我们携手走进青春作文800字（我们携手走进青春作文）_青春_携手_让我们

本文目录

• 我们携手走进青春作文
• 我们携手走进什么作文
• 作文，让我们携手走进高中的大门
• 作文:我们携手走过,600字
• 携手走进的作文
• 求《青春不朽》为题目的800字作文

我们携手走进青春作文

　　携手走进青春，恰同学少年，风华正茂。我整理了相关的文章，欢迎欣赏与借鉴。

　　我们携手走进青春作文

　　我的青春因为有了你的陪伴，多了些更加美好地回忆。------题记小学时光流水一样匆匆逝去，面对师友的离别，虽有些不舍，但更多的是对未来生活的期盼。进入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束缚着我，这让我们中间出现了一堵名为不理解的墙。‘’你为什么就不能多花点时间在学习上，你看看隔壁的xxx，人家都在家学一天了，你看看你呢’’这是你第n次对着我唠叨，这是你拿第n＋1个人来和我比较，我再也受不了了，终于爆发了’‘你整天拿我和别人比较，你怎么不让别人做你的女儿’‘。说完，我便头也不回地离开了家。泪，终于再也控制不住的流了下来。

　　难道我真的这么差劲吗，没什么我在你的眼里这么差，你难道一点儿也看不出我的优点吗？我不理解，以前对我无微不至的你怎么变得对我的分数无微不至了。于是我发现，我们之间的墙又加深了。青春是温暖的，在我们无数次的争吵之后，终于恢复了以往的平静。这天我坐在沙发上看电视，你走过来在我旁边坐下，说“丫头，来给我拔白头发吧。”我应了一声，便站起来走到你身后，看着你那被岁月染白的头发，鼻子一酸，差点落下泪来，什么时候，你头上竟多了这么多白发。我拼命忍住想要落下的泪，笑着对你说“妈，你头上的白发又多了呢。”你笑了笑，说“你都这么大了，妈也该老了。”“您说什么呢，你还年轻着呢”。此刻，我们都笑了。后来，我终于明白了，你并非看不到我的优点，你只是想让我变得更优秀罢了。妈，谢谢你，让我们携手走进青春。

　　我们携手走进青春作文

　　青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

　　师生斗智求真知

　　阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的.火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

　　让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!

　　同窗助威展风彩

　　雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!

　　让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!

　　青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。

　　我们携手走进青春作文

　　又听到了他熟悉的吆喝，便同往常一样，背着书包跑下楼。

　　一出门，便又看到他瘦小的身影，站在寒风中瑟瑟发抖，月光撒在他的脸上，让他本来就亮晶晶的眼睛更加有神，只听他轻声嘟囔着：“赶快走吧，再不走就迟到了。”

　　“走呗！”答应一声，同他一起拐入那条狭隘的小巷。水泥路是凹凸不平的，不是右边陷进去，就是左边凸出来，蚂蚁在里面到处乱爬，西瓜虫倒也不逊色地跑到路边，那条流浪狗还在四处乱窜，电线上的乌鸦还在孤独的啼叫。月光却离奇的消失了，原来路灯还未熄灭，无奈，我们便借着这点微弱无比的光，谈论今天干什么，放学怎么玩；一会儿，却又谈起了昨天谁出糗了，游戏玩了没有……

　　常常有电动车任性地飞驰而过，但没有超载的，却少之又少。我们担心乌鸦会诅咒哪辆车跌倒，却又担心哪辆车被警察抓住。但事实证明，乌鸦是吉祥的，没有一辆车平躺，也没有一个警察，从天而降。( )

　　偶然间，我瞥见了那堵斑驳的土墙，拍拍他的肩膀，指给他看，他并不惊讶，反而故作镇定：“怎么？挺美啊！”我又看了看，果然，尽管下面的土已经落掉一半，露出了陈旧的又要即将破碎的砖，可奇妙的是，月光撒在上面，为这堵土墙增添了一抹别样的色彩。“唉！”我叹口气，他总能发现一些我发现不了，又难以注意到的细节。

　　我们走出了小巷，“啪”，路灯熄灭了，月光显得格外凄美，一缕一缕从天空洒落下来。我们不约而同地回头，纷纷陶醉在月光下，但心中也充满了疑惑：“灯怎么灭了”

