校园故事素材（小小说的素材，校园的）_同学们_老师_校园

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• 小小说的素材，校园的
• 初中校园作文素材
• 有没有有关校园生活的素材啊，要2则，每则100~200字

小小说的素材，校园的

这个是我一篇作文中的一段，希望可以提供参考：
祈祷人：狸。15岁。
我希望他停下单车，偶尔回眸。好注意到我在他身后追逐，气喘泪流。
——
简啊，如果用颜色来形容的话，应该是忧蓝少年吧。还未长开脸的狸满脸的笑意，脑海中久久缠绕着少年俊朗的面容，温煦如蒲公英的绒。
狸，你追的到他么？简那么优秀，学校里标标准准的三好少年。你，咳咳。几个少女聚在繁茂的香樟树下叽叽喳喳的调侃着，浑然不觉惊变的少女脸色。
是呀，我说，是个有自知之明的人都不会有丝毫的想要妄攀高枝的心，不然啊，怎一个蠢字担得!
调侃变相为讽刺，还伴有尖锐的笑。狸起身跑开，似有液体从眼眶夺出散发在空气的烦躁里。 因为我们每个人都没有看穿她人的超能力，所以狸不会知晓在她跑开之后，在坐的少女心里都划过一丝非正义的快然，还有颤抖的默念：其实，我也很喜欢简。
——
三模过后，狸的成绩算不上一落千丈，但多多少少还是掉了些。母亲有感狸的异常，在一场暴雨中送伞去学校而无意撞破小小少女的秘密。
少年跨上单车，穿上透明的雨衣急驰出了校门。而身后恰好一个少女不顾满身淋雨，摇曳纤弱的身姿在单车后边跑边流泪：简，简，祝你生日快乐。
母亲不动声色的将她抓了个现形，一巴掌在风雨中尤显清脆而突兀。
好啊，你早恋，快中考了，你居然早恋！
此时，暗恋和真正意义上的早恋就算有天壤之别又怎样呢,在母亲心中不过都是同等级别的不可饶恕，就好像犯了什么十恶不赦的罪。
——
狸在简身后奔跑，摔倒，划破了娇嫩的皮肤也不哭闹，只是不敢滞留的继续奔跑。
只要他的车速放慢了丝丝毫毫她都会抿起嘴角，也许他知道她在身后，许是故意放慢速度的，他真体贴。
车速加快了，狸会心急如焚，会胡闹的遐想。比如，简是不是不舒服，是不是家里出事了，是不是。。。。。。
简进了家门，将单车停在楼下，匆匆上楼。狸跌跌撞撞一路跑来，大喘了几口气，然后蹑手蹑脚的走近他的单车，轻抚车的把手。
深吸一口气。狸眯起眼，无声祈祷到：
“我希望他停下单车，偶尔回眸。好注意到我在他身后追逐，气喘泪流。”
劳烦你给个邮箱，我把文章给你看下。希望有所启发。

初中校园作文素材

　　校园是我们每个人都待过的地方也是最喜欢的地方，那么你真的对自己的校园了解吗？如果让你描述一下自己的校园你会说一些什么呢？

　　初中校园作文素材篇一

　　随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

　　二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——

　　我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。

　　终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。

　　我等待着??然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”

　　我到现在都还记得第一次读到这个故事时的感受，当时我的心头好似被什么东西一拧，而后就有一种想流眼泪的冲动。这个先天裂唇的孩子的命运无疑比一般正常孩子更多坎坷，更多痛苦，当她遭遇讥讽、嘲笑、冷眼时，内心也开始结冰，她的世界多么需要阳光，多么需要温暖。伦纳德老师没有像一般人一样嘲笑、摒弃这个可怜的渴望温暖的孩子，她用一种特殊的方式表达了对她的喜爱，她在“耳语测试”中很自然、很温柔地说了八个字：“我希望你是我女儿！”这一刻，这位胖胖的老师的确很美，的确温馨可爱，她就像慈爱的母亲，给了这个孩子最需要的阳光和温暖，抚慰了她受伤的、幼小的心灵。能遇上这样的老师，真是一种幸福。

　　在我们每个人的成长过程中，都少不了校园生活这一环。校园是我们离开家庭后进入的第一个世界，相比社会，它很单纯；相比家庭，它又很复杂。我们在校园里学习，在校园里游戏，在校园里生活，在校园里成长，可以说，校园就是我们的另一个家，同学是我们的“兄弟姐妹”，老师是我们的“爸爸妈妈”。能遇上像伦纳德老师一样富有爱心的老师是我们每个人的愿望，能有相亲相爱的伙伴更能成就童年的美好记忆。今天，就让我们进入校园这个熟悉的世界，仔细回想，写一写校园生活中曾经温暖过你的故事吧！

　　写“校园是温暖的家”，要抓几个关键词：校园、温暖、家。

　　首先，选材要限制在校园这个范围内，可以写景，可以写物，可以写事，可以写人。写景：可以写校园美景,如一年四季的风景变迁；可以写校园里某个寄托自己情感的角落，写写和它之间发生的小故事；可以写自己的教室，写与它朝夕相处的感情和故事??写物：可以写校园里具有代表性的物品，比如什么有特殊来历或特殊意义的标志性物件；也可以写曾经与自己有过一段故事的平凡物件，比如课桌椅??写人：写校园中工作、学习、生活的人，老师、同学，甚至校工??写事：写发生在班级生活中的大事小事，学生的社团活动，师生之间的故事，同学之间的故事??可写的内容是很丰富的，因为大家每天都生活在校园里，所以只要善于发现、用心体会，就会有写不完的内容。

　　初中校园作文素材篇二

　　我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！

　　经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些臭美的.同学还把自己打扮了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场立正！报数！各班领队陆续喊道，1、2、3、4同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂

　　同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习

　　当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！

　　下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的书呆子！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此木头这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！

　　所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏个有个的事！一点也不觉得空虚！

　　唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修

　　已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。

　　九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。立正！1、2、3、4那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？

　　随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。

　　洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡

　　这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！

有没有有关校园生活的素材啊，要2则，每则100~200字

菁菁校园，是一幅美丽的图景，在这里，我们每一天都在演绎着属于我们的精彩。 艺术节是一段难忘的记忆，短短四天，就给我们的校园生活抹上了一缕明媚的色彩。 还记得第一天，开幕仪式上我们出彩的表演，那是我们辛苦一个月的回报。第二天，是最令我们难忘的，我们可以自己做小老板，我们从校外借来小车，摆上我们批发来的一些商品，很多同学就从我们那买东西，我们也从学长学姐那买一些必需品，虽然价钱不必校外贵，质量也不比校外好，但花着自己赚的钱，那种美妙的感觉是不言而喻的。至于第三天的学校组织的竞赛，像跳绳，下棋什么的让同学们在欢声笑语中学到了知识。还有第四天的闭幕式，那一天我们也难忘至今！
我有时真的很伤心.就说那次吧.我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了.他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上.我心想好心当成驴肝肺.旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉. 你觉得被人说的感觉舒服吗？可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受.我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平.觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方. 有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍.好像每个同学都瞧不起我.这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩.她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事. 她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍.而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍.从此她变的孤独.寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大声的说了一声：不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手.她终于控制住她自私的心.从此她们成了最好的朋友. 我明白了，友情是真诚可贵的!