秋天的雨从哪三个方面描写(秋天的雨以什么为线索从哪三个方面描写秋天美丽的景色)_秋天_秋雨_三个方面

本文目录

  • 秋天的雨以什么为线索从哪三个方面描写秋天美丽的景色
  • 《秋天的雨 》一文,作者从哪几个方面写了秋天的雨
  • 秋天的雨从哪三个方面写的
  • 《秋天的雨》从哪几个方面描写秋天的雨
  • 秋天的雨一文从哪三个方面写了秋天的雨
  • 秋天的雨是从哪几个方面描写秋天的雨
  • 秋天的雨这篇课文是哪三个方面来写具体写秋天丰收的景象
  • 《秋天的雨》从几个方面描写秋天的美丽景象
  • 秋天的雨从哪三个方面写了秋天的特点是什么

秋天的雨以什么为线索从哪三个方面描写秋天美丽的景色

《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索从秋雨的色彩、气味、动物植物三个方面描写秋天美丽的景色。

《秋天的雨》按总—分—总的结构写作,每段都是先总写,后分说,名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

赏析

“总起分述”段式:所谓“总起”,就是先用关键的一两句话概括出这段话的主要内容;所谓“分述”,就是围绕总起句从不同的角度、不同的方面来分别展开叙述。

分述部分可以是并列结构,也可以是递进结构。“总起分述”的段式较多运用于写事物或写景物的文章。

运用这种段式能让读者一下子就明白这段话想要表达的主要意思,也容易将对象记叙得比较具体。运用这种段式写文章,还可以锻炼学生的概括,分析能力,提高逻辑思维能力,也有助于学生更好地掌握观察事物的方法。

《秋天的雨 》一文,作者从哪几个方面写了秋天的雨

三个方面:

从视觉、嗅觉、听觉几个方面描写了秋天的美丽景象。

《秋天的雨》这课写得可真美啊!作者把秋天的雨比喻成钥匙、喇叭。

秋天的雨从哪三个方面写的

《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来写秋天的雨。

1、视觉

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。作者通过视觉,总述秋天的颜色“五彩缤纷”,下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等色彩都是通过视觉来写的。

2、嗅觉

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!作者通过嗅觉,把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏,增加了语言的趣味性。作者这段嗅觉描写既写出了果香味对人的诱惑力,又写出了秋天果园里丰收的景象。

3、听觉

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了,把秋雨写得如同一个通讯员,告诉动植物们准备过冬的消息,交代了秋天小动物们的活动和植物的变化,这是作者通过听觉描写了秋天的欢乐。

《秋天的雨》的特点:

《秋天的雨》是九年义务教育人教版小学语文三年级上册的一篇带有散文诗特点,抒情味很浓的精读课文。课文名为写秋雨,实则在写秋天,以“秋雨”主线,极力描摹了秋天缤纷的色彩,倾听与感受秋雨的声音蕴含着的成熟与香甜,描写景物的变化,从整体上勾画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

文章看似“形散”实则“神聚”,主题鲜明,思路清晰,结构整齐。其语言形式颇具特色,凸显了散文的语言美、韵律美。拟人修辞手法与叠词的大量运用,把秋雨人格化、形象化、情感化,情趣化,使课文灵动而充溢着生命之气象,饱含丰盈之情感。

本组课文的主题是“体会秋天的风采,感受秋天的美好”,积累优美语言(语段)。因此,本文对于激发学生热爱秋天的情感,感受秋天的美好,品味好词佳句,积累语言,美读、想象能力的培养等方面无疑是一个很好的典范和课例。

