四年级上册写秋天的成语（小学四年级成语）_秋天_成语_比喻

本文目录

• 小学四年级成语
• 描写秋天十个词语和句子
• 四年级上册主题丛书四字成语有哪些
• 关于描写秋天的成语！一定的成语！要两个！谢谢 包括什么意思！
• 秋天景物描写成语四年级
• 写秋天的四字词语四年级语文

小学四年级成语

小学四年级成语1

　　衣衫褴褛

　　双目失明

　　无动于衷

　　姗姗而去

　　绿树红花

　　莺飞燕舞

　　良晨美景

　　万紫千红

　　秉笔直书

　　颠倒是非

　　面不改色

　　贪生怕死

　　寒气凛凛

　　山崩地裂

　　焦躁难忍

　　郁郁葱葱

　　斑斓多姿

　　七嘴八舌

　　莫衷一是

　　破土而出

　　密密麻麻

　　缤纷五彩

　　经久不衰

　　鲜艳夺目

　　偃旗息鼓

小学四年级成语2

　　假期的时候，我们学习了52条以及与之对应的近义词成语，为了检验学习成果，老师决定来一场惊天动地的男女生大比拼。

　　这不，比赛已经开始了，男女生个个跃跃欲试，要大显身手了。第一局，面如关羽的男生杨志国对阵他的表妹，也就是女生王澜然，到第十九个的成语近义词时，杨志国错了，而王澜然错了三个，但我们知道王澜然已经尽力了，谁也没有怪她。

　　第二局是底气十足的康鑫对男生里最心高气傲的孙云鹏，他本以为自己会赢，结果却错了一个，而康鑫则拼尽全力，以行云流水之势一举挫败男生。不用说，这局我们女生赢了。但这只是个开始，我们还没有最终领先呢！

　　第三局，全班嗓门最大也是最骄傲最能吹牛的谢佳挑战我们女生的陈艺文。我心里想：这可是个强敌啊，他们可说是棋逢对手将遇良才呀！不出我所料，谢佳和陈艺文果然是旗鼓相当，势均力敌，他们二人各错了一个。

　　在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸顿足中，比赛已经渐渐进行到了第七局，可是我们已对它没了信心，因为我们比分已经差太多了。的确如此，男生丢了四分，女生丢了十分，比分能追回来吗？女生不服，甚至掉了眼泪。老师心软吧，也不管男生说她偏心，就又来了一次对决。第一场康鑫对张来民，他们二人不分胜负，战个平局，只好再来一场了。这局我对任桐，我错了两个，心中好不懊恼，心想：这次我们女生肯定一败涂地了。但天有不测风云哪，一向才华横溢的任桐却错了九个，女生一下子又把比分追回来了，这场虽然是女生赢了，但我觉得男生也没有输，他们赢的不仅仅是实力，还有博大的心胸。如果当初他们不答应再战，我们也不会赢得这场比赛。

　　胜负虽然有了分晓，但我们从中得到的不仅仅是荣誉或遗憾，同时熟练掌握了一百多个成语，更重要的是我们懂得了其中的道理：团队中的每个人都是重要的，任何时候不可低估和小看个人力量，合作将产生奇迹！

小学四年级成语3

　　 教学目标:

　　学习《卧薪尝胆》，感悟其中的道理。

　　 教学重点:

　　感受故事揭示的形象，了解故事的主要内容

　　 教学难点:

　　感悟其中的道理。

　　 教学用具:

　　课件

　　 教学方法:

　　导析法

　　 教学过程:

　　 一、揭示课题

　　1.同学们,你们知道哪些成语故事呢?

　　(学生自由交流)

　　2.这节课,让我们一起来学习《卧薪尝胆》这则成语故事吧!

　　(板书课题:卧薪尝胆)

　　3.通过预习,谁能说说对课题的理解?

