描写人物外貌的作文300字(人物肖像描写作文300字)_外貌_作文_描写
本文目录
- 人物肖像描写作文300字
- 写自己外貌特点的作文300字范本
- 人物外貌描写片段摘抄300字左右
- 爸爸的外貌作文300字5篇
- 描写人物外貌的作文300字
- 奶奶外貌作文300字5篇
- 300字写人外貌作文
人物肖像描写作文300字
成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙,是透视人物内心世界的一扇窗户。中学语文教材中有许多成功的范例:阿Q头上的旧毡帽,孔乙己身上的破长衫,赵七爷光滑油亮的大辫子,祥林嫂间或一轮的眼睛,无不表现了他们的身份、性格和生活际遇。可是,中学生在写作当中却很难从中吸取到精髓,往往既不能“绘其形”,更不能“传其神”。
那么,如何略作勾勒,就能使人物形象栩栩如生地呈现于读者面前;细加描绘,就能使人物的神采风貌淋漓尽致地显露出来,做到形神兼备呢?本文拟从四个方面作粗浅的尝试。
一、仔细观察,把握其“形”
“世界上没有两片相同的树叶”,对人物的肖像描写也不能仅凭主观想象,闭门造车,以致千人一面,缺乏个性。而应对人物的外貌进行细致地观察,把握特征。
客观事物原本千差万别,绝不雷同。可是,许多同学在进行肖像描写时,往往不能细致观察,而是拾人牙慧,随意套用别人的词句。孩子是甜甜的酒窝,青年男子是俊眉大眼,青年女子是苗条身材,白发老人是龙钟老态。这好吗?不可否认,某类人物有其自然的共性:从年龄上看,婴儿、儿童、少年、青年、中年、老年,有着各自的共性;从生理上看,男人、女人以及与年龄相关的其他生理特征,也有其共性;从人物的身份、职业、地位、处境、种族上看,它们也会表现出某些相似甚至相同的外部特征。但是,就是同一职业、性别、年龄之间,也绝不会完全相同,总会有各自区别于他人的外部特征,就是孪生兄弟之间也不例外。
因此,在描写人物肖像时,必须抓住人物外部特征,才能突出共性中的个性。例如“……生物老师踏着铃声走进我们的教室。他约三十四五岁,微胖的体形,黑里透红的皮肤,国字脸,高高的鼻梁上架着一副金边眼镜。那透过圆圆镜片的目光亲切地打量着我们。声如洪钟地说:‘高三这一年的生物课是我教你们的……希望我们合作愉快。’……”这段文字紧扣住生物老师的体形 、肤色、脸型、鼻梁以及眼镜的特征来进行肖像描写,从而使人物的形象清晰地呈现于读者面前。
二、用心体悟,感知其“神”
“画龙画虎难画骨”,要画出“龙虎”的“骨”来,确实很难。上文对生物老师的描写,抓住了人物的外在特征。说真的,对人物的肖像描写必须做到这一点,这是最起码的要求。写什么像什么,有的人称之为“地道”。事实上仅仅做到这一点是不够的。我们对这段描写进行深入地分析就会发现,习作者基本上是“照相机”式的静态描写,很难透过人物的外部形态看到内在的性格、品质、经历及丰富的内心世界。
画就应该画出龙虎的“骨”来。《红楼梦》第三回“林黛玉进贾府”中,作者对王熙凤的外貌描写,不但细腻地刻画出人物的外貌特征,而且透露出人物的性格特征和精神世界。对王熙凤的肖像描写包含着服饰和容貌两个方面。服饰方面作者从头饰和服装入手,极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的装扮,暗示了她的贪婪和俗气,从侧面反映了她内心世界的空虚。容貌方面,着重写了她那一双“三角眼”,两弯“吊梢眉”,含威不露的“粉面”,未启先笑的“丹唇”,这充分地表现了在美丽的外表下隐藏着的刁钻、狡黠、善于机变以及表里不一的性格特点。
当然,要想提高这方面的能力,并非朝夕之功,平时就要对人物进行由表及里,由浅入深地细致观察和精心分析,把握人物的性格特点及精神世界,并能“外化”为人物的服饰和表情。
三、运用“修辞”,生动再现
要想生动、传神地再现人物的外貌,必须贴切地运用修辞,特别是比喻修辞的运用。上文对王熙凤的肖像描写正是成功运用修辞的典范。比喻修辞的运用,在细致观察,抓住人物外在特征的基础上,必须合理想象,选择适当喻体;否则,人物形象就会扭曲甚至变形。