　　“迟到了！”我们猛然反应过来，携手奔入了校园。

　　乌鸦高叫一声，离开了；月亮偷笑一声，退去了，天，终于亮了。

我们携手走进什么作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的我们携手走进什么作文，希望对大家有所帮助。

我们携手走进什么作文1

她笑着，浅浅淡淡地笑着，柳絮是眉，静湖是眼，满山嫩草是她的青衫，遍地繁花是别在她发丝上的簪她是春啊，犹若一位神色倦怠的年轻女子，略带冬日苍白的脸，温柔地望着复苏的万物。

拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飞于她怀里的归鸟，排着整齐的队列，又一次回到了这片吹拂着春风的天空黄牛儿的尾巴，一甩一甩，那冰冰凉凉的雨丝，像极细的柔软银针，在阳光下合着牧童悠扬的笛声轻轻摇荡。

那个在油菜花田里跳跃的女孩儿，手中捏着几朵含苞的栀子花，停下轻快的舞步，闭上清澈的眼睛，微微低下头，鼻子靠着花儿，闻闻那醉人的清香，眉眼弯弯，轻灵一笑。

雨，夏雨，如这个季节热烈的性子，突然得让人措手不及，凶猛得让人无处闪躲，成千上万的雨点，砸在原本平静的荷塘水面上，砸在展开的碧绿荷叶上，砸在粉红如笑颜的荷花上，女孩举着一只油纸伞，想起元好问的一首词：“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。”

黄昏渐渐近西，一束残阳穿过云隙，一望无际的绿色田海，翻着染上碎光的金浪，空气中飘来秋季丰收的芬芳

吹来一阵麦香的暖风，像一双慈爱的手，拂过那些辛勤的农民。伸手，捏住褐色的枝条，扯下一串红艳似火的山楂，洗净，含入嘴中，皓齿轻轻一咬，那带酸的蜜汁便溢出来，女孩如山楂花般纯净的脸上，绽开最美的笑容第一片雪花飘落在女孩的掌心，随即化作晶莹的冷水，冬，犹若一位慈爱的老人，伸出手，撒下一群灵巧的精灵，轻舞着，欢歌着，落在山尖的绿松上，落在烟囱冒烟的屋顶上，落在结冰的’水面上

冬天过去，树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌我们走过春的温柔，我们走过夏的热情，我们走过秋的喜悦，我们走过冬的宁静，我们走过了四季，又将再一次，重新走进四季。

我们携手走进什么作文2

我的青春因为有了你的陪伴，多了些更加美好地回忆。

小学时光流水一样匆匆逝去，面对师友的离别，虽有些不舍，但更多的是对未来生活的期盼。进入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束缚着我，这让我们中间出现了一堵名为不理解的墙。‘你为什么就不能多花点时间在学习上，你看看隔壁的xxx，人家都在家学一天了，你看看你呢’这是你第n次对着我唠叨，这是你拿第n＋1个人来和我比较，我再也受不了了，终于爆发了’‘你整天拿我和别人比较，你怎么不让别人做你的女儿’‘。说完，我便头也不回地离开了家。泪，终于再也控制不住的流了下来。

难道我真的这么差劲吗，没什么我在你的眼里这么差，你难道一点儿也看不出我的优点吗？我不理解，以前对我无微不至的你怎么变得对我的分数无微不至了。于是我发现，我们之间的墙又加深了。青春是温暖的，在我们无数次的争吵之后，终于恢复了以往的平静。这天我坐在沙发上看电视，你走过来在我旁边坐下，说“丫头，来给我拔白头发吧。”我应了一声，便站起来走到你身后，看着你那被岁月染白的头发，鼻子一酸，差点落下泪来，什么时候，你头上竟多了这么多白发。我拼命忍住想要落下的泪，笑着对你说“妈，你头上的白发又多了呢。”你笑了笑，说“你都这么大了，妈也该老了。”“您说什么呢，你还年轻着呢”。此刻，我们都笑了。后来，我终于明白了，你并非看不到我的优点，你只是想让我变得更优秀罢了。妈，谢谢你，让我们携手走进青春。

我们携手走进什么作文3

岁月如歌，青春如花。青春就如一支娇艳的花，只开在瞬间，好像昙花，我们还没有看到她的样子，就凋谢了！

青春走过了就流失了，不再回头。如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。

青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，十三四岁的年龄就象一束正在绽放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千！但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中！当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春已然老去！明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了！