　　(1)学生齐读课题。

　　(2)交流、。

　　(卧薪尝胆:卧,躺。薪,柴草。指越王勾践每天睡在柴草上,吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆,策励自己不忘耻辱)

　　 二、初读课文,整体感知

　　1.课件出示自学要求。

　　(1)借助汉语拼音、工具书把课文读通、读顺。

　　(2)把生字、生词圈画出来。

　　(3)再读课文,同桌之间互相读一读,评一评。

　　(4)同桌之间交流对词语的理解。

　　2.学生带着目标自学课文。

　　3.检查自学情况。

　　(1)出示生字卡片,学生认读,纠正读音。

　　(2)指名读课文。

　　4.让学生看故事片,思考:课文主要讲了一件什么事?

　　 三、品读课文

　　1.学生自由读课文。

　　2.讨论:这个故事的起因是什么?经过怎样?结果又怎样?

　　学生汇报讨论结果:

　　（1）学生齐读第1自然段,说说故事发生的时间、人物、起因。(战国时期吴王、越王吴国打败越国,越国勾践做了气年俘虏,受尽屈辱)

　　(2)学生自由读课文第2自然段,讨论:

　　①越王勾践回国以后是怎样做的?

　　②他为什么要这样做?

　　a.学生找出相关语句读一读。(板书:卧薪尝胆)

　　b.投影出示文中插图,看一看,想一想,越王这时会对自己怎样说?(学生自由畅谈)

　　(3)学生自由读课文第3自然段,讨论:

　　勾践卧薪尝胆的结果如何?(一举打败吴国)

　　3.引导学生用自己的话将故事按起因、经过、结果、陈述一遍。

　　4.指导朗读。

　　 四、感悟寓言,拓展延伸

　　1.学生正确、流利、有感情地朗读课文,讨论:

　　(1)读了这则成语故事,你悟出了一个怎样的道理?学生畅谈后教师:这个故事形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。

　　(2)放飞想象的翅膀,想一想:当吴王看到越王勾践将胜利的旗帜插到吴国的国土上时,他会怎么想、怎么说呢?(学生自由畅谈)

