相信未来原文（海子《相信未来》的全诗）_未来_我要_食指

本文目录

• 海子《相信未来》的全诗
• 戴望舒《雨巷》、舒婷《致橡树》、食指《相信未来》、北岛《问答》的原文分别是什么
• 相信未来朗诵节奏划分是什么
• 《相信未来》的全文是什么
• 相信未来朗诵稿
• 现代诗相信未来原文
• 必修一《2、相信未来》课文原文
• “相信未来”这首诗怎么断句
• 《相信未来》赏析
• 现代诗 《相信未来》赏析

海子《相信未来》的全诗

海子《相信未来》的全诗如下：

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀，

我依然固执地用凝霜的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，

我要用手掌那托住太阳的大海，

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，

用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，

是我相信未来人们的眼睛，

她有拨开历史风尘的睫毛，

她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，

那些迷途的惆怅、失败的苦痛，

是寄予感动的热泪、深切的同情，

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，

那无数次的探索、迷途、失败和成功，

一定会给予热情、客观、公正的评定，

是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年轻，

相信未来、热爱生命。

扩展资料：

文学赏析如下：

诗一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”等几个意象，给人们描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。无论是否经历过那个时代，人们都会在心底涌起苦不堪言的强烈感触。而诗人却“用美丽的雪花写下：相信未来”，“雪花”既象征纯洁、质朴，也传递着清楚、明了的意识；把不屈于现实的坚定，表现得格外真切，这是从艰难生活中升起的信念。

第二诗节，用“紫葡萄”“深秋的露水”“鲜花”“别人的情怀”“凝霜的枯藤”写出了生命由鲜亮到黯淡，由热情到失意，由饱满到枯竭的经历，激起了人们对人生中一切失意、落寞、不快的联想，而诗人“在凄凉的大地上写下：相信未来”的人格力量又不能不强烈震撼每一个人的心灵，这是从人生苦难中升起的信念。

第三诗节，“我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海”， 力量之大，范围之广，气势之猛，表现了诗人的满腔豪情。“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”一句，把“曙光”比拟成“笔杆”，富有想象力，“用孩子的笔体写下：相信未来”，表达的是诗人的真挚和坦诚思想：这是由真实内心升起的信念。

这三个诗节，一咏三叹，“相信未来”就像一首乐曲的主旋律，奏出了诗人心底的最强音。在那个阴云密布、精神痛苦的时代，《相信未来》在人们心灵上投下了一道希望之光。我想，那个年代过来的大多数知青也可以说是一代人，在任何时候重读《相信未来》都依然会产生强烈的共鸣。

“相信未来”，那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信，就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念。也是这首诗最为动人的内核。

