寄小读者读书笔记摘抄（读寄小读者有感10篇整）_读者_冰心_通讯

本文目录

• 读寄小读者有感10篇整
• 《寄小读者》的好词好句
• 学生读书笔记教师评语怎么写
• 寄小读者阅读及答案

读寄小读者有感10篇整

读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”
在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是枯萎的。
每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，第二篇通讯始终让我难忘——
那只小鼠的生命，就像一颗流星陨石落到地上一样，是那样的短暂。但是它却那样从容，仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历，每天在我们脚下，有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。
但是它们太渺小了，以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间，默默的流泪。
生命是多么的脆弱呀！动物也有生命，不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。

《寄小读者》的好词好句

寄小读者主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。我在这里给大家整理了寄小读者的 好词好句 ，希望大家喜欢。

寄小读者好词

1 . 生疏∶不熟悉。

2 . 自傲∶自以为比别人高明而骄傲。

3 . 提携∶牵扶;携带。

4 . 勉励：鼓励或鼓舞。

5 . 凄清∶形容微寒。

6 . 莫可名状：名：用言语说出;状：描绘，形容。不能用言语来形容。指事物极复杂微妙，无法描述。

7 . 隐痛：内心深处难以告诉人或不愿告诉人的痛苦。

8 . 清闲：摆脱工作或摆脱精神集中的状态或事实。

9 . 惊悦：犹惊喜。

10 . 灵便∶动作灵活的。

11 . 闪烁∶光亮晃动不定、忽明忽暗。

12 . 蜷伏：弯曲身体卧着。

13 . 驯良：温顺善良。

14 . 呜咽：伤心哽泣的声音。

15 . 憔悴∶黄瘦;瘦损。

16 . 庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。

17 . 神经错乱：①指精神病。②指精神和思虑迷糊不清，失去常态。

18 . 连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

19 . 悠然神往

20 . 朝露还零

21 . 江帆点点

22 . 手脚匆忙

23 . 谈谈笑笑

24 . 膝下怀前

寄小读者好句

1 . 四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。

2 . 湖上时有小舟来往。无际的微波，映着落日，那景物美到不可描画。

3 . 江水伸入田垄，远远几架水车，一簇一簇的茅亭农舍，树围水绕，自成一村。水漾轻波，树枝低亚。当几个农妇挑着担儿，荷着锄儿，从那边走过之时，真不知是诗是画!

4 . 没有蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。

5 . 上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。

6 . 这馒头山沿途点缀，直到夜里，远望灯光灿然，已抵神户，船徐徐停住，便有许多人上岸去。

7 . 到过了高丽界，海水竟似湖光，蓝极绿极，凝成一片，斜阳的金光，长蛇般自天边直接到栏旁人立处。

8 . 这次出了吴淞口，一天的航程，一望无际尽是粼粼微波。凉风习习，舟如在冰上行。

9 . 到过了高丽界，海水竟似湖光。蓝极绿极，凝成一片。

《寄小读者》的 读书笔记 篇1

不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着，心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么?她从容一笑，回答：“那怎么舍不得?日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。

祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占，而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但台湾宝岛至今流浪在外。母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱!

《寄小读者》的读书笔记篇2

今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比较喜欢的 故事 ，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧!

第一辑《通讯十七》写了作者早起游山，发现了一朵蒲公英，用许多事例来描述，写出了蒲公英的美，但又说大家都喜欢雏菊，他悟出了一个道理，世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。

第二辑《通讯七》写了意大利的美景，还说了意大利的一些常识。

第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书，因为这时的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看书。

另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹，让她想起今年的愿望，想让小朋友们的语文学好，才能学好其他科目。

我的感受是：现在要好好学习，不能辜负冰心对我们的希望。

这本书很好看，你也看看吧!

学生读书笔记教师评语怎么写

1、字体书写美观工整，内容丰富充实

2、写景写文细腻，文思细腻敏捷

3、开头新颖生动，结尾前后呼应

4、文句顺畅，首尾呼应完整

5、内容表达清楚，可圈可点

6、语句流畅生动，用字遣词恰到好处

7、见解十分正确，段落分明可取

8、内容合乎主题，段落井然分明

9、描述丰富生动，用词优美流畅

10、充满创意想像，写作认真用心

寄小读者阅读及答案

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!下面给大家分享一些关于寄小读者阅读及答案，希望对大家有所帮助。

　寄小读者

一、 填空题。

1. .《寄小读者》的作者( )，原名( )。

2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在( )才能经历。

3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).

4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。

5.《 寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在( )和( )。

6.《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达( )年之久。

7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( )。

8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。

9.《寄小读者》(通讯二十四)中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).

10《寄小读者》中，“我”为自己害了( )而忏悔。

二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)

1.《寄小读者》是作者冰心( )

A.赴美 留学 前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组 散文 。B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。

D. 归国后以通讯形式写的一组小说。

2.《寄小读者》所采用的文体形式是()

A. 日记 体B.游记体 C.寓言体D.书信体

3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。

A. 日本 B. 意大利 C. 英国 D. 美国

4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：()

A. rǎng　B. ráng　C. xiāng　D. xiàng

5.《寄小读者》描写的是()。

A.冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。B.不同国家的地理、历史与人文的知识。C.在国内的见闻和感受.D.歌颂祖国、人民、新生活。

6. 冰心给 儿童 写通讯，是因为()

A.她的通讯只有儿童要看。B.她爱小孩子。　C.她为了排解在异国他乡的寂寞。　D.她不会写别的体裁。

7.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘()到日本。

A.约克逊号邮船 B.海轮 C.飞机 D.火车

8.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在()。

A.美国 B.日本 　C.中国 　D.英国

9.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价 值”，她以()为例子。

A.玫瑰 　B.菊花 C.桂花D.蒲公英

10.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。这是为何( )

A.海好像我的母亲，湖是我的朋友。B.“我”童年住海边，现在住湖边。

C.海广阔无边，湖红叶绿枝。 　D.随年纪兴趣喜好也就改变。

三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1. 冰心有四个弟弟，最小的13岁。()

2.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。()

3. 冰季是冰心的弟弟。()

4. 《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。()

5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。()

6. 《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。这是因为“我”素来不喜欢热闹 。( )

7. 作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。()

8.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。()

9. 《寄小读者》中，作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴. ()

10.《寄小读者》中，作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活!”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。()

　参考答案：

一、填空题。

1. 冰心 谢婉莹 2. 沙穰 3. 伟大的母爱 4. 母亲 5. 白岭和华京

6. 3 7. 冰季8. 圣诞9. 瓜果节10. 一只小鼠

二、选择题。

1. A2. D3. A4. B5. A6. B7 .A8. A9. D10. A

三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1. ×2. √3. √4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. √

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