　　 五、课堂

　　学生自己在这节课的学习中的收获和方法。

　　作业：写小字

小学四年级成语4

　　1描写春天的成语：春暖花开 春光明媚 春深似海 花红柳绿

　　2.描写夏天的成语：烈日当空 骄阳似火 烈日炎炎 酷热难忍

　　3.描写秋天的成语：秋高气爽 秋风习习 秋雨绵绵 秋色宜人

　　4.描写冬天的成语：冰天雪地 鹅毛大雪 千里冰封 寒冬腊月

　　5.描写花儿的成语：万紫千红 姹紫嫣红 花团锦簇 百花争妍

　　6.形容花香的成语：芳香四溢 芳香扑鼻 沁人心脾 香飘十里

　　7.形容时间短暂的成语：白驹过隙 稍纵即逝 阪上走丸 昙花一现

　　8.描写燕子的.词语：体态轻盈 动作轻快 乌黑光亮 活泼机灵

　　9.好的学习态度：不耻下问 一丝不苟 精益求精 学而不厌

　　10.不好的学习态度：三心二意 一知半解 马马虎虎 囫囵吞枣

　　11.与“三国”有关的成语：三顾茅庐 七步之才 望梅止渴 空城计

　　12.描写诸葛亮的成语：雄才大略 神机妙算料事如神 才华横溢

　　13.形容祁黄羊的成语：唯才是举 大公无私 公私分明 知人善任

　　14.形容公仪休的成语：清正廉洁 两袖清风 以身作则 聪明机智

　　15.描写叶欣的成语：身先士卒 临危不惧 舍己为人 舍死忘生

　　16.描写人物高尚品德的成语：拾金不昧 助人为乐 见义勇为 尊老爱幼

　　17.关于爱国的成语：以身许国 碧血丹心 精忠报国 忧国忧民

　　18.赞美医护工作者的成语：白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊

　　19.关于合作的成语：齐心协力 同舟共济 万众一心 众志成城

　　20.赞美母亲的成语：勤劳能干 任劳任怨 含辛茹苦 吃苦耐劳

　　21.形容雨大的成语：倾盆大雨 大雨如注 大雨滂沱 瓢泼大雨

　　22.形容小雨的成语：和风细雨 春雨绵绵 烟雨蒙蒙 淅淅沥沥

　　23.形容注意力集中的成语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛

　　24.关于鸟的成语：笨鸟先飞 倦鸟知还 莺歌燕舞 鸟语花香

　　25.形容瀑布的成语：一泻千里 飞瀑流泉 滔滔不绝 雄伟壮观

　　26.形容黄河的成语：浊浪排空 惊涛骇浪 波涛汹涌 气吞山河

　　27.描写树木茂盛的成语：郁郁葱葱 枝繁叶茂 绿树成阴 枝干粗壮

　　28.描写景色的成语：青山绿水 湖光山色 江山如画 桃红柳绿

　　29.关于水的成语：清澈见底 涓涓细流 波光粼粼 碧波荡漾

　　30.形容说话流利的成语：出口成章 能言善辩 滔滔不绝 口若悬河

　　31.形容说话不流利的成语：吞吞吐吐 结结巴巴 欲言又止 支支吾吾

　　32.形容心里害怕的成语：提心吊胆 胆战心惊 担惊受怕 心惊肉跳

　　33.形容高兴的成语：兴高采烈 欣喜若狂 得意洋洋 喜上眉梢

　　34.描写神态（表情）的成语：愁眉苦脸 呆若木鸡 嬉皮笑脸 满面春风

　　35.含动物名称的成语：狐假虎威 鸡犬不宁 蜻蜓点水 莺歌燕舞

　　36.形容名气大的成语：家喻户晓 众所周知 驰名中外 举世闻名

　　37.描写黄河艄公的：勇敢智慧 镇静机敏 技艺高超 艺高人胆大

　　38.与“眼”有关的成语：眼疾手快 头昏眼花 眉开眼笑 挤眉弄眼

　　39.成语中的近义词：恍然大悟（茅塞顿开） 循规蹈矩（墨守陈规）

　　大雨如注（倾盆大雨） 呆若木鸡（瞠目结舌） 滔滔不绝（口若悬河）

　　40.成语中的反义词：枝枯叶落（枝繁叶茂） 循规蹈矩（推陈出新）

　　鲜为人知（众所周知） 声色俱厉（和颜悦色）

　　41.出自历史故事的成语：完璧归赵 退避三舍三顾茅庐 闻鸡起舞

　　42.出自寓言故事的成语：狐假虎威 画蛇添足 井底之蛙 守株待兔

　　43.表示“看“的成语：东张西望 冷眼旁观 察言观色左顾右盼

　　44.形容水流很急的成语：一泻千里 水流湍急 飞流直下 奔流不息

　　45.表示“色彩”的成语：五颜六色 五彩斑斓 五光十色 五彩缤纷

　　46.赞扬人学问大的成语：才高八斗 学富五车 著作等身 才华横溢

　　47.“×而××”式成语：轻而易举 望而生畏 取而代之 死而后已

　　48.“××如×”式成语：大雨如注 力大如牛 挥汗如雨 一贫如洗

　　49.“不×之×”式成语：不毛之地 不惑之年 不白之冤 不速之客

　　50.“不×而×”式成语：不劳而获 不言而喻 不翼而飞 不胫而走

小学四年级成语5

　　 1、含反义词的成语。

　　远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻

　　 2 、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语

　　 3 、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气

　　 4 、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目

　　 5、 表示性格特点的成语

　　活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干

　 　6 、关于动物的成语

　　1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;

　　②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》。

　　③《白鹅》的作者是丰子恺;

　　④《猫》和《母鸡》的作者是老舍;

　　⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

　　⑥说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。

　　运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。

　　⑦修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。

　　⑧书信格式：

　　称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

　　 2、 《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

　 　3、 截止20xx年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

　　 4、 《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

　　 5、地名

　　望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼

　　调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳

　　马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡

　　 胆小如鼠

　　7、描写四季特点的成语：

　　春：春暖花开 春色满园 花香鸟语花红柳绿百花盛开

　　夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫

　　秋：秋风送爽秋高气爽 秋色宜人 春种秋收

　　冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪

小学四年级成语6

　　根据句子的意思填上合适的成语。

　　1.你们班的王明上三年级时成绩一般，可是到了四年级，他的成绩突飞猛进，还在全校数学竞赛中获奖了呢！这正应了一句古诗：“——————————————————。”