戴望舒《雨巷》、舒婷《致橡树》、食指《相信未来》、北岛《问答》的原文分别是什么

雨巷\x0d\x0a\x0d\x0a撑着油纸伞，独自\x0d\x0a彷徨在悠长、悠长\x0d\x0a又寂寥的雨巷，\x0d\x0a我希望逢着\x0d\x0a一个丁香一样地\x0d\x0a结着愁怨的姑娘。\x0d\x0a她是有\x0d\x0a丁香一样的颜色，\x0d\x0a丁香一样的芬芳，\x0d\x0a丁香一样的忧愁，\x0d\x0a在雨中哀怨，\x0d\x0a哀怨又彷徨；\x0d\x0a她彷徨在这寂寥的雨巷，\x0d\x0a撑着油纸伞\x0d\x0a像我一样，\x0d\x0a像我一样地\x0d\x0a默默彳亍着\x0d\x0a冷漠、凄清，又惆怅。\x0d\x0a她默默地走近，\x0d\x0a走近，又投出\x0d\x0a太息一般的眼光\x0d\x0a\x0d\x0a她飘过\x0d\x0a像梦一般地，\x0d\x0a像梦一般地凄婉迷茫。\x0d\x0a像梦中飘过\x0d\x0a一枝丁香地，\x0d\x0a我身旁飘过这个女郎；\x0d\x0a她默默地远了，远了，\x0d\x0a到了颓圮的篱墙，\x0d\x0a走尽这雨巷。\x0d\x0a在雨的哀曲里，\x0d\x0a消了她的颜色，\x0d\x0a散了她的芬芳，\x0d\x0a消散了，甚至她的\x0d\x0a太息般的眼光\x0d\x0a丁香般的惆怅。\x0d\x0a撑着油纸伞，独自\x0d\x0a彷徨在悠长、悠长\x0d\x0a又寂寥的雨巷，\x0d\x0a我希望飘过\x0d\x0a一个丁香一样地\x0d\x0a结着愁怨的姑娘。\x0d\x0a\x0d\x0a致橡树\x0d\x0a我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；\x0d\x0a/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；\x0d\x0a/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，\x0d\x0a/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨\x0d\x0a/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，\x0d\x0a/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；\x0d\x0a/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，\x0d\x0a/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干，\x0d\x0a/象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息，\x0d\x0a/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳；\x0d\x0a/我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依\x0d\x0a/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯，\x0d\x0a/也爱你坚持的位置，/足下的土地。\x0d\x0a\x0d\x0a相信未来\x0d\x0a当蜘蛛网无情地查封了我的炉台\x0d\x0a当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀\x0d\x0a我依然固执地铺平失望的灰烬\x0d\x0a用美丽的雪花写下：相信未来\x0d\x0a\x0d\x0a当我的紫葡萄化为深秋的露水\x0d\x0a当我的鲜花依偎在别人的情怀\x0d\x0a我依然固执地用凝霜的枯藤\x0d\x0a在凄凉的大地上写下：相信未来\x0d\x0a\x0d\x0a我要用手指那涌向天边的排浪\x0d\x0a我要用手掌那托住太阳的大海\x0d\x0a摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆\x0d\x0a用孩子的笔体写下：相信未来\x0d\x0a\x0d\x0a我之所以坚定地相信未来\x0d\x0a是我相信未来人们的眼睛\x0d\x0a她有拨开历史风尘的睫毛\x0d\x0a她有看透岁月篇章的瞳孔\x0d\x0a\x0d\x0a不管人们对于我们腐烂的皮肉\x0d\x0a那些迷途的惆怅、失败的苦痛\x0d\x0a是寄予感动的热泪、深切的同情\x0d\x0a还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽\x0d\x0a\x0d\x0a我坚信人们对于我们的脊骨\x0d\x0a那无数次的探索、迷途、失败和成功\x0d\x0a一定会给予热情、客观、公正的评定\x0d\x0a是的，我焦急地等待着他们的评定\x0d\x0a\x0d\x0a朋友，坚定地相信未来吧\x0d\x0a相信不屈不挠的努力\x0d\x0a相信战胜死亡的年轻\x0d\x0a相信未来、热爱生命\x0d\x0a\x0d\x0a1968年北京\x0d\x0a\x0d\x0a回答\x0d\x0a\x0d\x0a卑鄙是卑鄙者的通行证，\x0d\x0a高尚是高尚者的墓志铭，\x0d\x0a看吧，在那镀金的天空中，\x0d\x0a飘满了死者弯曲的倒影。\x0d\x0a\x0d\x0a冰川纪过去了，\x0d\x0a为什么到处都是冰凌？\x0d\x0a好望角发现了，\x0d\x0a为什么死海里千帆相竞？\x0d\x0a\x0d\x0a我来到这个世界上，\x0d\x0a只带着纸、绳索和身影，\x0d\x0a为了在审判之前，\x0d\x0a宣读那些被判决的声音。\x0d\x0a\x0d\x0a告诉你吧，世界\x0d\x0a我--不--相--信！\x0d\x0a纵使你脚下有一千名挑战者，\x0d\x0a那就把我算作第一千零一名。\x0d\x0a\x0d\x0a我不相信天是蓝的，\x0d\x0a我不相信雷的回声，\x0d\x0a我不相信梦是假的，\x0d\x0a我不相信死无报应。\x0d\x0a\x0d\x0a如果海洋注定要决堤，\x0d\x0a就让所有的苦水都注入我心中，\x0d\x0a如果陆地注定要上升，\x0d\x0a就让人类重新选择生存的峰顶。\x0d\x0a\x0d\x0a新的转机和闪闪星斗，\x0d\x0a正在缀满没有遮拦的天空。\x0d\x0a那是五千年的象形文字，\x0d\x0a那是未来人们凝视的眼睛。