例如:“……他有一双鹰的眼睛,能够明察秋毫,寻觅猎物,令同学们望而生畏。他有一双狼的耳朵,任何江湖上的小道消息,都能了如指掌;然后进行加工锤炼,便成为他上课大吹大擂的资本。再加上他有熊一般健壮的躯干,走起路来更是威风凛凛,耀武扬威,可以随时找人进行‘单挑’。睡觉前还要出去练习歌喉,有时半夜里还能听到他那雷鸣般的声音。真可以把他载入“狂人日记”中去……”
这段文字想象奇特,但比喻修辞运用不贴切,把老师描写成流里流气,甚至有点精神失常的人物。如再加上歪戴帽、花衣服、短匕首,岂不成了典型的地痞流氓了吗?事实上这位老师,身强体壮,目光敏锐,兴趣广泛,知识丰富,为人活泼热情。习作者似乎也能捕捉到某些特征,但写出来的肖像严重失实,失去了生活基础和人物基础,同时感情色彩也出现了严重偏差。
要克服这种情况,就必须细致观察,把握内外特征,合理想象,精心选择喻体,同时还要注意感情色彩。如果对人物是同情的、赞美的,常选用一些美好的、珍贵的、色彩鲜明的事物作喻体;是贬斥的、厌恶的,常常选用一些夸张的、丑恶的、畸形的带贬义色彩的事物作喻体。比喻修辞的恰当运用,是一种既能“绘其形”又能“传其神”的极为有效的方法。
四、避免繁冗,“动态”刻画
肖像描写,是否做到形神兼备。不能以字数多寡论,不能以面面俱到论,关键看它是否符合文章主题表达的需要,是否与文章的其他内容相得益彰。确须像《林黛玉进贾府》中王熙凤、贾宝玉肖像描写那样的“繁”,则非“繁”不足以达妙处。
但是,中学生作肖像描写,往往有许多水分,追求面面俱到,存在着滥加篇幅的现象。其实,“动人春色不须多”,只要抓住人物外部的主要特征,将人物的肖像和行状结合起来进行描写,特别是随着情节的发展、环境的改变及人物内心的变化而显露出来的人物外部的动态特征来刻画人物,就能很好地展示人物的内心世界和人物的精神风貌,从而增加文章的厚度,增强人物形象的艺术魅力。
鲁迅在《祝福》中,就根据情节的发展和祥林嫂境遇的变化,紧扣她的眼睛,进行了三次肖像描写。初到鲁镇做工时“顺着眼”,表现了她安分的性格特点;丧夫失子后再到鲁镇仍是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,但眼光也没有先前那样精神了”,眼睛这个“窗口”的变化,反映了祥林嫂命运的恶化;到最后一次,已是“脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物……”这表明祥林嫂身体濒临崩溃,精神完全麻木。而只有在探问灵魂的有无时,那“没有精采的眼睛忽然发光了”,深刻地表明了祥林嫂在走向穷途末路的时候,仍执着于一念。作者对祥林嫂的肖像,随着情节的发展,环境的变化进行了动态的刻画,鲜明地表现了祥林嫂内心的巨大变化,深刻地反映了在封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运,揭露了封建礼教和封建思想的吃人本质。祥林嫂也以她独特鲜明的人物形象载入中国乃至世界文学的画廊。
当然,描写人物肖像时,做到繁简适宜,并能动态地描写出人物的外貌特征,对中学生来说,确有难度,要求也较高。但并非“难于上青天”。要想做到这一点,就要很好把握人物内心细微的变化过程,把肖像描写放在全篇这个宏观背景下来考虑、来安排,这样的肖像描写不但能绘其形,而且能在动态的描写中展现人物丰富的内心世界。
肖像描写是刻画人物的重要方法之一。只要我们平时能端正态度,认真对待,仔细观察,深入分析,精雕细琢,不断吸取,不断积累,就能逐步克服不足之处,提高自己肖像描写的能力,使之形神兼备。
写自己外貌特点的作文300字范本
写作点拨:首先可以一下自己的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等特征,另外可以歇一歇自己的身高、体重,写一写自己的爱好、穿着,例文如下:
我站在一个穿衣镜前,看到镜子里出现了一个人像:一米六五的女生,夹子里夹着一头美丽的长,乌黑发亮。一双中等大小的眼睛,闪着明亮的光芒,黑得像两颗黑豆子,圆圆的脸蛋,嘴角轻轻向
一扬,露出了一排整齐的小白牙。这就是我——一个已经进入了六年级的小学生。
我,天生就一副假小子的模样,尽管妈妈给我买了许许多多条五彩缤纷的裙子,可我从来不喜欢
。我总爱穿一条西装短裤,一件大翻领上滚着白道的运动服,再戴上一条鲜红的红领巾,嘿,可神气
!也许是因为我属相是猴子的缘故,我的`性格就像是一只没有被驯服的小猴子呢!
