学字的拼音怎么打？学拼音怎么打_韵母_发音_声母

本文目录

• 学字的拼音怎么打
• 学拼音怎么打
• 怎么学拼音
• 学拼音应该从什么学起
• 学的拼音怎么拼读 学的拼音如何拼读
• 学习拼音有什么口诀么
• 学拼音的方法口诀
• 拼音口诀
• 关于汉语拼音口诀的顺口溜
• 学拼音拼读的方法口诀

学字的拼音怎么打

学

拼音：  

部首：子部       笔画：8      五笔：IPBF

释义：1.效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成...

学拼音怎么打

拼音共有63个，会读并背下来，用心的话两天就能背下来，下面这些是我花费了时间整理出来
的，并标注了拼音的发音，比较全面，供你参考。
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟就能打字了
一、汉语拼音
声母：指音节开头的辅音。
韵母：指音节中声母后面的部分。
音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”
一般说来，一个汉字代表一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。


[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从
鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。
（eng发音 亨）]
平舌音：z c s 有 3个
翘舌音：zh ch sh r 有 4个
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一
个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如：这个音节中，g是声母，uan 是
复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音：
声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）
标准发音：b
齿龈音（舌尖音）：d n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j
平舌：z
翘舌：zh（齿龈后音，舌尖后音）
y
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）
标准发音：a
er
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）
标准发音：zhi
yue
四、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。
如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声
（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈
mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。
五、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，
iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标
i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。
六、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；
挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
注意：如果在键盘上打字

怎么学拼音

拼音这样学比较容易：

1、观图法

语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。

在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。

所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点，来掌握所学拼音字母。

2、实物帮助法

用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t“所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。

又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。

3、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。

同学们一边做有趣的表演，记住了 “ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。

4、手指操练法

手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。

可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。

5、游戏法

可把有趣的游戏同拼音学习结合起来， 如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。

学拼音应该从什么学起

要从拼音字母开始，先把拼音字母读会并背下来，掌握拼读方法即可。
声母：指音节开头的辅音。
韵母：指音节中声母后面的部分。音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。
由声母、韵母组成。“普（pu）”一般说来，一个汉字代表一个音节。
一、拼音
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻韵母：an en in un ün 5个
后鼻韵母：ang eng ing ong 4个
er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母。
三、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读声轻。
四、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找oo、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，
iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标
i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。

学的拼音怎么拼读 学的拼音如何拼读

1、学拼音：【xué】

2、【基本释义】：效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。

3、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。

4、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。

5、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。

学习拼音有什么口诀么

b字好像收音机，收听广播bbb

p字好像水出盆，妈妈泼水ppp

m字好像两扇门，蒙上眼睛mmm

f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）

d字好像小马蹄，跑起路来ddd

t像一把小雨伞，下雨打开ttt

n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn

l像一根大木棍，打跑老狼lll

g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg

k像大锤和凿子，雕刻石头kkk

h像倒立小酒杯，装满美酒hhh

j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj

q像一面小红旗，迎风飘扬qqq

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx

z像一个数字2，娃娃写字乐zzz

c像一只小刺猬，弯起身体ccc

s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss

r像田里小禾苗，向着太阳rrr

zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘

说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）

y字好像小树杈，挂件衣服yyy

w字好像小屋顶，乌龟小屋www

扩展资料

《汉语拼音方案》自制订以来，得到迅速的推广和应用。主要有如下方面。

①用于给汉字注音：从1958年秋季开始，全国小学的语文课本采用汉语拼音给汉字注音，接着，中学教科书、字典、词典以及通俗读物、扫盲课本也采用汉语拼音注音。

《人民日报》等用汉语拼音字母给难字注音。1958年10月，中央工商行政管理局和中国文字改革委员会联合发出通知，要求各种商标图样和商品包装上加注汉语拼音字母。邮电局名、铁路站名、气象站名、城市街道名也都使用汉语拼音标注。

1982年6月19日国家标准局发布了国家标准《中文书刊名称汉语拼写法》，规定国内出版的中文书刊在封面、或首页、或封底、或版权页上加注汉语拼音书名、刊名。

②用于教学普通话：《汉语拼音方案》公布后，陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话教材、读物、字表、字典、词典，促进了普通话的推广和普及。在对外汉语教学中，《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。