人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅，用不在意来证明它的潇洒！

当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有！

我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀来挥霍！当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌；青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦；青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量！

青春于我们只有，仅仅只有一次，在美丽的花季，当我们在幸福的时刻，要学会珍惜，在困难的时刻，要学会忍耐，在逆境中要学会奋斗！让我们携手走进青春的岁月，去唱一首动听的歌，去画一幅美丽的画！让青春有美丽的回忆，留住我们最美好的时光，让美丽定格在我们的心中！

作文，让我们携手走进高中的大门

　　岁月如歌，青春如花。青春就如一支娇艳的花，只开在瞬间，好像昙花，我们还没有看到她的样子，就凋谢了!
　　青春走过了就流失了，不再回头。如果你在花开的季节，忘记拍摄一些美丽的照片，等到错过了花期，等到我们想起再去追忆的时刻，依然不能回头，时光如水，无法追还。
　　青春有许许多多的故事，有许许多多的眷恋，十三四岁的年龄就象一束正在绽放的玫瑰，美丽而清新，让人透彻心肺，感慨万千!但是因为起初的幼稚，我们还没有明白青春的珍贵，还没有来得及珍惜，还没有学会珍惜的时刻，它却慢慢的流走在我们不知不觉中!当我们真正知道珍惜、真正知道留恋的时刻，青春已然老去!明白是一个过程，正如人生是一个过程一样，这个过程需要时间来历练，可是历练成熟了，也就时光无多了!
　　人们善于炫耀青春的价值，把它当作一种资本，尽情挥洒，用挥霍生命来证实青春的贵贱，用虚荣来显示它的魅，,用不在意来证明它的潇洒!
　　当秋风起，当黄花落，当青春不再，当阳光冷暖时，身体的本钱依然亏损，昨日之日无法挽留，才明白，才如梦初醒，原来青春无须炫耀，无须证明，它是我们挥霍不起的，因为青春不独我们所有!
　　我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀来挥霍!当成熟来临，才知道，原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌;青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦;青春是一只雄鹰，一只不怕困难，划过长空的秃鹫，让生命充满了力量!
　　青春于我们只有，仅仅只有一次，在美丽的花季，当我们在幸福的时刻，要学会珍惜，在困难的时刻，要学会忍耐，在逆境中要学会奋斗!让我们携手走进青春的岁月，去唱一首动听的歌，去画一幅美丽的画!让青春有美丽的回忆，留住我们最美好的时光，让美丽定格在我们的心中!

作文:我们携手走过,600字

　　手捧着一卷书，迎风而立，闲看窗外的花开花落，云卷云舒。
暮然回首，或微风，或阳光，都落在岁月的斑驳流年里，却留在记
忆的最深处，如秋风里的菊花，娇艳如斯，令人无法忘怀。
——题记
与你一起携手走过的日子，风是暖暖的，夹杂着一丝清香；雨
是凉凉的，携带着一缕清甜。即使在萧瑟飘零的秋、万里冰封的冬
，也没有一丝孤独与寂寞，只因你在我的身旁。使寂落的季节，在
我的眼中，因为你而增添了一份温馨，让我的心不再寒冷。
与你一起携手走过的日子，拥有了一份淡然与安心。拭去俗世
凡尘的纷纷扰扰，静下心来，品一杯清茶，让茶香在四周氤氲开来
，让淡淡的清香渐渐融入心底。细细品读，仿佛时间就静止在这一
刻，只听见两人的心跳声，让人不禁沉沦在这一刻，只为贪图这一
瞬的美好。
与你一起携手走过的日子，泪水早已随着时光的流逝而风干，
只为你的一句“泪水是懦弱的表现”。为你我学会了坚强，学会了
不再哭泣，学会了笑望人生，只为了你的一个笑脸。
与你一起携手走过的日子，我从幼稚走向了懵懂，从懵懂走向
了成熟。是你让我便步入了知识的殿堂；是你用朵朵知识的浪花，
装点我漫漫的人生旅途；是你赐予我一支绘画人生蓝图的画笔，教
我点亮希望之灯，灯亮着，心不悔，让梦想高高地飞翔。
而现在的我已经长大，而你现在在世界的哪个角落里，偷偷的
凝望着我的成长。与你一起携手走过的日子，需要用一生的记忆去
珍藏，但愿在某年某月的某一天，我们在世界的某个地方相遇，让
我的成长之路上你的故事画上一个完美的句号。让青春飘散在，我
与你的记忆中。