　　2.这个士兵对将军说：“我的命是将军给的，现在将军有求于我，我定当---------。”

　　3.假期里，我去北京的叔叔家去玩了一个月，玩得很高兴。快开学了，我还不愿意回去，叔叔笑着说：“你真有点——————了！”

　　4.爸爸不仅口才好，文采也不错，可以说是出口成章，----------。

　　1.用一个比喻句写出老师的无私奉献。

　　_____________________________________

　　2.____________大的操场，怎么踢球呢？（补充句子，使句子使用夸张的修辞手法）

　　3.请写出三种破坏环境的行为，再写出三种保护环境的行为。

　　___________________________________________________________

　　二。展开想象，在下面的横线上续写句子。（仿写）

　　大自然能给我们许多启示，成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；___________，____________；__________，___________。

　　三。填空

　　秋天，金色的秋天，是（A）的美好时光，是百果飘香的幸福日子。

　　走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那犁翻曙光、耧摇夜色的（B），那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌。

　　少年，是人生的（C），愿大家在思考中成长，在成长中思考……

　　1.根据“百果飘香”填写词语到“A”处，根据“”夏锄夏灌“填写词语到“B”处，根据“秋天”填写词语到“C”处。

　　四。找出词语的对应关系，填上合适的词语。

　　例：罗贯中对《三国演义》正如吴承恩对《西游记》

　　端午节对赛龙舟正如重阳节对________

　　陕西对秦正如山东对________

小学四年级成语7

　　1、含反义词的成语 — 远近闻名 积少成多 左邻右舍 里应外合 黑白相间

　　2、含近义词的成语 — 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 狂风暴雨 千言万语

　　3、三字俗语 — 红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼

　　4、表示性格特点的成语 — 平易近人 能说会道 温柔体贴 通情达理

　　心灵手巧 活泼可爱 虚心好学 精明能干

　　5、描写神态表情的成语：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 眉开眼笑

　　6、关于读书学习的成语：一丝不苟 专心致志 聚精会神 日积月累

　　勤学苦练 持之以恒 发奋图强 好学不倦

　　7、描写四季特点的成语：

　　春：春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛开

　　夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫 烈日炎炎

　　秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 春种秋收 一叶知秋

　　冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪

描写秋天十个词语和句子

1.描写秋天的好词语10个句子4个（急）,快点

1.秋天，叶子 一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向哥哥的怀抱.她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下.

2.秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

3.远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风昂放入tfs东湖街边吃饭儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？和廉洁奉公那好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然是谁没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”

4.秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔

和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正

如望着碧海想着见一片白帆。纷的，像小灯笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在夕阳是时间的翅膀，当它uyyyyyyyyyyy飞遁时有

一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

5.晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空

中跳动着，宛如海规范方法方法方法方法方法波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上

了凋敝的颜色。

6.秋末的黄昏来得总是很快，还被v过分的话没等山野上被日光蒸发起的水气

消散.太阳就落进了西山。于广告歌是下册v吧谷中的岚嘎嘎撒啊啊啊发给风带着浓重的凉意，

驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在

村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥咯咯咯又被月

亮烛成哈哈哈银灰色了。

7.晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。 8.秋高气爽，蔚蓝的天像擦拭的一尘不染得的玻呵呵呵呵呵和呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵好

2.给我关于秋天的十个词语和三个句子

秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 漫天悲秋 秋风送爽 蟹肥菊黄 丹桂飘香 春华秋实 秋收冬藏 秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。

金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。 秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。

秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！ 秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不！” 秋天是快乐的。

小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。

秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。

多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天。

3.描写秋天的好词；20个 好句：10个

好词

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火。秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋秋色宜人、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 秋高气爽落叶纷飞 秋色宜人、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习 秋意浓 秋风扫落叶 金风送爽，秋风扫落叶。秋风秋雨愁煞人 秋高气爽

