教一声组词语(教 一声,组词)_一声_造句_教书

本文目录

  • 教 一声,组词
  • 教字一声组词有哪些
  • 第一声的“教”可以组什么词
  • 教一声组什么词
  • 教一声组词
  • “教”读一声时可以组什么词
  • 教第一声组词教第一声怎么组词

教 一声,组词

1、【教学】

当“教(jiāo)学”的“教”读作第一声(阴平)的时候,“教学”是动词,意思是教书,即:教学生学习功课。这里的“教”是动词,意即把知识或技能传给人,如:教课、教唱歌、教小孩儿识字、师傅把技术教给徒弟。

2、【教书育人】

“教书育人”是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

3、【文教区】

文教区是指以文化教育、科研为主的城市功能区。

文教区是国家培养人材,发展文化、科学、技术的重要基地。该区的功能特点是专业职能显著、规模不大,位于环境优美、交通方便、距喧闹市区中心较远适于从事教学和科学研究的地点,它往往形成大城市的卫星城镇 ,如英国的剑桥和牛津。

4、【教一识百】

教一识百是一个成语,拼音jiāo yī shí bǎi,意思是形容具有特殊的才能、智慧。

出自《列女传·母仪》。

5、【有以教我】

有以教我,拼音yǒu yǐ jiāo wǒ,汉语成语,解释为提出问题,希望别人帮助解答。

《孟子·梁惠王上》:“吾惛,不能进于是矣;愿夫子辅吾志,明以教我,我虽不敏,请尝试之。”

宋·王令《寄王正叔》:“贤子远相问,幸有以教我;得报速是宜,翘企不容坐。”

教字一声组词有哪些

【教】字有  jiāo 和 jiào 两个读音。
在国家有效发明专利《多元汉字与图形符号输入法及其键盘》(多元码)附带的《通用规范汉字多元码表》文本中输入 p 打出【教】字,即知第2179号通用规范汉字“教”字在第6版《现代汉语词典》第649;655页共有两种读音和解释。参见如下截图:

第649页【教】jiāo 把知识或技能传给人。

〖组词〗~课;~唱歌;~授;~书;~书匠;~学;……。

第655页【教¹】jiào 宗教。❸ 姓。

第655页【教²】jiào (旧也读 jiāo) 使;令;让。

第一声的“教”可以组什么词

  1. 教学

    造句:老师今天的教学任务是教会我们认识多音字。

  2. 教书

    造句:老师的职责是教书育人。

  3. 教书匠

    造句:他今年浑然是个老头子了,年轻时却是个教书匠。

  4. 文教区

    造句:文教区的划分标准一般采用高等院校在校学生数量。

  5. 全面教育

    造句:全面教育是从很多方面考虑的。

  6. 教一识百

    造句:那些学生太聪慧了可以说是教一识百了!

教:两个读音

  • 1.指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。

    2.使,令:风能~船走。

    3.指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。

    4.姓。

  • 传授:~课。你~给我做。

有关教的诗句:

  1. 但教心似金钿坚,天上人间会相见 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

释义:但愿我们相爱的心,就像黄金宝钿一样忠贞坚硬,天上人间总有机会再见。

2.金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

释义:道士来到金阙西边,叩响玉石雕做的院门轻声呼唤,让小玉叫侍女双成去通报。

3.为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

释义:君王思念贵妃的情意令他感动。他接受皇命,不敢怠慢,殷勤地寻找,八面御风。

4.北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除 —— 宋 · 陆游《除夜雪》

释义:四更天初至时,北风带来一场大雪;这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来,兆示着来年的丰收。

5.十三学得琵琶成,名属教坊第一部 —— 唐 · 白居易《琵琶行 / 琵琶引》

释义:弹奏琵琶技艺十三岁就已学成;教坊乐团第一队中列有我姓名。

教一声组什么词

一、教 jiāo 的组词:

教书、文教区、教书匠

教学、教授、全面教育

二、教 jiāo 的释义:

把知识或技能传给人。

三、教的笔顺:

扩展资料

一、字源演化:

二、说文解字:

三、相关组词:

1、教学 

教书。

2、教授 

讲解传授知识、技能。

3、教书 

教学生学习功课。

4、教书匠 

指教师(含轻蔑意)。

5、文教区 

以文化教育、科研为主的城市功能区。

教一声组词

1、教学

 

教书。

2、教书匠

 

指教师(含轻蔑意)。

3、文教区

 

以文化教育、科研为主的城市功能区。

4、教猱升木

 

猱:猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

5、教一识百

 

形容具有特殊的才能、智慧。

6、有以教我

 

提出问题,希望别人帮助解答。

7、全面教育

 

全面教育不光是从解决就业问题的角度考虑的,主要是试图对专业课起到无形的支撑作用,提高学生的创造性思维,引导他们能够面对现实的问题。

8、教授

 

讲解传授知识、技能。

“教”读一声时可以组什么词

读音:jiāo 、jiào

读一声可组如下词组:

1、教书

解释:教学生学习功课。

造句:姐姐大学毕业后,在一所中学教书。

2、教法

解释:1.亦作“教灋“。法典;法规。 2.犹教义,教理。 3.教育方法。

造句:有良好的品德和高超的见识,依照完美圣者所启示的教法去生活,而且了解真理,认真负责的人,永远受大家的爱戴。

3、教人

解释:教书育人。

造句:你是怎么教人读书的?

4、教会

解释:使他人学习明白某种事物。

造句:他教会了我如何好好看书。

5、教读

解释:1.教书。 2.指教师。

造句:同县陈监生致书敦聘,邀他到家教读。

教第一声组词教第一声怎么组词

1、教第一声组词有:教书、手把手教、教唱歌、教倌、教老者、教率、教书匠。
2、教书,读音jiāoshū,汉语词语,意为教学生学习功课。
3、教老者,方言,教员。
4、教率,教授引导。
5、教书匠,读音为jiāoshūjiàng,汉语词语,指对教师的贬称,亦用作谑称。

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