相信未来朗诵节奏划分是什么

《相信未来》朗读节奏划分：

当蜘蛛网/无情地/查封了我的炉台，当灰烬的余烟/叹息着/贫困的悲哀

我依然固执地/铺平/失望的灰烬，用美丽的雪花写下：/相信/未来

当我的紫葡萄/化为深秋的露水，当我的鲜花/依偎在别人的情怀

我依然固执地/用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：/相信/未来

我要用手指/那涌向天边的排浪，我要用手掌/那托起太阳的大海

摇曳着曙光/那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：/相信/未来

我之所以坚定地/相信未来，是我相信/未来人们的眼睛

她/有/拨开历史风尘的/睫毛，她/有/看透岁月篇章的/瞳孔

不管/人们/对于/我们腐烂的皮肉，那些迷途的/惆怅、失败的/苦痛

是寄予/感动的/热泪、深切的/同情，还是给以/轻蔑的/微笑、辛辣的/嘲讽

我坚信/人们/对于/我们的脊骨，那无数次地/探索、迷途、失败和成功

一定会/给予/热情、客观、公正的/评定，是的，我/焦急地/等待着/他们的评定

朋友，/坚定地/相信未来吧，相信/不屈不挠的努力

相信/战胜死亡的年轻，相信未来，热爱/生命

作品鉴赏

《相信未来》是食指作于1968年的一首朦胧诗。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中，食指因此也拥有了“知青诗魂”的称号。

《相信未来》的全文是什么

《相信未来》的全文是：

当珠网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我顽固地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来! 

当我的紫葡萄化为深秋的泪水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀，

我仍然固执地望着凝露的枯藤，

在凄凉的大地上写下：相信未来！

是呵!相信未来，

这是最温暖的手臂，

是啊!相信未来，

这是最迷人的色彩。

我要用手指——指那滚向天边的波浪，

我要用手掌——托起那太阳的大海，

我摇曳着曙光——那枝漂亮而温暖的笔杆，

用孩子的笔记本写下：相信未来! 

我之所以坚定的相信未来，

是因为我相信未来人们的眼睛。

他们有拨开历史风尘的睫毛，

他们有看透岁月篇章的瞳孔。

不管他们对于我们这些

迷途的惆怅和失败的痛苦

是给以感动的热泪、深切的同情，

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的讽刺。

我相信他们，

对于我们那无数次的探索，

一定给以热情、公正、客观的评定! 

亲爱的朋友啊，相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜一切的青春，

相信永不衰竭的斗志! 

相信未来．相信生命! 

前程呵，一定光明，

未来呵，一定美好，

生命呵，永远前进!

作者

郭路生，笔名食指，是朦胧派诗人。1948年出生于北京一个干部家庭。文革中新诗歌的第一人，为现代主义诗歌开拓了道路。他的诗作有《这是4点零8分的北京》、《酒》、《还是干脆忘掉她吧》、《相信未来》、《命运》等。

食指之所以取名为“食指”。一是因为：“郭路生的母亲名叫石维元故有 “石之子”之意。二：在中国，作为诗人，无论是写作还是生活都存在无形的压力。但别人在背后的指指点点绝损伤不了一个人格健全的诗人。三：食指先生少时尊师，“师”与“食”谐音。

参考资料

360问答：http://wenda.so.com/

相信未来朗诵稿

当蜘蛛网无情的查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
让我的葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝露的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手撑那托住太阳的大海
摇曳着曙光这枚温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定的相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的怅惘，失败的痛苦
是寄予感动的热泪，深切的同情
还是给以轻篾的微笑，辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索，迷途，失败和成功
一定会给予热情，客观，公正的评定
是的，我焦急地等待他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命

现代诗相信未来原文

必修一《2、相信未来》课文原文

　　指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。下面为大家带来了苏教版必修一《2、相信未来》课文原文，欢迎大家参考。