我很顽皮,喜欢爬上爬下。记得去年暑假的一天下午,游泳回来的路上,我被一声鸣叫给吸引住
。我四下寻找,最后在一棵参天大树上找到了它。于是我便不假思索地来到树下,准备上树捉知了
。我双手环抱树身,双脚一蹬,往上爬去。
由于刚下过雨,树上很滑,手还没有接近知了,就“哎
”一声从树上摔了下来,跌了个“四仰八叉”。刚想爬起来,却又被地上的蚂蚁给迷住了。
我忘了疼
,双膝跪下,双手趴在地上,屁股撅得老高,眼睛睁得圆圆的,身子几乎凑到了地面上,这会还瞧见
蚂蚁大军怎样齐心协力地把一块骨头给搬进洞里。看完了蚂蚁搬食进洞,我便爬起来,一瘸一拐地走
去了。
看着穿衣镜前,蓬松的头发,满脸的污泥,可我依旧不在乎,扮个鬼脸,咯咯地笑了。
就在第二天,表弟来我家玩。下午,家人全部出去了,就只剩下我和表弟在家里玩耍。一会儿,耳
有蚊子在“嗡嗡”直叫。
为了防止蚊子来进攻,我迅速倒了一碗白酒,咕嘟咕嘟地喝了半碗,让弟弟
剩下半碗喝了,弟弟半信半疑,只能喝了……晚上,妈妈回来了,看了看我们两个,脸红得赛过关
……
这就是我,调皮又可爱,纯真而率性!
也可选择以下内容:
我,一个活泼乐观的小男孩,个子矮矮的,身子也瘦瘦的,每次开学,不得调个“一排”。我的“毛儿”很“旺盛”,眼睛虽不大,但却很机灵。眉毛浓浓的,嘴巴大大的。
我很淘气,奶奶称为“皮猴”。有一次,我看见几棵白果树,我想,平时柱子我都爬得上去,不知能不能爬上这几棵树?试试吧!
我爬了一次,快爬到头儿的时候,“吱溜”一声,滑了下来,衣服都青了。我又爬了上去,这回是爬上去了,可是一头撞上了蜘蛛网,不仅满头满脸都是丝儿,还弄了一头叶子。我赶紧下来了,妈妈一看到我这狼狈不堪的样子,笑得前仰后合,爷爷奶奶也哈哈大笑,我也笑了。
我还喜欢研究呢。有一次,我让妈妈给我买了一个小汽车,我到家玩了一会儿,便把它拆了个稀巴烂,大的零件,小的零件,电线,声波机,放在一起。桌上出现了一堆零件,妈妈说:“你这是干什么?”
我说:“我要拆了重新修理下。”爸爸说:“你?你行么?”我说:“你看吧,我会成功的。”经过反复研究,不但修理好了,还是原理给搞明白了呢!麻麻和爸爸直夸我说:“牛!”我厉害吧。
这就是我,一个淘气包,一个爱拆玩具的人。我喜欢我自己,你呢!
人物外貌描写片段摘抄300字左右
我们写记叙文的时候,经常会有对人物外貌的描写,如果写好了,会给作文加分,我整理了关于人物外貌描写的片段,来看一下!
