也在我的感染下，大声哭了起来。接着，我们俩相拥而哭。我们就这样哭了整整一个下午。直到再也哭不出来了，闰土安慰着我：“没事，我们还会见面的。”“真的？”我紧张地问，闰土点点头。

　　黄昏时，闰土的父亲叫闰土走了。他们离开时，闰土一步一回头，眼里尽是依依不舍。而我早已回到房间，怕见到闰土，又大哭一场。等到父亲说他们已经走了，我才追了出去，此时的他们已走远了，望着山坡上的小小身影，我又掉下了眼泪。

　　之后，闰土托他的父亲给我送来了一包贝壳和几只鸟毛；我也送了他一两次东西。但不知道何时才能再见面啊！

惜别优秀作文6

　　“黯然销魂者，唯别而已矣。”——题记

　　那天，在回家的路上，忽闻你要转学的消息，一种莫名的感觉从心里冒了出来，而自己却又说不出是什么，不舍？伤心？惋惜？仿佛天空上的云飘忽不定，时而散去，时而凝集，难以名状。回想起平时的点点滴滴，台上、教室里、外出游玩……如同在昨天发生的一般，在脑海中油然升起……

　　我和你不算交往有多深的朋友，平时见面打个招呼，给对方一个微笑。你是我学业上的一个追逐对象，也是我的榜样。课堂上，你如我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答老师的问题。我时常在课上调皮、说话，你会呵斥我，而我却不听劝，继续捣蛋。朋友，现在我终于明白，那才是友情的真情流露，请原谅当时我的任性和乖戾。

　　语言节的经历还深深地烙印在我的心中。当时，你我是搭档主持人，这是我初次上台当英语主持人，而你早已久经“沙场”。所有人都可以看出来，你说得比我流利，动作比我大方，我在心里比较着我俩，结果是显然易见的，我跟你在这方面差得很多。但你并没有取笑我，反而一直鼓励我，你明知道自己的英语比我优秀，但还是执意要把英文主持人的位置让给我。每当我上台紧张了，你面带微笑，用鼓励的眼神看着我，每看到你的微笑，都使人如沐春风。在后台，你并没有想着自己休息而是一句一句耐心地教着我，如果有错误，立马纠正我。经过你我的共同努力，我变得更加大胆，表达更流利，动作也变得大方得体。语言节很快便结束了，我们不约而同地对视一笑，这世界上最美丽、开得最妖艳的花儿在我们的笑容下也显得暗淡无比。

　　所有的人现已习惯于你的存在，习惯你的尔雅、习惯你勤劳的身影、习惯每时每刻你嘴边那抹动人的微笑……或许有一天，当老师叫到你名字的时候，所有人望向你的课桌时，只看到那单调的课桌，可能那时候大家才会意识到，你已经离开了我们。“花朵离开了枝头，暗香依旧留……”

　　世间聚少离多，人生际遇难料。幸好山高水长、海阔天空，除了惋惜，我们亦可相助，甚至相约，与不同处各自努力，相会于他日梦想实现之彼时，如此可别如有所谓。

　　“请君试问东流水，别意与之谁短长。”曲终，人散，情不散……

惜别优秀作文7

　　九月初，我上了初中，进入了一个新的集体。但是，从小学将要毕业的那段日子，依旧令我难忘。

　　在五年级期末复习的阶段，同学们就都感觉到了：我们在一起的时光不多了，那一天，是语文最后一节正课，我们一反常态积极地做好课前准备，预习起来，老师叹了一口气对我们说：“你们都好好听讲吧，这是我给你们上的最后一节正课，以后我再也不能教你们了。”听后，大家都挺难过，神色都有些黯然。那堂课上得特别好，每位同学都是那么认真地做着笔记，每位同学都是那么卖力地读着课文，每位同学都是那么积极地回答问题，我们都很珍惜最后的这堂课。