好句

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

一日不见，如隔三秋。

空山新雨后，天气晚来秋。

缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

早须清黠虏，无事莫经秋。

君文归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

飒飒秋风生，愁人怨离别。

日暮秋风起，萧萧枫树林。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

何处秋风至，萧萧送雁群。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

4.描写秋天的词语和句子有哪些

一、描写秋e69da5e887aae79fa5e9819331333431366330天的词语：

秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放；

秋菊傲骨、秋色迷人、秋色宜人、果实累累；

北雁南飞、满山红叶、五谷丰登、芦花飘扬；

金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、秋高马肥；

金桂飘香、桂子飘香、稻谷飘香、春华秋实；

北雁南飞、寒蝉凄切、梧桐叶落、金秋时节；

大雁南飞、硕果累累、秋高气爽、五谷丰登；

瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏、春花秋月；

春华秋实、桂子飘香、稻谷飘香、秋风红叶；

二、描写秋天句子：

2、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。

已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地

站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美

丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

2、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

3、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

4、秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。

5、树林里的树可真呀！有黄树叶有红树叶，还有绿树叶，树中在空中飞来飞去真像一只只蝴蝶在空中飞翔。

6、秋姑娘来到公园，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使过路人止步往返，秋菊的绚丽令大家陶醉不已。

7、操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

8、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水汽消散。太阳就落进了西山。于

是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡而山峰的阴影，更快地倒压在

村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。、秋天是个伤感

的季节。当秋风吹过，柳湖岸边两旁的树木渐呈枯黄的叶子时，让人不由得生出几缕感伤。此刻，

仿佛心境也随着飘舞的落叶一同坠落。生命的无奈，酸甜苦辣在这一刻涌上心头，尤如我忧郁的心

境。春花秋实，夏雨冬雪，应景而知天，生命之短暂，全怪四季更替的轮回。在这个季节里，所有

的平静或冲动，悲哀或快乐，交织在一起，无论你的情绪如何，这个季节都会与你从心灵上进行对

话。永远伴随着你的，好象是你一位知己的朋友，安静地听你诉说，同你细语倾诉。

9、秋风过处，五谷飘香。那-片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪，近看，稻谷笑弯了腰，高

梁涨红了脸，玉米乐开了怀。

10、微凉的风，无声无息的被挡在门外，无法进得]内的世界，只因门]外属于自然，门内却属于

人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄，才发觉到了什么。秋，原来果真是金色

的，并不逊色于春的翠绿。不过，那就是一袭轻纱般的美梦， 飘过身畔，随后被白雪所替代。

9.秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而

透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫。小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的

诗歌。

5.描写秋天的成语10个

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金

天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美

五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏

成语：秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月 秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋 、枫林如火、秋风习习、

盈盈秋水 一叶知秋

一日三秋 叶落知秋

望秋先零 望穿秋水

万代千秋 霜气横秋

社燕秋鸿 秋月春风

秋水伊人 秋收冬藏

秋毫之末 秋毫无犯

秋高气爽 秋风落叶

秋风过耳 千秋万代

平分秋色 皮里春秋

明察秋毫 临去秋波

利析秋毫 老气横秋

琨玉秋霜 华星秋月

各有千秋 多事之秋

打秋风 丛兰欲秀，秋风败之

春秋鼎盛 春秋笔法

春兰秋菊 春花秋月

春华秋实 冰壶秋月

6.有关秋的成语10个,句子,五句关于秋的诗,一段描写秋的片段,和以

秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月 秋风过耳、秋雨绵绵 秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋 、枫林如火、秋风习习、秋风引 刘禹锡 何处秋风至 萧萧送雁群 朝来入庭树 孤客最先闻 秋夜寄丘员外 韦应物 怀君属秋夜 散步咏凉天 山空松子落 幽人应未眠 秋日 耿湋 返照入闾巷 忧来谁共语 古道少人行 秋风动禾黍 秋日湖上 薛 莹 落日五湖游 烟波处处愁 浮沉千古事 谁与问东流 宫中题 文宗皇帝 辇路生秋草 上林花满枝 凭高何限意 无复侍臣知 汾上惊秋 苏 （廷+页） 北风吹白云 万里渡河汾 心绪逢摇落 秋声不可闻秋月 程 颢 清溪流过碧山头 空水澄鲜一色秋 隔断红尘三十里 白云红叶雨悠悠 七夕 杨 朴 未会牵牛意若何 须邀织女弄金梭 年年乞与人间巧 不道人间巧几多这些都是老舍写的，都是写秋的.秋雨打着她们的脸。

一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。

无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。

天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

于是薄暮。晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。

当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。秋后的后半夜.月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。

晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。

清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。

柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。……月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。

从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。

可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。

怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。

外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。

蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。

它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。

最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。

接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。

像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。

象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。 北。

7.描写秋天的句子10个字

秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。

2.秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声。

3.秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮.