人物外貌描写片段摘抄300字左右
这一位很年轻,年轻得可爱,一张约摸二十岁年纪的脸蛋,金黄色的头发,在这以深色头发居多的布列塔尼的一角,这种颜色是很罕见的。她满头金发,配着亚麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和头发一样是金黄的,中间有一道麟色较深呈橙黄色,象是播上去的一条线,使她的脸带上一种坚毅果敢的表情,她侧面的轮廓较短,显得十分高责,笔直的鼻梁从额头一直连下来,象希腊人一样,长得十分端正。
一个深深的酒窝,生在下唇底下,更增添了唇边的妩媚。每当她专心思考什么,便不时用雪白的上街咬着下唇,在柔嫩的皮肤上留下一道细长的红印。她整个苗条的身躯都透着某种骄傲,还有一点儿严肃,这是从她的祖先,勇敢的冰岛水手那儿继承来的。她的’眼睛有一种既固执又温柔的表情。
描写人物外貌的好句好段摘抄
1、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。
2、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。
3、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。
4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
5、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
6、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。。
8、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
9、杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
10、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的外貌作文300字5篇
在描写人物的时候,常需要交代人物的相貌特征,包括长相、身材、衣着等,这些统称为外貌描写。下面一起随我来欣赏关于描写爸爸的外貌的 作文 吧。
爸爸的外貌作文300字1:
我的爸爸个子不高,乌黑的眉毛下面长着一双锐利的眼睛,我所做的任何事都逃不过他的眼睛,由于我的爸爸小时候经常做家务,所以身体很强壮。
我爸爸是很和蔼可亲的,不过,他也有严肃的一面,当我考试考的差时,爸爸就会变得严肃起来,会生气地质问我:“你怎么这次考得这么差,是不是要我扇你啊?”不过,当我考得好的时候,爸爸就会笑着对我说:“儿子,挺不错嘛,值得奖励,下次再接再厉,考得更好一点!”
每次爸爸来到我家,我家就变成了一个幽默剧场,爸爸经常躺在床上逗我玩,我呢,有时候经常趴到爸爸的肚子上,压住他,他一点也不生气,反而还装着说:“包大人饶命,小的在也不敢乱说了。”我呢?早已经笑破肚皮了。还有的时候,我玩得会有点过火了,爸爸就会说:“玩就是玩,不要玩的太过火了,这样子很不好,还很危险。”
这就是我的具有幽默、和蔼可亲、也有严肃一面的爸爸,我喜欢他!
爸爸的外貌作文300字2:
今天我给你们来说一说我的爸爸。我的爸爸的脸,是方圆的,头发稀稀拉拉的,眼睛很小,小的像一颗瓜子,(是超小的那种),鼻子很塌,嘴巴吃饭的时候很响,眼睛上还戴着一副眼睛他的身材很矮,我都准备超过他了。他穿的衣服很肥大,还有一件事我忘记了,他有爱抽烟人习惯,你可别告诉别人,拜拜。今天我给你们来说一说我的爸爸。我的爸爸的脸,是方圆的,头发稀稀拉拉的,眼睛很小,小的像一颗瓜子,(是超小的那种),鼻子很塌,嘴巴吃饭的时候很响,眼睛上还戴着一副眼睛他的身材很矮,我都准备超过他了。他穿的衣服很肥大,还有一件事我忘记了,他有爱抽烟人习惯,你可别告诉别人,拜拜。
爸爸的外貌作文300字3:
我的爸爸是一个教师,他长得胖胖的,还戴着一副眼镜,理了个平头,个子不高。爸爸喜欢 游泳 、跑步、打 乒乓球 、看书、旅游。
我爸爸对我要求很严,他经常 教育 我要懂礼貌。有一次到一位叔叔家去做客,叔叔给了我一个又大又圆的苹果,我从叔叔手中接过苹果,就津津有味地吃起来,在回家的路上,爸爸教训我说:“源源要做一个有礼貌的孩子,别人给你东西,要说谢谢。”
爸爸要求我做一个诚实的人。有一次我偷偷在房间里看电视,爸爸叫我开门,我赶紧把电视关了,爸爸问我说:“你在干什么?”我说:“我在看书”。他看了一眼,就说:“你在撒谎不是?你瞒得了我吗?你知错吗?”我只好承认。爸爸对我说:“自己做错了事要主动承认,千万不可说谎,知错就改还是好孩子。”爸爸的教诲我牢记在心里。
