对此可以酣高楼朗诵（长风万里送秋雁，对此可以酣高楼出自哪首诗）_万里_饯别_朗诵

本文目录

• 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼出自哪首诗
• 长风万里对此可以
• 宣州谢朓楼饯别校书叔云 朗诵
• 早自习可以诵读的诗歌
• 宣州谢胱楼饯别校书叔云 ;如何朗诵

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼出自哪首诗

出自唐代李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(揽 一作：览；明月 一作：日月)
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(销愁 一作：消愁)
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

长风万里对此可以

1、怀才不遇、抑郁难平的苦闷；消极避世；直抒胸臆。2、本来诗人有着远大的抱负和崇高的理想，可是现实的污浊和黑暗却一再地压抑他，于是，大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。而今，面对长风万里，秋雁南飞，自己的精神便有了一种难得的爽快。由于诗人又是酒中仙，有如此美景的触发，岂能不畅饮一番？因此，“酣高楼”就成了必然的宣泄方式，可以借此解脱一下自己心中的郁闷，希望达到“借酒浇愁”的目的。 “诗如其人”，说的就是诗歌就其特点来看，它就是诗人的内心情感的外露。因此作者的身世、经历、所处的时代背景、创作风格不可避免地要影响其诗作，与诗作发生必然的联系。所以看作者，了解一些相关的知识，对解读诗歌很有帮助。 李白对现实不满，但是有有豪放的性格，把握了这点，诗歌的主旨就很好理解了。对现实不满，自然郁闷，豪放，自然有发泄，借酒浇愁。

宣州谢朓楼饯别校书叔云 朗诵

大概断句是这样的：
弃我去者/昨日之日/不/可留，
乱我心者/今日之日/多/烦忧。
长风万里/送/秋雁， 对此可以/酣/高楼。
蓬莱文章/建安/骨， 中间小谢/又/清发
俱怀逸兴/壮/思飞， 欲上青天/揽/明月。
抽刀断水/水/更流， 举杯销愁/愁/更愁。
人生在世/不称意， 明朝散发/弄扁舟.
总体朗诵要能表现出一种豪气，但同时又有些潇洒在内。其实这里面还包含着一种无奈的愁绪。你要是能把这种愁绪也隐藏在朗诵的情感内，让人首先感觉到是豪气飘逸的感觉，但又有种略显萧瑟的韵味，会更好。但切忌愁绪不能太明显。
至于发音方面，毕竟对你的情况不了解，而且这微妙的东西很难叙述清楚。总之，尽量顺畅自由，只要你朗诵的通畅，能表达出其中韵味就行，也不需要受规格断句的约束。
最重要的是你要能体味出里面的感情，并把这种情绪融入你自己的内心，并在读诗时施展出来。记住，不是你在朗诵诗，而是你的那种情怀要通过这首诗来释放出来！

早自习可以诵读的诗歌

一、行路难
　　李白
　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
　　停杯投箸不能食，拨剑四顾心茫然。
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
　　行路难！行路难！多歧路，今安在？
　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　
二、宣州谢〔月兆〕楼饯别校书叔云
　　李白
　　弃我去者，昨日之日不可留。
　　乱我心者，今日之日多烦忧！
　　长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
　　俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
　　抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
　　人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
　　
三、长恨歌
　　白居易
　　汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
　　杨家有女初长成，养在深闺人未识。
　　天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
　　回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
　　春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
　　侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
　　云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
　　春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
　　承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
　　后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
　　金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
　　姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。
　　遂令天下父母心，不重生男重生女。
　　骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
　　缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
　　渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
　　九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
　　翠华摇摇行复止，西出都门百馀里。
　　六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
　　花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
　　君王掩面救不得，回看血泪相和流。
　　黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
　　峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
　　蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
　　行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
　　天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
　　马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
　　君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
　　归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
　　芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂！
　　春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
　　西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。
　　梨园子弟白发新，椒房阿监青娥老。
　　夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
　　迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
　　鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共？
　　悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
　　临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
　　为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
　　排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
　　上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
　　忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
　　楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
　　中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
　　金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。
　　闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
　　揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。
　　云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
　　风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。
　　玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
　　含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
　　昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。
　　回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
　　唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
　　钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。
　　但教心似金钿坚，天上人间会相见。
　　临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
　　七月七日长生殿，夜半无人私语时。
　　在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
　　天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！
　　
四、望岳
　　杜甫
　　岱宗夫如何，
　　齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，
　　阴阳割昏晓。
　　荡胸生层云，
　　决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，
　　一览众山小。

宣州谢胱楼饯别校书叔云 ;如何朗诵

弃我去者，昨日之日|不可留；
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乱我心者，今日之心|多烦忧。
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长风|万里|送秋雁，对此|可以|酣高楼。
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蓬来文章|建安骨，中间小谢|又清发。
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俱怀逸兴|壮思飞，欲上青天|揽明月。
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抽刀断水|水更流，举杯消愁|愁更愁。
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人生在世|不称意，明朝散发|弄扁舟。