4.秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……

5.秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球

6.秋月轻盈地升起，像一位披着轻纱的仙女。

7.秋天真是丰富多采的的。哦，秋天又是另人难忘的。

8.秋天来了，天气变凉了，让人感觉好舒服。

9.秋天来了，到处都是丰收的喜悦。

10.秋风吹得树叶沙沙地响，黄黄的叶子跳舞般的往下落。

8.描写秋天的成语和句子

描写秋天的成语

描写秋天的成语

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、

春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、

秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、

秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳、

丹枫迎秋、枫林如火、

北雁南飞

雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。

寒蝉凄切

天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。”

金风送爽[描写秋天的词语古诗成语句子

金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。

秋风瑟瑟

瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。

秋高气爽

秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。”

天高云淡

云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。[描写秋天的词语古诗成语句子

梧桐叶落

古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

玉露生寒

晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

四年级上册主题丛书四字成语有哪些

小学四年级成语 ：
1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、 硕果累累
4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 、寒冬腊月
5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布
9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿

关于描写秋天的成语！一定的成语！要两个！谢谢 包括什么意思！

描写秋天的成语：
金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、
一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、
秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、
一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、
秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习

秋天

秋天是金黄的，院子里树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地，把人们、草地、树木照得都变黄了。
秋天是丰收的，田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。
秋天是香甜的，果园里果子熟了，苹果像小姑娘害羞的脸，香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮，梨子呢，也是黄澄澄的，大概也是喜欢黄色罢了。葡萄紫檀檀的，像有个个紫色的小气球……大家你挤我挤，都准备让人们去摘呢！
秋天是多彩的，花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……许多颜色非常明丽，也有许多颜色非常暗淡的，还有一些叫不出名字的颜色，菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘似的低头的，有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影，还有的好象和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不！”
秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。如果要出来玩耍，大人们也会同意的，因为不那么热了，在公园里、校园里操场上，到处都是欢声笑语。
秋天又是紧张的。学校开学了，大家都在认真学习，对于刚升四年级的我们作业多了不少。
多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，多了一份紧张，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！

金色之秋
它如同一个信使俏无声息的来到了人间。霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多，似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。冬瓜披上了白白的纱布，茄子披上紫色的袍子，这时菊花含苞待放，正准备给秋天增添生机色彩。树叶黄了，秋风一吹飘飘悠悠在空中飞舞，好象一位位少女在跳舞，又好象报告人们秋天来了。这时农民全身心投入秋收之中，大雁派着整齐的队伍在蓝蓝的天空中向南飞去。
秋天的月色更令我魂牵梦索。当夜幕完全降临时侯，明镜般的月亮已垂悬在天空上，如冰的冰清瀑布般倾泻在广袤大地上。夜空像一只深蓝色的玉盘。几颗时隐时现的小星星像钻石般点缀在玉盘四周。月光下，树木，房屋，田野和山峦，都仿佛变成了襁褓中的婴儿，温顺地躺在硕大无比的摇篮里。
秋月轻盈地升起，像一位披着轻纱的仙女。在几朵洁白云絮里，飘飘悠悠的穿来穿去；又像是小姑娘，羞羞答答地在云絮里躲来躲去……
啊！秋天真是丰富多采的的。哦，秋天又是另人难忘的！！！