　　同学们在一起整整五年了，感情非常深厚。这不，快毕业了，以往是“死对头”的两个同学也和解了。曾经，我的同桌经常做了恶作剧总嫁祸于他的“死对头”，这天，他又忍不住了，结果同桌的“死对头”被老师痛批了一顿，罚写课文，还要扣分，我同桌呼地站起来说：“老师，这是我干的，您罚我吧。”我看他脸色发白，知道他站起来是需要很大的勇气的。下课后，他的“死对头”问他：“为什么要承认是你干的？”“快毕业了，放你一马吧！”我同桌强笑道。“看在你说这话的份上，原谅你了！”同桌的“死对头”拍着他的肩膀，轻轻地叹了口气。

　　期末考试完后，我们班开了毕业典礼。那天我们无话不说，一直闹哄哄的。终于，到了最后，憋了许久的泪终于不受控制地奔涌出来，我们泣不成声，互相抱住迟迟不肯放手，日常中的趣事一幕幕地经过我的脑海，马上，我们就要分别，各奔不同的初中，怎能不伤心呢？同学们都相继拥抱了每一位老师，老师们也哭了：“最开始，他们成绩不好，还调皮，但是他们真的是一批非常好的孩子，非常重感情，现在成绩也好，可真舍不得啊！”我们不停地哭着，仿佛要把眼泪流尽，将悲伤哭走似的……那天晚上，我们呆到了很晚也不肯散去。

　　在我们小学毕业的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面对分别，久久走不出悲伤，我知道，我必须适应新的集体、新的学习生活，但是，我不会忘记小学同学，不会忘记我们的友谊，更不会忘记那段日子……

惜别优秀作文8

　　在最美的年纪，遇到最美丽的你们，是我一生最美的回忆。这六年好像是一个甜蜜的梦一样，可是，一道光划破了夜的寂静，一声鸣叫带来了新的黎明。天亮了，梦也该醒了，分别便成了我们都不愿意去面对的话题。

　　从一开始我们互不相识，到现在我们如影随形，变化的是岁月，不变的是。

　　一年级的课间是青青涩涩的，二年级的课间是疯疯傻傻的，的课间是朦朦胧胧的，的课间是火火辣辣的，的课间是吵吵闹闹的，的课间还是同样的吵，同样的闹，但是，却多了一件东西的身影——录。

　　最近，下课铃声响了。大多数同学却一改常态，都安安静静地坐在位置上，没有喊叫，没有打闹，手上都抓着一根笔，正在奋笔疾书。我心里深感奇怪：“平时疯疯闹闹的同学们，最近怎么都变得乖巧起来了，难道是知道快要期末了，开始认真起来了？”

　　我正想着，孙昕就走了过来，从夹子里拿出一张色彩鲜艳，插图漂亮的纸放到了我的桌上，上面写着姓名、电话、QQ等，但最引人注目的还是6个白色的大字“同学录。致青春”。

　　之后，还有许多人陆陆续续地让我写了同学录，看着这一张张的同学录，我不知道心里是该喜还是该悲，它好像在时刻提醒着我们“要分离了，要分离了！”每次拿到那张薄薄的，却又沉甸甸的“同学录”时，我的心情总是那么沉重、难过。那些年，我们一起做值日、、比赛、打闹，互助的场面像放电影似得在我脑海中闪过。

　　六年的时光如白驹过隙，所有的回忆都浓缩到了一张纸上，同学们下课时的吵吵闹闹变成了乖乖巧巧，空气中弥漫着苦涩的味道，不舍得心情也充满了六年级的每一天。相伴了六年的人今朝就要分别了，也许以后都不会再相见了。

　　长长的思绪就像一根根长长的风筝线，把最美好的回忆送上蔚蓝的天空。

　　唉！离别，烦！

惜别优秀作文9

　　“蒙汉情深何忍别。”这句话大家都不陌生，但对我来说最熟悉的就是“艺馨情深何忍别”