《秋天的雨》从哪几个方面描写秋天的雨

1、秋雨,哗啦啦,地下着,这时,天空阴沉沉的,满天都是一片乌云,像是覆盖了一层黑色的幕布。秋雨下在屋顶上,屋顶上就溅起了一朵朵水花在欢快地跳舞,不久就成了它们的乐园。风一吹,屋顶上的水花一下子变成一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。雨越下越大,雨从屋檐上滑到屋檐下,那样子真像一道小瀑布从天而降,那景色多美呀!路道上,像是变成了小溪,那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一条条小船,在水中游玩,如果有辆汽车开过来,中间的水就向两边泼去,非常壮观。
  2、人们似乎并不喜欢秋天的雨。似乎它不能给人们带来温柔抚面的感觉,似乎它还无法让人们尽情享受清爽的滋味,他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感,秋天的雨总是喜欢悄悄地到来,默默地离去。也不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷,不懂得春雨的柔情,从不耍夏雨的脾气。
  3、雨还在下着,不过没有了刚才的悲凉与孤单,因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野,一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着,那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨,因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。
  4、清晨,我刚从睡梦中醒来,便听到淅淅沥沥的雨声,秋雨绵绵不断,落在窗台上、大树上,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚”的响声。屋檐下有几个躲雨的行人,正急得直跺脚;路上不时走过几个忙碌的同学,一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上,奏出了一曲秋的交响曲。我站在窗台边,细细品味这雨声,仿佛在观赏一场音乐会。

秋天的雨一文从哪三个方面写了秋天的雨

《秋天的雨》一文从视觉、嗅觉、听觉三个方面写了秋天的雨。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。原文节选:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。赏析:文章把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

秋天的雨是从哪几个方面描写秋天的雨

课文从“植物颜色的变化;果实的气味;小动物的活动,树木的样子”三个方面来写秋天的雨。

赏析:

  • 在作者的笔下,秋雨像一个顽皮的孩子,更像一位艺术家。它是灵动的,它是多彩的,它用自己的手摸遍了整个秋天。“秋雨是一把钥匙,打开了秋天的大门“。看多形象的比喻,因为秋雨的来临,从而使秋天来到了我们面前。秋天在秋雨的渲染下更加绚丽多姿,秋雨把我们从酷热的夏季引入凉爽的秋天。

  • 秋天是多姿多彩的,它有“一盒五彩缤纷的颜料”,多么形象、多么生动,贴近了孩子们的生活,让学生更容易掌握和理解秋的色彩。在文章中,作者向我们展示了一派丰收的景象,各种秋天独有的颜色自然而然地呈现在读者面前:“红、黄、金黄......”等,你在享受散文美的同时,秋天的景象也一幕幕呈现在脑海里,作者用了一连串的比喻和拟人句,让秋天就像孩子们用手中的彩笔用心涂抹的画面。秋雨让秋天成为活动的,有生命力的季节。

  • 随着文章的深入,作者还赋予了秋雨香甜的气味。累累硕果的清香在伴随着秋雨传递到每一个小朋友手中,常常让小朋友们流连忘返。看,“小朋友的脚,常被那香味勾住了。”想像一下,每一颗仰望树梢的小脑袋让大人看来是多么滑稽可爱,小朋友馋涎欲滴的样子也会让人引起会心的微笑。

秋天的雨这篇课文是哪三个方面来写具体写秋天丰收的景象

《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索,作者巧妙地把秋天的雨比喻为生活中常见的东西和事物,课文按总—分—总的结构写作,每段都是先总写,后分说 ,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

《秋天的雨》是三年级上册11课的课文,作者从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。

这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

扩展资料

在作者的笔下,秋雨像一个顽皮的孩子,更像一位艺术家。它是灵动的,它是多彩的,它用自己的手摸遍了整个秋天。“秋雨是一把钥匙,打开了秋天的大门“。看多形象的比喻,因为秋雨的来临,从而使秋天来到了我们面前。秋天在秋雨的渲染下更加绚丽多姿,秋雨把我们从酷热的夏季引入凉爽的秋天。

在文章中,作者向我们展示了一派丰收的景象,各种秋天独有的颜色自然而然地呈现在读者面前:“红、黄、金黄......”等。

《秋天的雨》从几个方面描写秋天的美丽景象

《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

秋天的雨从哪三个方面写了秋天的特点是什么

1、秋天的色彩缤纷。

2、秋天的丰收景象。

3、深秋中各种动、植物准备过冬的情景。

作品原文:

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

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