秋天的声音

时间过得真快，一转眼就到了秋天。 　
　　我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。 　
　　只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。
　　听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。　
　　听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。 　
　　听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。 　
　　听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。” 　
　　听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。 　
　　秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。 　
　　啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。 　
　　啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
秋天的声音
秋，是一个繁花凋零，安静的季节。诗人笔下的秋，有时是凄凉的，有时是欢快的。安静，是秋的主旋律，但秋，又是热闹的。
在秋天的校园中，成熟的果子从高不可攀的大树上“啪”的一声落下来，给金秋添了份收获。在秋天的任何一个角落，秋叶慢慢从各种树上缓缓飘落，从此开始了飘零的生活。轻轻的声音显得那么微不足道，却是秋日乐曲的主旋律，给凄秋添了份伤感。晚秋时，菊花绽放的声音在这偌大的世界响起，它与落叶开始了二重奏，它给晚秋带来份美丽。
落叶，总是引发人惆怅的东西，见到落叶，就总有一种凄凉的感觉。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”虽然诗人李清照描写的是初春的景色，但放在秋天，总觉也不为过吧。
落叶的声音，我总也听不够。我喜欢叶落时声音的轻巧，也同样喜欢花开时的身影的清丽。
菊花，一种时而给人以高贵，时而还人以清高的花朵。民间流传着“梅兰竹菊四君子”
这样一句话。梅兰竹都有一种坚韧的性格，但菊花开放在秋日不像梅花在严冬绽放；生长在花盆与花园里，不像兰花在石缝间不屈；只需盛开，也像竹子一样冲破层层难关。但菊花更多地能展现她的清雅与她的美丽。
菊花开放的声音，嘘！听，很轻，很轻，喂喂！同学，我是要你用心去“听”。用心去“听”在这喧嚣世界上用耳朵所听不到的声音，就像果实落地，秋叶凋零，菊花绽放，还有许多许多。
来吧！同学们！春天，让我们聆听小草破土的声音；夏天，让我们倾听荷花开放的声音；冬天，让我们探听雪花落在你身上的声音。用心去听，会听到更加生动的声音!

描写秋天的古诗
山　行
杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
度 秋
李世民
夏律昨留灰，秋箭今移晷。
峨嵋岫初出，洞庭波渐起。
桂白发幽岩，菊黄开灞涘。
运流方可叹，含毫属微理。
秋日即目
李世民
爽气浮丹阙，秋光澹紫宫。
衣碎荷疏影，花明菊点丛。
袍轻低草露，盖侧舞松风。
散岫飘云叶，迷路飞烟鸿。
砌冷兰凋佩，闺寒树陨桐。
别鹤栖琴里，离猿啼峡中。
落野飞星箭，弦虚半月弓。
芳菲夕雾起，暮色满房栊。
山阁晚秋
李世民
山亭秋色满，岩牖凉风度。
疏兰尚染烟，残菊犹承露。
古石衣新苔，新巢封古树。
历览情无极，咫尺轮光暮。
秋暮言志
李世民
朝光浮烧野，霜华净碧空。
结浪冰初镜，在径菊方丛。
约岭烟深翠，分旗霞散红。
抽思滋泉侧，飞想傅岩中。
已获千箱庆，何以继熏风。
秋夕诗
鲍照
虑涕拥心用，夜默发思机。
幽闺溢凉吹，闲庭满清晖。
紫兰花已歇，青梧叶方稀。
江上凄海戾，汉曲惊朔霏。
发斑悟壮晚，物谢知岁微。
临宵嗟独对，抚赏怨情违。
踌躇空明月，惆怅徒深帷。