携手走进的作文

　　让我们走进大自然吧，在大自然美丽的风景中，我们可以忘却一切忧愁。下面是我收集整理的有关携手走进的作文五篇，希望对您有所帮助！

　　【篇一：我们携手走进笑声中】

　　那个下雪的晚上，飘荡着我们爽朗的笑声。

　　窗外，天与云与树与水，上下一白。被白雪覆盖的地上，留下了人们来过的痕迹。如此美景，我们怎么可能安安分分地待在家呢？

　　叫上小伙伴出来玩雪，但场地却在宽阔的马路上。马路上人烟稀少，便更大胆地在马路中央玩起了滑雪。我们手拉着手，奋力起跑，再向前一滑，在欢乐的笑声中渐行渐远。即使前面的车迎面而来，我们也不急着避让，直到汽车发出“嘀嘀”的喇叭声，才差点摔倒，又笨手笨脚地跑到一边。

　　玩得正嗨，却被一个稚嫩的笑声所吸引，向声源处望去，是一个小女孩被两边的爸爸妈妈拉着滑着雪，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。“爸爸妈妈跑不动了，你自己滑好不好？”“不嘛，你们继续，好玩！”爸爸妈妈也只能由着她的性子，拉着小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑声又一次飘荡在雪中。

　　一转头，却画风突变。两个胖胖的小男孩，一个在前面拉着，一个在蹲着，刚拉动没多远，却突然滑到，摔在地上。两个小男孩躺在地上，捂着肚子，哈哈大笑。

　　各式各样的笑声飘荡在雪中，我们携手走进欢乐中了。

　　【篇二：我们携手走进青春的校园】

　　青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

　　师生斗智求真知

　　阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

　　让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!

　　同窗助威展风彩

　　雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!

　　让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!

　　青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。

　　【篇三：我们携手走进大自然】

　　朋友们，你们身体疲倦吗？心情郁闷吗？让我们走进大自然吧，在大自然美丽的风景中，我们可以忘却一切忧愁。

　　朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？让我带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦冼去。来吧！这里能够让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的博大精深和无限魅力。

　　让我们走向原野吧！看，一片片柔软嫩绿的草地，一望无际，妖娆缤纷的小花，散发着新生的味道。骄傲的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压它们踩它们，它们都决不低头。

　　让我们投入山的怀抱吧！“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的变化，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的哲理，在此时让你领略得更为透彻。从远处望去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道它是多么的雄壮威武，就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚韧不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！

　　再让我们走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就像大海在深情地呼唤着我们。赤着脚踩在金光闪闪的沙滩上，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，用心倾听大海里波浪的声音，心也飘得很远很远。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。

　　最后，让我们走进森林吧。一进森林，郁郁葱葱的树叶就将我们整个身体团团围住。林间的小鸟在树枝上叽叽喳喳地演奏着美妙的乐曲。草丛里，大树后有许多的小动物出来欢迎你。

　　大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻为我们敞开着胸怀。朋友，你如果有空，让我们携手走进瑰丽无比的大自然，感受大自然的独特魅力吧。

　　【篇四：我们携手走进晚风中】

　　又过了一个星期，周末回家，母亲早在门口等着了。看见她倚门而立的身影，我有些感动，但很快又平静下来，一如寻常地走到母亲面前，淡淡地说：“妈，我回来了。”母亲接过书包，把我迎进屋里，餐桌上早就摆满了各种好吃的。

　　晚饭后，我在自己的房间正听着音乐，母亲把晾干的衣服弄了一大包抱进来，坐在我的床上，慢慢地叠着，忽然对我说：“英，今天的天气真好啊！”

　　“嗯。”

　　我的耳朵里灌满了邓紫棋的声音，并没有完全听清楚母亲的话，只是习惯性地应了一声。母亲顿了一下，又说：“我们出去散散步吧，看看小区才修好的花园儿。”

　　我才不乐意呢，便要找个借口推辞不去。

　　“老师留了好多作业，而且又要期末考试了，不想去。”

