在生活和生产中，你知道哪些凝华的现象？要TN李枫的资料及照片_雪人_猴子_凝华

本文目录

• 在生活和生产中，你知道哪些凝华的现象
• 要TN李枫的资料及照片
• 长白山猴子会堆雪人，智商相当8岁儿童，万物有灵一点不假
• 伊利哈萨克自治州一大叔凭想象堆出逼真雪牛，这位大叔是专业创作者吗
• 儿童堆雪人英语手抄报
• 手抄报花边简单又漂亮图片大全-冬天的雪人
• 冬天堆雪人看图写话二年级大全
• 南方孩子冬天到了东北，最想尝试的是什么
• 天津一牙医堆雪人镶假牙逗笑网友，画面到底有多搞笑

在生活和生产中，你知道哪些凝华的现象

第二章 物态变化
四、升华和凝华
南京市第十三中锁金分校 邹林林
〔设计意图〕
升华和凝华是生活中常见的物理现象，但学生对升华和凝华的概念却很陌生。所以设计了关于升华、凝华的演示实验，分别引入升华和凝华的概念。使学生通过观察实验获得感性认识，加深对概念的理解，同时也激发了学生的学习兴趣。能用物理语言解释生活中的升华、凝华现象是本节课的难点，通过实验和图片向学生展示物态变化的过程，注重培养学生能够清晰描述物态变化过程的语言表达能力。
〔教学目标〕
1．知识目标：(1)知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热、凝华要放热．
(2)能用物理语言解释生活中的升华、凝华现象．
2．能力目标：(1)培养学生的观察实践能力．
(2)培养学生根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维
3．情感目标：结合升华和凝华的教学，渗透事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点，
培养学生严谨、求实的科学态度．
〔教学重点和难点〕
重点：对升华和凝华现象的认识
难点：能用物理语言解释生活中的升华、凝华现象．
〔教具和学具〕
不锈钢饭盒、水槽、黑色小托盘、干冰、酒精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、瓶塞、松树枝、樟脑丸、碘锤、火柴、胶头滴管、烧杯、水、新、旧灯泡（发黑）各一个、投影片投影设备
〔课前准备〕
思考：生活中有哪些升华和凝华的现象？
〔教学过程〕
教学阶段与时间分配 教师主导 学生主体 点评
一、引入新课（3分钟） 首先，请大家来观察一个小实验：这里有一只干燥的不锈钢容器，现在将装有某种物质(干冰)的塑料袋放入其中，请大家观察一下，一会儿在容器壁上有什么现象产生？大家观察到了什么？这种白色的物质是什么状态的？请大家猜猜看，这种白色的固体可能是什么？它又是由什么物质形成的？水蒸气是水的气态形式，在实验中水由气态直接变成了固态。由此可见，气态与固态之间也存在着某种联系，也可能发生某些变化，这就是今天我们这节课要来共同研究的。 学生观察、回答请学生摸一摸生：水蒸气 激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，使学生获得感性认识
二、新课教学（38分钟）1、升华2、凝华3、升华和凝华的条件4、解释生活中的物理现象 物质可以由气态直接变为固态，那么反过来，是否也可以由固态直接变为气态呢？在日常生活中，大家见到过物质由固态直接变为气态的现象吗?像以上这些物质由固态直接变为气态的现象，我们称之为升华。【投影】固态 气态升华：物质由固态直接变为气态的现象【投影】冰雪的图片这是一幅关于什么的图片？冰和雪有什么相同之处吗？再请大家比较一下，冰和雪有什么不同之处吗？