　　原文

　　当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

　　我依然固执地铺平失望的灰烬

　　用美丽的雪花写下：相信未来

　　当我的紫葡萄化为深秋的露水

　　当我的鲜花依偎在别人的情怀

　　我依然固执地用凝霜的枯藤

　　在凄凉的大地上写下：相信未来

　　我要用手指那涌向天边的排浪

　　我要用手掌那托住太阳的大海

　　摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

　　用孩子的.笔体写下：相信未来

　　我之所以坚定地相信未来

　　是我相信未来人们的眼睛

　　她有拨开历史风尘的睫毛

　　她有看透岁月篇章的瞳孔

　　不管人们对于我们腐烂的皮肉

　　那些迷途的惆怅、失败的苦痛

　　是寄予感动的热泪、深切的同情

　　还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

　　我坚信人们对于我们的脊骨

　　那无数次的探索、迷途、失败和成功

　　一定会给予热情、客观、公正的评定

　　是的，我焦急地等待着他们的评定

　　朋友，坚定地相信未来吧

　　相信不屈不挠的努力

　　相信战胜死亡的年轻

　　相信未来、热爱生命

　　教材简析

　　《相信未来》选自苏教版高中语文必修一第一专题“向青春举杯”中的吟诵青春版块，该板块意在指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命、体验青春激情本文是食指的代表作之一，写于一个疯狂动乱的年代，而作者却坚定的相信未来，相信战胜死亡的年轻。

“相信未来”这首诗怎么断句

央视2010年新年新诗会，朱军和杨晨朗诵了《相信未来》，有网友认为朱军的朗诵存在对诗句的误读，原诗内容片段：
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
朱军的断句：
我要用手 / 指那涌向天边的排浪
我要用手 / 掌那托住太阳的大海
这样“指”和“掌”成了动词，这句话变成了2个动作的描述。
有网友认为正确的断句应该是这样的：
我要用手指 / 那涌向天边的排浪
我要用手掌 / 那托住太阳的大海
“手指”、“手掌”是两个名词。这是2个比喻句。
从语境、从整段语句来看，四句话是一个整体的比喻，整段话的目的是要表达摇曳笔杆写“相信未来”四个字。
本体是： 手指 手掌 （摇曳）温暖漂亮的笔杆写
喻体是： 排浪 大海 摇曳着曙光
意思是：我用涌向天边的排浪排浪一样的手指，托住太阳的大海一般的手掌，摇曳着象曙光一样温暖漂亮的笔杆-----------用孩子的笔体写下：相信未来。
据说这样的解释已经得到了原作者的认可。

《相信未来》赏析

食指《相信未来》在那个阴云密布的时代，在人们心灵上投下了一道希望之光。尽管“蜘蛛网无情地查封了我的炉台”，尽管“灰烬的余烟叹息着贫困悲哀”，人们依然用“美丽的雪花”，用“孩子的笔体”写下“相信未来”，现在重读依然让人动心。
食指显然不是那种摆弄智力的写作者，他的诗出自心灵的感悟与生命的歌唱。食指诗歌的独特性，在于这是几十年来中国出现的第一首在现代社会中不依赖传播媒介，而只依靠人心流传的诗歌。同时，这是当代诗第一次把情感定位转向自己、转向内心的失落状态、转向真实经验的诗歌，从而使一代人通过食指的诗，得到了经验与情感的自我认定。
食指的诗太真实了，太英雄化了。自我、世界与语言三者密不可分，诗歌方式就是他的内心与行动的方式

现代诗 《相信未来》赏析

食指（1948年生），本名郭路生，因母亲在行军途中分娩，所以起名路生。笔名食指，中国著名诗人。

小学开始热爱诗歌，20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。阿城插队内蒙古时托人抄录了食指的全部诗作；陈凯歌考电影学院时曾朗诵食指的《写在朋友结婚的时候》。

1973年食指被诊断患有精神分裂症，入北医三院就医。出院后继续写作。1990年至今在北京第三福利院接受治疗。2001年4月28日与已故诗人海子共同获得第三届人民文学奖诗歌奖。著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。

相信未来

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，

当我的鲜花依偎在别人的情怀，

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下：相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪，

我要用手掌那托起太阳的大海，

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下：相信未来。

我之所以坚定地相信未来，

是我相信未来人们的眼睛——

她有拨开历史风尘的睫毛，

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉，

这首诗构思巧妙。前三节写我是怎样“相信未来“的,后三节写为什么要“相信未来”，最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。用语质朴,而思想深刻；性格鲜明，又令人折服。

全诗基本上遵从了四行一节，在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式；以语言的时间艺术,与中国画式的空间艺术相结合，实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户，是窗含西岭千秋雪”的艺术.通读该诗，虽然我们感受更多的不是轻松而是压抑；不是快乐而是痛苦.但从诗人那压抑和痛苦的吟哦中，我们也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗挣扎。