不热爱生命的故事(不热爱生命的例子)_自己的_生命_热爱

本文目录

  • 不热爱生命的例子
  • 不热爱生命的故事
  • 不热爱生命的事例
  • 不热爱生命的事例有哪些
  • 生活中谁有不热爱生命的资料

不热爱生命的例子

诗人海子的精神束缚了他的生命,一个人生存最依赖的东西他不再需要。他得到了可怕的自由,但是,死不是解脱。海子之死只能是诗人悲惨处境和内心冲突的一个证明。他触及了什么,思考了什么,足以舍弃生命。如果说海子为了诗歌而死,那一定说明他的创造力已面临绝境;如果说海子为了悲剧人生而死,那他不应该放弃拯救世人的使命。终归,死者已矣。
外面不能从他的死亡去追溯他的诗歌,而只能从他的诗歌中去发现使他赴死的秘密。死不是任何意义上的升华,只是绝望在无助以后的逃避。

不热爱生命的故事

一位叫刘涛的大学生,在他五岁那年就失去了双臂,在他上学后,他训练自己用脚趾头写字,困难是常人难以想象的,脚趾先是肿了,然后起了血泡,再后是流血。经过一年的努力,他终于可以用脚吃饭、刷牙、洗脸、写字了。有一次,刘涛在借书时,售票员让他买票,刘涛不好意思地说我没有手,售票员以为他在逃票,就对他破口大骂,刘涛低声地对售票员说:“我没有双手”,售票员听了很惭愧,向他道了歉。从那以后售票员不要刘涛买票,刘涛却说:“我没有双手,但我有健康的心灵,我要买票”。后来刘涛身残志坚,奋发有为,荣获了“全国十佳少先队员”、“残疾儿童成就奖”等多项奖励。

不热爱生命的事例

马加爵既不珍惜自己的生命也没尊重他人的生命
马加爵(1981年5月4日—2004年6月17日)云南大学生化学院生物技术专业2000级学生,户籍地为广西宾阳县宾州镇马二村一队。1996年至1997年在宾州初中读初三,以优异成绩考取省重点宾阳中学;1997年至2000年就读于宾阳中学;1999年至2000年读高三,成绩优异,被预评为“省三好学生”;2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业;2004年2月13日晚杀一人,2月14日晚杀一人,2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。2004年3月15日被公安部列A级通缉犯;2004年6月17日被执行死刑。

不热爱生命的事例有哪些

有一个小孩不爱上学。
爸爸对他说:“你都大了,该去上学了!”
“ 明年我就上学!”
一年过去了........
第二年,爸爸对他说:“你都大了,该去上学了!”
“ 没事的,明年我就上学!”
一年又过去了........
第三年,爸爸对他说:“你都大了,该去上学了!”
“ 没事的,明年我就上学!”
就这样,小男孩过了一年又一年。
最后,爸爸过世了。
男孩无法自己生存,饿死街头。

生活中谁有不热爱生命的资料

张海迪的故事
80年代,一个光辉的名字--张海迪,在神州大地上引起了强烈的反响,张海迪的事迹到处传颂,海迪精神到处弘扬。人们在这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘面前,在这位“即使跌倒一百次,也要一百零一次地爬起来”的勇士面前,在这位以自己的痛苦换取别人的欢乐、以缩短自己的生命来延续他人生命的时代楷模面前,都在深深地思考:人生的全部意义究竟在哪里?邓小平同志挥毫题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”陈云同志题词:“以张海迪为榜样,勤奋学习,热心助人,做八十年代的新雷锋。”
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生命也许不会长久了,她为没有更多的时间工作而难过,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。”1970年,她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户,看到当地群众缺医少药带来的痛苦,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。
后来,她随父母迁到县城居住,一度没有安排工作。她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句,还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业创作人员,她的作品《轮椅上的梦》问世,又一次在社会上引起了强烈反响。
认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。有一次,一位老同志拿来一瓶进口药,请她帮助翻译文字说明,看着这位同志失望地走了,张海迪便决心学习英语,掌握更多的知识。从此,她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词,还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人,只要会点英语的,都成了她的老师。经过7、8个年头的努力,她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品,还翻译了英国长篇小说《海边诊所》,当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时,这位年过半百的老同志感动得流下了热泪,并热情地为该书写了序言:《路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
以后,张海迪又不断进取,学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活、珍惜青春,努力学习为人民服务的本领,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学,不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,这支歌的主旋律是:一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献!

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