【投影】雪花的照片冰、雪之所以有这些不同之处，大家猜猜看可能会与什么有关？常见的冰是由水凝固而成的，那么雪呢？也是由水凝固而成的吗？下面我们来做一次人工造“雪”的实验，看看“雪”究竟是怎样形成的。【演示实验】人工造“雪”在锥形瓶内放人少许樟脑丸粉末，用酒精灯微微加热，待瓶口有白气冒出后，将一根细的松树枝放人。几秒钟后停止加热，使其冷却．将干枝从瓶中取出，仔细观察又有什么现象发生．实验过程中，教师提问：加热一会儿，大家观察到了什么现象？ 大家猜猜看，这种白色的气体可能是什么？树枝上的“雪”是什么物质？那么，“雪”是怎样形成的呢？【投影】“雪”是樟脑由气态直接变成固态而形成的。像这样物质由气态直接变成固态的现象，称之为凝华。【投影】气态 固态凝华：物质有气态直接变为固态的现象 现在，请大家思考一下，自然界中的雪又是怎样形成的呢？ 在日常生活中，大家还见到过哪些凝华的现象呢？通过前面的学习，大家知道物质有几种状态？分别是什么？固态和液态之间可以通过哪些物态变化，使它们之间发生相互转化？液态和气态之间可以通过哪些物态变化，使它们之间发生相互转化？通过今天的学习，我们又知道了固态通过升华可以直接变成气态，而气态可以通过凝华直接变为固态。【投影】在前面的学习中，大家了解了在发生每种物态变化时，都需要一定的条件。那么发生升华和凝华时，需要什么条件呢？教师出示碘锤。大家知道这个实验装置叫什么吗？在前面的学习中，大家有没有做过碘锤的实验？请大家注意观察，在玻璃壁上有许多深紫色的小颗粒，这些小颗粒是什么？给碘锤的一端微微加热。大家观察到什么现象？碘锤的哪一端变成紫色了？紫色的物质有什么变化？紫色的物质由下向上运动，由此可见紫色物质是什么状态的？这种紫色的气态物质是什么？在加热过程中，碘由固态直接变为气态，这是什么现象？对固态的碘加热，使碘发生了升华现象，由此可见物质在升华时，需要什么条件？【投影】升华时吸热停止加热，并在碘锤的上端内凹部分滴入少量冷水。大家观察到了什么现象？在这个过程中，碘发生了什么物态变化？实验表明，碘在凝华时需要什么条件？ 【投影】凝华时放热欣赏文艺演出时，人们常常会看到舞台上烟雾缭绕，犹如在仙境中一般，来渲染气氛。【投影】舞台烟雾的图片大家知道烟雾是怎样形成的吗？大家知道干冰是什么物质吗？二氧化碳在常温下是气态的，大家见过二氧化碳气体吗？或者大家接触过二氧化碳气体吗？我们周围的空气中就含有二氧化碳气体，我们在呼吸时，吸入的是氧气而呼出的是二氧化碳气体。与此可知，这种气体是无色无味的。今天我们就让大家亲身体验一下，“烟雾”是如何形成的。【演示】用干冰制造“烟雾”（将不锈钢容器中的干冰倒入水槽中抖动）大家看到的滚滚白烟是二氧化碳气体吗？那么白色的烟雾究竟是什么？【投影】舞台上的烟雾究竟是什么？是怎样形成的？【投影】演示：取一块干冰放在黑色碟子中，请大家观察一下，干冰有什么变化？减少的干冰，到哪里去了？在这个过程中，干冰发生了什么物态变化？【投影】干冰 气体 干冰升华时吸热，周围空气的温度降低。看到的白色烟雾又是什么？【投影】 水蒸气 小水珠教师出示两个小灯炮，请大家帮我辨别一下，哪只是新的，哪只是旧的？你是怎么知道的？用久的灯泡不但会发黑而且灯丝也会变细，大家知道这是为什么吗？【投影】为什么用久了的灯泡会发黑，而灯丝会变细？你知道灯泡上黑色的物质是什么吗？【投影】钨 钨蒸气钨蒸气 钨在日常生活中伴随着许多物理现象，你仔细观察过吗?盛夏，将冰棒从冰箱中取出，揭开包装纸，冒白烟；再仔细看看，冰棒上有一层“白粉”；放入玻璃杯中，几分钟之后，杯壁上有水珠，冰棒已熔化了。【投影】讨论：上述过程中，有哪些物态变化？