秋天景物描写成语四年级

　　暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

　　白草黄云：形容边塞秋季的荒凉景象。

　　冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

　　冰壸秋月：比喻人品德清白廉洁。

　　草木萧疏：萧疏：冷落，稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。

　　蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

　　橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

　　橙黄橘绿：指秋季景物。 描写秋天景色的成语

　　持螯把酒：形容秋季吃蟹饮酒之乐。

　　春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

　　春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

　　春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

　　春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

　　春蛇秋蚓：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

　　春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

　　春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

　　春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

　　春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

　　洞察秋毫：洞察：看得很清楚;秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

　　桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。 描写秋天景色的成语

　　红衰翠减：红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。

　　鸿飞霜降：鸿雁为候鸟，每年深秋归飞，其时开始霜降，因用以指时序的变化和年岁的更换。

　　华星秋月：如秋月那样清澈明朗，像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。

　　疾风扫秋叶：疾：猛烈。比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

　　兼葭秋水：比喻思慕的人。兼，同“蒹”。

　　金风送爽：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

　　金风玉露：泛指秋天的景物。

　　噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

　　琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。

　　阑风长雨：阑珊的风，冗多的雨。指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。

　　阑风伏雨：指夏秋之际的风雨。后亦泛指风雨不已。同“阑风长雨”。

　　老气横秋：老气：老年人的气派;横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

　　利析秋毫：析：分析;秋毫：鸟兽在秋天新长出的细毛。形容管理财务极细心、精明。

　　林寒洞肃：寒：寒冷;肃：肃杀。形容秋冬时林木萧疏，溪涧浅落的景象。

　　林寒涧肃：指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。 描写秋天景色的成语

　　临去秋波：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。

　　凛若秋霜：比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。同“凛若冰霜”。

　　屡变星霜：星霜：星辰运转，一年循环一次，每年秋季降霜，因此以星霜指代年岁。表示岁月更换。

　　落叶知秋：指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。

　　明察秋毫：明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

　　明察秋毫，不见舆薪：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

　　明察秋毫之末，而不见舆薪：眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

　　平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。

　　蒲柳之质：蒲柳：水杨，秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。

　　蒲柳之姿：蒲柳：蒲和柳皆望秋先凋，引伸为早衰。旧时称自己体质弱的客套话。

　　秋波盈盈：形容眼神饱含感情。

　　秋风过耳：象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

　　秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

　　秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

　　秋风扫叶：比喻威力大、气势猛。 描写秋天景色的成语

　　秋风团扇：秋风起后，扇子就弃置不用。比喻女子色衰失宠。

　　秋风纨扇：秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。

　　秋高马肥：秋高气爽，马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

　　秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

　　秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

　　秋高气肃：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

　　秋毫不犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

　　秋毫见捐：秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。早时比喻妇女遭丈夫遗弃。

　　秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

　　秋毫勿犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。同“秋毫无犯”。

　　秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

　　秋豪之末：比喻极微小的东西或极细微的地方。同“秋毫之末”。

　　秋后算账：本指秋收后结算账目。比喻待到事后再对反对自己的一方行清算处理。

　　秋色平分：比喻双方各得一半，不分上下。

　　秋扇见捐：见：被;捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

　　秋实春华：比喻德行和才华。

　　秋收东藏：秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。

　　秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的.农事。

　　秋水伊人：指思念中的那个人。 描写秋天景色的成语

　　秋水盈盈：形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

　　秋荼密网：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

　　秋行夏令：令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

　　秋月春风：指良辰美景。也指美好的岁月。

　　秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

　　秋月寒江：比喻有德之人心底清纯明净。

　　社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

　　霜气横秋：霜：秋霜。气：志气。比喻志气凛然，像秋霜一样严峻。

　　天末凉风：天末：天的尽头;凉风：特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情，思念故人。

　　望穿秋水：秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

　　望秋先零：零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。

　　微察秋毫：形容极细小的东西都看得很清楚。

　　梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。

　　西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

　　西风落叶：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。 描写秋天景色的成语

　　星霜屡移：星霜：星辰运转，一年循环一次，每年秋季降霜，因此以星霜指代年岁。表示岁月更换。

　　叶落知秋：看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

　　一叶报秋：比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。同“一叶知秋”。

　　一叶落知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

　　一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

　　阴阳惨舒：古以秋冬为阴，春夏为阳。意为秋冬忧戚，春夏舒快。指四时的变化。

　　盈盈秋水：秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。

　　早韭晚菘：菘：蔬菜名，品种较多。初春的韭菜和秋末的菘菜。泛指应时的蔬菜。

　　暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

　　百岁千秋：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

　　冰壶秋月：冰壶：盛水的玉壶，比喻洁白。比喻洁白明净。多指人的品格。

　　冰壸秋月：比喻人品德清白廉洁。

　　春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

　　春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

　　春露秋霜：比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

　　春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。 描写秋天景色的成语

写秋天的四字词语四年级语文

金秋时节 景色宜人 层林尽染 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽
五谷丰登 瓜果飘香 橙黄橘绿 秋风落叶 金风送爽 春花秋月