我爸爸是一个要求严格的人,我喜欢我爸爸,是他教育我从小做一个懂礼貌、诚实正直的人。
爸爸的外貌作文300字4:
我的爸爸中等的个子,大而有神的眼睛,留着一头又黑又亮的短发,修长的身材,显得非常有气质,结实的手臂强而有力,人人都夸他长得帅。
我的爸爸对我很严格,常常星期六、星期天都不让我出去玩,让我在家里做习题,所以我这次数学考试考了92分加星。
我爸爸平常喜欢游泳,夏天只要他休息就带我去太湖里游泳,他说这是学一门求生的本领。他的脾气很坏,生气时会用武力来教育我,我称爸爸是“天下第一武林高手”。但有时他还是很仁慈的,经常放弃午睡时间教我学奥数、常常自已先学通,然后再教我。我也经常教爸爸一些英语,比如koala是树袋熊等。
我的爸爸自已也很爱学习,他是警校 毕业 的学生,可毕业证书,现在又在考本科,经常学习到很晚。我的爸爸是我学习的榜样。虽然爸爸对我很严格,但我还是很爱他。
爸爸的外貌作文300字5:
我有一个好爸爸,他是一个比较开朗的人。爸爸中等个,有点胖。他的头不是很大,留着一头短发,看着特别精干。长方形的脸上长着像月亮似的一对眉毛,眉毛下面的双眼炯炯有神,高高的鼻梁下是一张微厚的嘴唇,还有一点双下巴,微粗的脖子下是他宽阔的肩膀和结实的身体。我的爸爸很爱穿休闲装,他一年四季都穿休闲装,很潇洒的。
我的爸爸是一个细致又有些唠叨的人。有一次我跟他玩的时候,时间长了一点,他没有说我,只是提醒我时间到了;还有一次,我考试没考好,爸爸没有说我,他鼓励我下次继续努力,把错的地方看一下、改一下……。但有时他很爱唠叨,考试之前,他说:“一定要仔细审题,先做容易的,再做难的,做完了再仔细检查一下……”放假了,他说:“看看三年级下册的书,别光玩,抓紧时间,作业怎么还没写完,写完作业了吗?……”每次他一开始说话,我就赶紧跑,因为他说的这些话我都知道,我希望他以后少说点话,这是我爸爸的性格。
我的爸爸喜欢看书,也喜欢看电视,可能是看书增长知识,看电视有意思吧,我爸爸非常喜欢看“快乐大本营”,因为那个节目很可笑。他平时也看给我买的书,看一些关于现代的、科技的、励志的书,经常讲个我听,鼓励我,激励我,我很佩服他,这就是我的爸爸。
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描写人物外貌的作文300字
分局客气一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。
作 者:路遥
关键词:胡须
大 类:外貌
出 处:《平凡的世界》
打那以后,他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。他一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。
作 者:克拉林
关键词:胡子
大 类:外貌
出 处:《庭长夫人》
这样想着,我侧过脸去看我左边的一个人头。这是满腮长着黑森森的胡子根的中年汉子的强壮的头。他挺起了眼睛往上瞧,似乎颇有心事。
作 者:茅盾
关键词:胡子
大 类:外貌
出 处:《速写一》
人物外貌描写--害怕
少校上了年纪,身材高大威壮,五官粗犷强悍,一副磐石模样。但尽管如此,他的仇人还是找到了动摇他的手段。此刻他脸色煞白如死尸,比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽,两条眉毛拧成一条灰白的直线,眼睛充血,目光狂乱,颤抖的唇边挂着白色的口水,浑身激动得抖个不停,就连处于压倒一切的羞辱之中,也竭尽自尊想镇定下来。
作 者:霍桑
关键词:害怕
大 类:外貌
出 处:《我亲戚莫利纽克斯少校》
人物外貌描写--肤色
他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。
作 者:福楼拜
关键词:肤色
大 类:外貌
出 处:《包法利夫人》
我抚摸着他那雪白细腻、光滑如瓷的皮肤,这白色的皮肤与窗外射进的阳光相映成辉。我简直不相信白人男人的皮肤有这么高雅、细嫩。特别是那圆滚滚、线条优美的双臀。白人男人圆滚滚的臀峰,和白人女人圆滚滚、雪白的乳峰一样,同样是美不胜收、令人赞叹。
作 者:周励
关键词:肤色
大 类:外貌
出 处:《曼哈顿的中国女人》
外貌描写--发眉
这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。
作 者:左拉
关键词:发眉
大 类:外貌
出 处:《金钱》
备 注:法国
外貌描写--耳朵
少女脸形秀丽端庄,浓密的黑发松松地披在肩上,她
奶奶外貌作文300字5篇
写人记事,总少不了人物外貌描写,成功的外貌描写可以使人物形象鲜明,有立体感。下面一起随我来欣赏关于描写奶奶外貌的 作文 吧。