　　母亲不语，好像有点儿魂不守舍，把叠好的衣服翻开又叠，叠了又翻开，好像要弄出个世界上最完美的叠法。见母亲没有离开的意思，我回头看了一眼母亲，她没抬头，但表情凝重。再看看那堆衣服中间，有我上周带回家的那件外套，我还分明看见母亲膝上摆着我那件最喜欢的毛背心，母亲正用手轻轻地摩挲着。看到这一切，像是有什么东西触动了我心底的某根神经，促使我眼中潮湿起来，开始后悔我对母亲的拒绝。

　　母亲的眼角已有了明显的皱纹，乌黑的发间也偶像夹杂着白发。忽然，我觉得自己在疏远她。母亲一个人把我带大，没有上寄读学校时，有我天天依在母亲身边。我总喜欢跟着她在小区或者公园里散步，小手紧握着她温暖的大手，或者牵着她的衣角，听她一边走一边讲故事，在她身前身后撒欢。那时，她虽然又忙又累，但天天脸上挂着笑容。现在我长大了，不用她操更多心了，她反倒没有了快乐。每周周末才与母亲见一次面，她只想多创造些机会，让我们像从前那样亲亲热热地走在一起。她一定感觉到了女儿有意在拉开与她的距离，心中生出了悲伤。现在我也觉得自己与母亲越来越远了，平时走在路上也是一前一后，只顾忙自己的事情，却忽略了母亲，可是在母亲眼里，女儿还是女儿，永远不会变。

　　我把母亲叠好的衣服抱起来，放进柜子里，然后，我一把握住她的手说：“妈，我们出去走走吗，真是好久没有去散步了。”

　　母亲一脸惊奇，又一脸高兴。不过，她说：“马上要下雨了，你还是去做作业吧，我去看电视。”

　　我没等母亲说完，拉起她的手，一同出了家门，小手牵着大手，一起走在晚风夹杂着的细雨中。

　　小区花园里新栽了不少花草，我最喜欢那几棵紫荆树。

　　【篇五：我们携手走进四季】

　　她笑着，浅浅淡淡地笑着，柳絮是眉，静湖是眼，满山嫩草是她的青衫，遍地繁花是别在她发丝上的簪……她是春啊，犹若一位神色倦怠的年轻女子，略带冬日苍白的脸，温柔地望着复苏的万物……

　　拾起泥土的芬芳，春日依然青翠，那飞于她怀里的归鸟，排着整齐的队列，又一次回到了这片吹拂着春风的天空……黄牛儿的尾巴，一甩一甩，那冰冰凉凉的雨丝，像极细的柔软银针，在阳光下合着牧童悠扬的笛声轻轻摇荡……

　　那个在油菜花田里跳跃的.女孩儿，手中捏着几朵含苞的栀子花，停下轻快的舞步，闭上清澈的眼睛，微微低下头，鼻子靠着花儿，闻闻那醉人的清香，眉眼弯弯，轻灵一笑……

　　雨，夏雨，如这个季节热烈的性子，突然得让人措手不及，凶猛得让人无处闪躲，成千上万的雨点，砸在原本平静的荷塘水面上，砸在展开的碧绿荷叶上，砸在粉红如笑颜的荷花上，女孩举着一只油纸伞，想起元好问的一首词：“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。”

　　黄昏渐渐近西，一束残阳穿过云隙，一望无际的绿色田海，翻着染上碎光的金浪，空气中飘来秋季丰收的芬芳……

　　吹来一阵麦香的暖风，像一双慈爱的手，拂过那些辛勤的农民。伸手，捏住褐色的枝条，扯下一串红艳似火的山楂，洗净，含入嘴中，皓齿轻轻一咬，那带酸的蜜汁便溢出来，女孩如山楂花般纯净的脸上，绽开最美的笑容……

　　第一片雪花飘落在女孩的掌心，随即化作晶莹的冷水，冬，犹若一位慈爱的老人，伸出手，撒下一群灵巧的精灵，轻舞着，欢歌着，落在山尖的绿松上，落在烟囱冒烟的屋顶上，落在结冰的水面上……

　　冬天过去，树洞里的熊睁开了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他的歌……我们走过春的温柔，我们走过夏的热情，我们走过秋的喜悦，我们走过冬的宁静，我们走过了四季，又将再一次，重新走进四季……

求《青春不朽》为题目的800字作文

我们携手走进青春
　　到中流击水，浪遏飞舟。——题记
　　青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。
　　师生斗智求真知
　　阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下颏，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。
　　让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!
　　同窗助威展风彩
　　雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!
让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!
　　青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。