班主任开学第一课ppt(初三班主任开学第一课教案)_自己的_开学_一课

本文目录

  • 初三班主任开学第一课教案
  • 班主任怎样上好开学第一课
  • 班主任开学第一课讲什么

初三班主任开学第一课教案

  初三班主任开学第一课教案 1

  一、简要总结上学期成绩情况

  初三这一届,初二时整体水平不够好。

  当然,对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。我们要从考试中发现存在的问题,吸取教训,扬长避短。初三是一个新的起点,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。

  所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,踏踏实实,认认真真,勇往直前的向着中考冲刺。

  二、确立目标

  人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。

  “凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

  三、树信心,鼓干劲

  1. 自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

  2、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。

  3.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

  四、努力求学,学有成效

  1、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。

  2、同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

  3、在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。

  4、务必提高自主自觉学习的能力。

  5、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

  6、重基础。重课堂。重作业。

  7、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

  五、本学期班级新举措(班工作计划制定后宣布)

  1.班干部的确定,通过自愿报名和竞选产生。

  2.制定各项班规制度。

  另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,并在班上公开表扬。(待续)

  六、新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,尤其对于初中毕业班。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。

  前行的路上总会遇到很多困难,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的成功和进步。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  初三班主任开学第一课教案 2

  一、班会目的:

  1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

  2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

  二、班会准备

  1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。(营销方案策划书)

  2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。

  3)班委会代表发言,

  学生代表发言,

  学生自由发言。

  三、班会活动过程:

  班主任:

  今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

  初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会

  同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

  请班委会代表发言,学生代表做准备。

  3、班委代表发言

  作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

  此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

  班主任:

  谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

  4、学生代表发言

  来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。

  学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的.最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

  班主任:

  你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

  5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。

  6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

  学生代表发言,畅谈理想。

  7、班长带头宣誓:

  让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

  8、班主任总结:

  本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,

  我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

  重点要做到以下几点:

  初中开学第一课主题班会策划书 策划方案

  1)我希望大家做一个自信、阳光的人。

  要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

  2)我希望大家做一个会学习的人。

  领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学期,画一个圆满的句号。

  3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。

  培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

  我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学期,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

班主任怎样上好开学第一课

学会做人 高一班主任的第一课
今天是我们高中生活的第一天,来到了新环境、见到了新同学,交上了新朋友,开始了新生活,有了新起点、展开新追求。
有人说:“智育不合格是次品,体育不合格是废品,德育不合格是危险品。”在此,我提议:首先学会做人。
学会做人,为人处世六项原则——“信任、尊重、了解、鼓励、宽容、提醒”。
第一、“信任”。这要求我们同学要诚实信用,以诚相待,友好相处,相信别人,并且以实际行动赢得别人的信任。
第二、“尊重”。周围的同学朋友来自四面八方,脾气不同,性格各异,如何才能和谐相处,平等待人?首先就要尊重别人,不能用自己的标准取舍别人,如果我们不管别人的心理,一味按照自己的标准要求人、判断人、评价人,就容易引起交往冲突。
第三、“了解”。尊重是了解的前提,只有尊重别人才愿意亲近他人,了解他人。以尊重拉进距离,以了解打开心扉,真诚沟通,才能达到情感互动。
第四、“激励”。每个人都有长处,善于发现别人的闪光点是一个人素质的表现。人与人之间要经常鼓励,共同提高。
第五、“宽容”。大教育家陶行知先生说过:“尽其所长,恕其所短”,我认为对他人的长处应小题大做,对短处要给与理解。这就是“严以律己,宽以待人”,因此说,善于接纳各种各样的人,善于包容各种各样的事,对自己是心胸的培养和品德的熏陶,特别是在初中时有隔阂的同学更要摒弃前嫌,团结友爱。
第六、“提醒”。对别人尊重、宽容并不是不说不管,俗话说“小洞不补,大洞叫苦”。对有不良行为习惯的同学应及时提醒,指出其不足。当然对方也不能以为自己说不得,批评不得,一说就急,一提意见就蹦,而是应该本着“有则改之,无则加勉”的态度虚心听取他人的提醒,把他人的提醒当作对自己最大的礼物,哪怕是说错了,也要确信是出于对自己的爱护和帮助。
这就是为人处世六原则——信任、尊重、了解、鼓励、宽容、提醒。
愿每位同学都能面对新朋友,走好新起点,面对新环境,确定新追求。愿每位同学都能给老师、同学、家长及周围其他人留下美好的印象。

班主任开学第一课讲什么

有的班主任的开学第一课,只是把学校的开学第一课的内容再说一遍,并没有改进和思考。其实班主任的开学第一课,一定要符合本班学生的学习特点。班里学生比较活跃的,老师的开学第一课尽量内敛一些。班里学生比较内向的,老师的开学第一课可以调动一些气氛。我们要明确一个教育目标,开学第一课到底是干嘛的?老师们通过开学第一课,向学生传达新学期里大家该怎么学习、家长该如何辅导、学习的方法和习惯,本着这3点,我们再根据不同年级和学生的接受程度,做好开学第一课的准备。
在开学第一课上,老师除了和学生们热情问候,千万别忘了,先公布你的本学期班规校纪。有的老师说,这不就是下马威吗?其实这就是师生之间的坦诚相待,把老师的底线,班级的规矩都在开学第一课上讲清楚,老师先微笑再严肃,告诉学生们,老师会在本学期主抓纪律,谁要是违反纪律,惩罚分明。让学生知道,该做什么,不该做什么,这才是开学第一课应该“起一个好头”的作用。
而且对于本学期,我们的班务管理,肯定和卫生是分不开的。向学生说明,如何监测体温、个人卫生的注意事项,尤其是要配合学校和老师的安排,做好生命安全教育的学习。如果有不舒服、发烧的情况,要及时反馈给班主任老师,同学之间遇到突发事件该如何处理?每一项需要在本学期增加的注意事项,班主任老师要在前一天就做好梳理和解析,通过一次讲述,尽量让学生铭记于心,并把注意事项、班规校纪打印出来,人手一份。

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