　　那是一个我永远都不会忘记的下午。那天倾盆大雨，我虽然带了伞但鞋子和裤脚都湿透了。我奋力的挤上人人山人海的公交车。我耳边忽然传来我耳边忽然传来一个熟悉的声音“秦佳馨”我猛地回过头，可是车上全是人，我看了看周围的人，但一认三不知，可我坚信就是她一定是她准没错，你这声音在我耳边萦绕：没错，你快点来吧，我就在这里没错，就是我，我像片纸一样，在车间内穿梭我看见了她—陈艺萱。

　　我激动地抱住了她，可她的脸上看不出一丝开心，我纳闷极了，但不到1分钟，我这个开心果，又把这些事抛之脑后了，我像个猴子一样嬉皮笑脸。可她呢…………随知其后的是潮水般的问题，我一个问题题，她都解答了，可有一个问题她沉思了许久——“出什么事了吗？你为什么这么无精打采呢？”她无奈的低下了头苦笑了一下“我……我担心………”她的话还没说完就被我打断了“你怎么了？胆结石、肾虚、皮肤受伤了。”“不不不，是我担心你受不了”她担心的看着我拍了拍我的肩，我拍了拍我的胸口。胸有成竹地说“大胆说我受得了，对不起我要走了，谢谢你这一年来的包容、微笑”我的脸立马“晴转阴”了，接着我不由自主地说了句“不会吧！”“没骗你，我考上了5+4或许下一次见面会更加快乐”说话间我们下了车走到了她家门口她离开了我慢慢走向昏暗的楼梯，忽然她停下了，回头望了望，她眼神不在灵光，它的嘴巴不在微笑从他的眼睛里，我读懂了许多，这是他的人生道路上至关重要的一部分。

　　徐瑶，陈艺萱，秦佳馨这三朵花芳香扑鼻虽然不出众但一直保持这某种关系，这种关系让我快乐悲伤，让我懂得了许多！“泡泡姐妹花，永远不分家！”

自我介绍作文怎么写

我写的字可能有点多！不过还是没问题的！这是初一的自我介绍！！！
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自我介绍
大家好！我叫×××，我今年已经××岁了。我是一个性格活泼开朗，大大咧咧的女孩（或者男孩，性格可以改变。）因为做事情马马虎虎，所以希望大家可以多多帮助我。

我来这个学校上学之前，是在××小学上学的。我很爱那里，爱那里的一草一木，因为那是我的母校，相信每个同学也是和我一样爱自己的母校的。

我以前学习一般般（可以改变）妈妈和爸爸也不管我的学习。我总觉得自己开心最重要，因为孩子的童年是短暂而幸福的，然而，我现在已经上了中学，所以我不能还像在小学那样孩子气了，只能在教室里努力学习，因为我学习不是为了别人，而是为了我自己，所以我希望能和同学们一起学习，一起交流，和大家成为好朋友。
我的爱好是看小说，（可以改变）里边的人物发生的事很惊险，我很羡慕小说中主角的经历。其次是唱歌，虽然我唱得不好，但是自我感觉还是满不错的。
我希望在假期中可以写写小说，（可以改变）让更多的读者在网上看到我写的小说。

我的理想我还不是很确定，但是三年后，那时从这个学校走出去的我，一定会确定自己的目标，向着目标前进，达到目的。

大家能分到一班说明大家很有缘分，希望和大家交朋友，以后大家互相包容，互相帮助，我相信在我们的共同努力下我们的班级会建设的更好！
第一自然段：叫什么名，性格是什么样的。
第二自然段：介绍自己以前的事
第三自然段：爱好是什么
第四自然段：希望（目前）
第五自然段：理想是什么
第六自然段：总结
以上就是大概的东西，也可以自己在填点 。 上边的作文是例子。

一篇小学生英语自我介绍

hello everybody!My name is 陈艺萱，I‘m twelve years old.I’m studing in dongshan Primary school.I’m quiet.I like play the piano.I like reading,so I’m a good girl.
求采纳