照应手法的例子（照应的几种方法）_照应_丁当_首尾

本文目录

• 照应的几种方法
• 一大杯牛奶的故事短文中多处运用照应的写法请你举出两处并写出这样写的好处
• 首尾呼应在作文中的例子有哪些
• 涉及“照应”写作手法的名篇有哪些
• 运用伏笔与照应的手法写一片段

照应的几种方法

照应，是指行文中使文章前后意思关照呼应的方法。到了高年级，同学们学习了读写例话《前后照应》，知道有了照应，就容易把事情说得更加清楚，使文章前后联系得更加紧密。那么，照应的方法有几种呢？笔者还是从课文中举例来具体地阐述。 一、首尾照应。这种照应指的是开头交代，结尾照应。如《十六年前的回忆》的开头是：“1927 年 4 月 28 日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”到了文章的最后，作者是这样写的：“过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我，‘昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子’�6�7�6�7我低声对母亲说：‘妈，昨天是4 月28 日。’” 这样的首尾照应，给读者留下深刻印象：李大钊烈士牺牲的时间是1927 年4 月28 日，还使读者体会到作者是一直把父亲的被害牢记在心头的。这样，给人以十分沉痛的感觉。 二、反复照应。指的是一次交代，多次照应。如《山间又响马铃声》一开始就交代：“在这山间小路上，马铃声已经消失了十几个春秋。而今，它又响起来了。丁当，丁当，我多么爱听那清脆的声音啊！”此后，作者写在去麻山苗寨的路上遇见了马帮，就用“忽然，听到一串丁当，丁当的马铃声]来照应开头；在讲对往事的回忆时，又以[身后撇下的一串马铃，勾起了我对过去的回忆”来照应开头；在讲从阿哥的口中了解到麻山现在的生活，又再以“现在更好了，丁当丁当的马铃声又在山间小路上响起来了”来照应；最后结尾再一次的“丁当，丁当，在这山间小路上，撒下一串串悠扬动听的马铃声”来照应。苗族同胞世代都是用马驮运货物，马是苗族人民亲密的伙伴，马匹的多少，是山寨人民生产、生活水平高低的标志。马铃声响了，标志马帮又活跃了，是苗族人民繁荣富裕的象征。所以课文运用了反复照应“马铃声”的方法，使文章余味无穷，发人深思。 三、伏笔照应。指的是开始留下伏笔，造成悬念，随着情节的逐步展开，最后显现伏笔的方法。这种方法可使文章跌宕起伏，扣人心弦。仍以《十六年前的回忆》一文为例，课文前面提起：“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来，第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。”阎振三后来怎样了，读者是关心的，产生悬念，因此，后面就进一步写了：“在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三，他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。”原来军阀逮捕阎振三是为了要从阎振三口中获得李大钊烈士的种种情况，并且让阎振三来认人。阎振三虽然受了酷刑，但是并没有供出李大钊。这样的照应，使读者认识到李大钊烈士的革命行动和高贵品质也教育了工友，使他在凶恶的敌人面前，没有丝毫的动摇。 总而言之，运用照应，即既使读者对内容了解得很清楚，不致产生疑问，又使读者加深理解，从而得到深刻的印象和感受。而一篇文章，有时也许运用上述一种或几种照应方法，或者交叉运用。同学们在阅读课文时，要多动脑筋，理清文章中作者动用了哪一种或几种照应方法；在练习作文时，把这些照应的方法运用到作文里去，提高自己的写作水平。

一大杯牛奶的故事短文中多处运用照应的写法请你举出两处并写出这样写的好处

满满,大杯牛奶,这两处是照应,满满是说医药费过高,牛奶则暗示医药的灰色空间,牛奶多而且有营养
好处,幽默诙谐,简单易懂,很形象的表现出如今社会百姓看病难,花钱高的普遍现象,

首尾呼应在作文中的例子有哪些

首尾呼应的句子有：

1、开头：人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——回春妙手……而我却希望有一双妈妈那样的手——巧手。

结尾：妈妈手工好，厨艺好，说真的从小就希望有科学家的智慧之手，画家的丹青之手，医生的回春妙手……可现在我希望有一双象妈妈那样的巧手。

2、开头：走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”，有的“丑陋无比”，也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是意外的惊喜……但对我来说，我有生以来难以忘怀的事莫过于……

结尾：那一幕幕精彩的瞬间，如今会为，人会深陷那张记忆的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

扩展资料

首尾呼应方法

头和尾相互接应，原指作战时相互接应，又叫首尾照应。

写作手法第一种，就是文章前后是说明一个意思，或者说是铺盖，覆盖上首，互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾，也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时在呼应一次。

首尾呼应的作用：可使结构更加紧密，严谨，内容更加完整。强调主题，加深印象，引起共鸣。

好处：结构严谨，自然明确，将全文精密地结合在一起。

涉及“照应”写作手法的名篇有哪些

为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做“照应”。常见的照应方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。这三种方法，在《小桔灯》一文中都有范例。

运用伏笔与照应的手法写一片段

伏笔,就是对文中将要出现的人物、故事情节先作一个提示,露一点消息；照应就是在适当的地方,让前面埋下的伏笔“真相大白”. 运用伏笔照应手法,能使文章一波三折,波澜起伏；能不时唤起读者的阅读兴趣和回味. 【例文】雪儿变了一向活泼好动的雪儿这几天忽然变得文静起来,常见她托着腮独自沉思,大家觉得很奇怪：雪儿这是怎么了? 上个月的一天,雪儿的父亲兴冲冲地跑回家,从包里拿出一些电线、电闸之类的东西,像拿到宝贝似的轻轻地放进一个盒子里.雪儿好纳闷：父亲又不是搞科研的,要这些东西干什么?要知道,他对家电可是一窍不通啊! 不久,雪儿就发现,父亲经常在夜深人静时偷偷摆弄这些东西.他时而紧张,时而微笑,时而又激动得满脸通红.几个通宵的工作之后,一台不知是叫什么的电机安装起来了,父亲还郑重地把它安装在墙上.雪儿的疑团更大了：这是什么?父亲对它怎么如此重视? 安装了这台电机后,父亲经常把电闸向上或向下拉一下.月末,雪儿发现用电度数大大减少了.雪儿更陷入重重迷雾之中：用电量并没有比以前减少呀!怎么会……同时,两个字划过她的脑际：偷电!