③用于字典、词典的注音、排序，书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》采用汉语拼音排序，正文的每一个条目都注上了汉语拼音。

学拼音的方法口诀

学拼音是每一个中国人必须经历的事情，这是总结的一些技巧

a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。单韵母a、o、e、i、u、ü的发音方法例析 单韵母a、o、e、i、u、ü发音绕口令训练 单韵母a、o、e、i、u、ü的发音教学课件（动画素材）

o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。韵母eouo发音练习材料

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。bpmf发音训练绕口令资料三则b、p、m、f的发音及辨正 声母b、p、m、f的发音教学课件（动画素材）

p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音

拼音口诀

单韵母6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨 ü ü ü 。

ā á ǎ à ō ó ǒ ò

ē é ě è ī í ǐ ì

ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ

3

声调标准

一声平，二声扬；

三声拐弯，四声降。

板车平走 ā ā ā

板车上坡 á á á

下坡上坡 ǎ ǎ ǎ

板车下坡 à à à

4

声母

读声母要留心， 堵住气儿再发音。像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ；两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ；马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t；一个门洞 n n n ， 一根木棍 l l l ；9字加钩 ɡ ɡ ɡ ， 一挺机枪k k k；一把椅子 h h h ， i下加钩 j j j；

5

书写规则

四线三格记心间，拼音字母住里边。胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。中格一定要饱满，上格下格不贴边。

6

区分易混声母

右上半圆ppp，右下半圆bbb；

左上半圆qqq，左下半圆ddd。（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）

7

字母书写

半圆竖弯，ɑ ɑ ɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e；短竖加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u加两点，ü ü ü；半圆竖左弯，ɡ ɡ ɡ；竖左弯加点，j j j；竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x；竖加左斜右斜，k k k；弯竖加横，f f f；竖弯加横，t t t；斜下斜上斜下斜上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。

8

j q x y与 ü相拼

j q x y真淘气，从不和u在一起；

见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

9

标调规则

先标ɑ o e，再标 i u ü。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，

轻声不标就空着。

10

音节拼读

两拼法：

前音轻短后音重，两音相连猛一碰！

三拼法：

声轻介快韵母响，三音连读不中断。

关于汉语拼音口诀的顺口溜

　　有一种语言现象在中国非常盛行。无论是领导干部还是普通群众，许多人都能随口来上几句。它就是顺口溜。下面是我给大家带来的顺口溜大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　关于汉语拼音口诀的顺口溜(一)

　　读声母要留心 ， 堵住气儿再发音。

　　像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，

　　两个门洞 m m m ，一根拐棍f f f ，

　　马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t，

　　一个门洞 n n n ，一根木棍 l l l ，

　　9字加钩 g g g ，一挺机枪k k k，

　　一把椅子 h h h ， i下加钩jj j，

　　像个9字 qq q ， 一个叉字 x x x，

　　z加椅子 zh zh zh， c加椅子 chch ch，

　　s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，

　　像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ，

　　半个8字 s s s ， 像个树杈 y y y ，

　　屋顶相连 w ww (像把折尺w w w)。

　　关于汉语拼音口诀的顺口溜(二)

　　单韵母， 很重要，发音口形要摆好，

　　张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴o o o ，

　　嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，

　　嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨ü ü ü 。

　　关于汉语拼音口诀的顺口溜(三)

　　一声平，二声扬，

　　三声拐弯，四声降。

　　板车平走 ā ā ā

　　板车上坡 á á á

　　下坡上坡 ǎ ǎ ǎ

　　板车下坡 à à à

　　关于汉语拼音口诀的顺口溜(四)

　　汉语拼音用处大，

　　看书识字需要它，

　　帮助学习普通话，

学拼音拼读的方法口诀

方法如下：

1、观图法。

苏教版出现农村画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音。

2、实物帮助法。

例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的了。

3、学动物鸣叫法。

“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。

4、儿歌诵读法。

例如：“听广播bbb,爬山坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圆ddd，一个门洞nnn，一根小棍lll。 鸽子鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猥ccc。小蚕吐丝sss，织毛衣 zhzhzh，吃东西chchch。 石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。 ”

“双门‘m’，单门‘n’”“拐棍‘f’，伞把‘t’。一根小棍‘l l l＇”……所以老师在教拼音时会编许多儿歌，希望大家认真诵读这些儿歌，儿歌背熟了，拼音也掌握了。