“白烟”：空气中的水蒸气放热，液化而形成的小水珠“白粉”：空气中的水蒸气放热，凝华而形成的小冰晶“小水珠”：水蒸气 小水珠“冰棒化了”：冰棒吸热熔化【投影】农谚：“霜前冷，雪后寒”，你认为这一说法有道理吗？为什么？ 学生讨论、并回答学生举例例如：樟脑丸变小了，变小的樟脑丸由固态直接变为气态。冰冻的衣服变干了。气温降到零摄氏度以下，而冰冻的衣服却能变干，固态的冰直接变为气态的水蒸气。堆雪人，一段时间后雪人变小了，固态的雪直接变为了气态的水蒸气。生：冰、雪生：都是水的固态形式生：冰的表面光滑、质地坚硬，而雪的表面粗糙、质地疏松，雪花还具有一定的形状生：瓶内有白色的气体产生生：气态的樟脑生：固态的樟脑学生回答生：雪是由水蒸气凝华而成的学生举例：霜、冰花、雾凇生：固态、液态、气态生：熔化和凝固生：汽化和液化 生：固态的碘生：碘锤里的气体变紫了生：向上端运动，紫色逐渐变深生：气态生：碘蒸气生：升华生：加热生：紫色气体逐渐变淡，在内凹部分有大量的固态碘析出生：碘由气态凝华成固态生：放热生：在舞台上撒干冰生：固态的二氧化碳生：不是。二氧化碳是无色无味的。生：逐渐减少生：变成二氧化碳气体学生讨论：空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。学生回答生：灯泡发黑学生思考、回答生：固态的钨学生解释现象：通电后，灯丝发热发光。由钨作成的灯丝吸热后升华成钨蒸气。灯泡内的钨蒸气放热凝华成固态的钨，附着在玻璃泡上。学生讨论，并回答问题。学生回答：有道理。因为霜是空气中的水蒸气遇冷放热凝华而成的。雪后将发生熔化，雪在熔化时要吸热；同时雪也会发生升华，升华时也要吸热。 培养学生逆向思维的能力利用学生已有的生活经验，引入概念通过归纳总结，得到概念培养学生观察能力和分析比较能力培养学生的实验观察能力培养学生的推断能力通过归纳总结，得到概念，培养学生归纳能力使学生将积累的生活经验与所学的知识相联系通过回顾、总结、归纳，构建一个完整的知识体系，帮助学生掌握各知识点培养学生观察实验的能力培养学生推断的能力考查学生生活经验是否丰富及对所学的知识能否灵活运用培养学生观察实验的能力培养学生的语言表述能力注重将物理与生活实际相联系，解释身边的物理现象培养学生养成注重观察身边的物理现象的习惯，学会观察、思考问题
三、课堂小结（4分钟） 请同学们小结一下，通过这节课的学习，大家学到了哪些知识？【投影】课外实践：如何利用电冰箱制造出露、雾和霜？现在，请大家讨论一下，有哪些方法？这节课我们利用干冰制造了烟雾，大家知道干冰除此之外，还有哪些用途？【投影】课外调查：人工降雨阅读教材“生活·物理·社会” 请大家收集一些关于人工降雨的资料，在下节课进行交流。 请学生进行小结学生讨论生：降温、保鲜、清洁、人工降雨
〔教学资源〕在“人工造雪”的实验中，建议使用纯樟脑制成的樟脑丸，实验效果较好。在利用干冰制造烟雾的实验中，建议采用粉状的干冰。
〔教学评析〕从简单易做的小实验入手，让学生参与、体验激发了学生的学习兴趣，把学生的注意力集中到本课堂所要探究和解决的问题上。引导学生自主学习，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，从学生身熟悉的事例入手，通过实验探究，探索物理现象，揭示物理规律。通过巧妙设计的、能就地取材、简单易做的课后探究实验，培养学生的探索乐趣和初步的科学实践能力。

要TN李枫的资料及照片

李枫
　　生日：8月31日
　　星座：处女座
　　身高：180 cm
　　籍贯：湖南长沙
　　现居：北京
　　毕业于中南林业科技大学
　　简介：
　　李枫第一次发表文章的地方是08年11月号的《最小说》，也是写作之路的开始。08年9月《最小说》刊登《喀纳斯游记》的节选，11月刊登全文。