奶奶外貌作文300字1:
我的奶奶,个子长的不高不矮,圆圆的脸,脸的左下角有颗痣;大眼睛,双眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上也有许多皱纹。
奶奶非常的疼爱我,过年时,或者有人来家时总会买一些东西,但那些东西,她却都留给我。自己不舍得吃,如果吃就是我挑过的或者扔在桌上不喜欢吃的。
每天早晨由于爸爸妈妈上班都没办法给我们做饭,他们不做饭,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天早晨天不亮就起来给我做饭,有时我起床晚了,就不想吃了,但每次都是奶奶端起碗,推着车子,准备走时,她就拿着碗出来,喂我吃,我说我不吃,他就说:一上午呐,怎能不吃饭啊,这怎么能受得了呐,饿着肚子学习学习也学不下去,我总是让她吃半碗我吃半碗。
我的奶奶真是个好奶奶,我一定要好好学习,将来赚了钱,买好多营养品给我奶奶吃,愿我的奶奶健康长寿。
奶奶外貌作文300字2:
我有一个勤劳的奶奶,她的的眼睛不大不小,嘴巴到是挺大的,身体不胖不瘦。她每天早上都去河边洗衣服。
有一年秋天的早晨,我从睡梦中醒来,走到窗户前,一看,啊!好大的雨啊,这时,我想到奶奶,马上跑到楼下一看,发现洗衣盆不见了,她肯定又去河边洗衣服了。我打了一把双人伞,冲出家门,来到河边,果然看见奶奶头上戴了一顶斗笠在勤快地洗着衣服,而且全身都淋湿了。我就对她说:“奶奶,今天这么大的雨,明天在来洗吧!”奶奶亲切地对我说:“这是你的校服,你明天还要穿呢!”这时,我心里一酸,眼泪也要流出来了。
过了一会,奶奶洗完了衣服,我们就回家了。
奶奶外貌作文300字3:
我的奶奶,常常慈祥地笑着,让人感觉像在初日的太阳下,那么温暖、那么温馨。她一头乌黑的短发中隐约有几根银发。常常有人说:奶奶一笑就没有眼睛了。噢,对了,奶奶还有一个高鼻梁夹在小眼睛下。
奶奶特爱笑,笑得那么甜蜜。奶奶每天都和别的老奶奶一起聊天、一起说笑。每每这时,我都成了局外人。我希望奶奶越活越年轻,这样,我就可以天天和她一起玩耍,一起度过甜蜜的每一天。
慈祥的奶奶每次笑后,睑上都会泛起一条条皱纹,绐我留下了深刻的印象。
奶奶外貌作文300字4:
我的奶奶是个和蔼可亲的奶奶。 她长着一张瓜子脸,皮肤黝黑。她眉毛上有一颗很大的痣,小小的眼睛双眼皮,笑起来眯成一条缝,眼角有一丝丝皱纹。她有一头浓密的头发,带着银丝,非常特别!奶奶的手可巧了,会给我 编织 毛衣,还会做很多很多的菜肴,每次我和爸爸妈妈回去,都会给我们做满满一大桌子,香喷喷的,可美味了!
现在奶奶在老家,可我一直很想念她。有时候,我做梦都会梦见她慈祥的笑脸,美极了!我们一家子时不时地会回去看望她!
我爱我的奶奶,永远爱她,永远永远 ......
奶奶外貌作文300字5:
我有一个和蔼可亲的奶奶。
奶奶的黑发里夹杂着一根根银发。弯弯的眉毛下面一双灵活的眼睛,时时关注着我。能说会道的嘴巴一笑就能露出两排白白的牙齿。奶奶个子不矮,稍稍有些胖。她平时爱穿色彩鲜艳的上衣和黑色长裤。
奶奶最喜欢种花。我家的阳台变成了奶奶的私家花园。花园里有菊花、水仙花、仙人球……奶奶经常早晨5点就会到花园里给花儿们浇水、施肥、除草。在日复一日的精心培育下,一朵朵花儿长得真好啊:有的含苞待放,有的已经展开笑颜对着你欢笑,真是美不胜收呢!
奶奶还经常 教育 我要保护花草树木,没有了它们,我们的祖国可就美丽不起来了。
我爱您,奶奶!我要一直做您的贴心小棉袄,陪您一起散步、喝茶、聊天,捶背……让您开心每一天!
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300字写人外貌作文
他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮。每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。 他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。她是一个文静的小女孩,平时很少说话,一张白净的脸上长着天使般的脸孔,一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。我们班有一个男生,你如果随便看他一眼,觉得没什么》_《,可你如果仔细观察他一会儿,就会发现他很像电视剧《武林外传》中的燕小六儿`~啊! 多像啊~!~圆鼓鼓的小小的眼睛。笑起来像一条线,鼻梁不高也不底,还有那弯弯的眉毛.简直就是燕小六儿的化身,如果他的嗓音在嘹亮一点就更像勒
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