　　安波舜评委的点评：游记的精髓就在于能让读者感受到风景的美丽和心绪的澎湃。我不熟悉新疆，但能从这位作者的文字中体会喀纳斯湖的四季交替、风色流转，也能体验作者本人对于心灵宁静的追求。全篇似有信手拈来的感觉，虽是为了寻找水怪而踏上旅途，却也没有拘泥于此，以罗布泊和喀纳斯作对比，更加增添了一种哲学上的意味。古人常说“读万卷书，行万里路”，更多的阅历会促成更多的创作灵感，这位选手的作品或许正说明了这一点。
　　“文学之新”36进12现场赛，4人合作完成《魂器》。李枫作为第一棒的开篇选手，评委评价“他写起小说来，简明轻快，令人忍不住反复诵读……”这篇文章的成功直接关系到这4位选手全组晋级到12强。
　　12进8的远程赛，命题《鸡毛》，评委刘震云点评：12个选手各有所长，李枫的这篇将三个人物血肉串连在一起，略胜一筹。
　　李枫成为此次命题的直接晋级者。
　　已发表文章
　　《喀纳斯游记》
　　《MY WAY》
　　《魂器》（4人合作作文 开篇选手）
　　《MY WAY 2》
　　《鸡毛》（12进8 1月命题直接晋级）
　　《极光》
　　《五光森林》（09.4月号《最小说》卷首语）
　　《带着勇敢上路》
　　《空落单形雨》（千元大奖）
　　《堆雪人》
　　《北京在哭》
　　经典语录：　
　　《喀纳斯游记》
　　若说罗布泊是炼狱，那么喀纳斯无疑是天堂。同是湖，却是两个极端，并且共存在同一片无垠的土地上，所以我总认为新疆是个独特的地方。
　　知道吗？罗布泊也是湖泊，只是干涸很多年了，沙子取代湖水，终于使它与塔克拉玛干大沙漠融合在一起。维吾尔人警告说“进去了就别想出来”，我数不清它吞食了多少生命，只是望着它满怀的滚滚黄沙，像是看见了一排又一排悲壮起程的背影。
　　人们常说喀纳斯是“进去了就不想出来”的地方。这里美得令人难以呼吸，美到极至便是肃穆了。这里是人间仙境，而我烦恼于读音稍稍不准，便把“仙境”念成了“陷阱”。
　　两个地方，两句话，一句是恐吓，一句是赞美，只有一字之差。
　　或许在人的眼里，天堂和地狱只有如此微小的差距。
　　《MY WAY》
　　当一个人开始迷恋文字，就要面对漫长的寂寞。
　　《魂器》
　　1，我一直以为我和她之间的这些事只是一个迷藏，并且，我会心甘情愿陪她一直玩下去，一天、一星期、一辈子，虽然她只会逃避，像她们这个镇上常见的那些鸟一样，没有定数。
　　2，我所担心的是有一天我会在我们的游戏中疲劳，我有很多种害怕，怕这个，怕那个，怕和你有关的一切，怕你的冷言冷语，怕你最终留下的那张背影。
　　3，对不起，我不是客人。只是学着你，在我的心里偷东西。
　　4，你的从前是怎样的呢？在这个时大时小的世界，开始着怎样短暂又漫长的行进呢？学着去爱，再去习惯，最后居然对此陌生，等着要被放逐了。
　　《鸡毛》
　　她以为这些家禽可以把温暖和情感传输给谭之蒙，眼看着一只死鸡，却发现一切都不值钱，更不值得。她自己对谭之蒙的好，实际上不能算作爱情。
　　《极光》
　　1，一道道的轮回，俗念就像族人在20世纪中期才摆脱父系氏族一样缓慢。
　　2，她以为最远的地方离她的心最近，当她坐上了去往新疆的火车，要去探讨“距离”的极限了，才猛然发觉，旅行者最想去的地方还是家。
　　3， 对于我们人类，双脚就是翅膀。
　　《带着勇敢上路》
　　1，时间渐渐不够用了。
　　2，也只有握笔的瞬间，我才能像我自己。
　　3，梦似乎不会夭折在现实里，转瞬已是一年、一生。
　　4，不知道下一站是什么地方，不知道何时才能到达。只知道路还很长。而我，会一直在路上。
　　《空落单形雨》
　　1，我疑惑着我的生活真这么如此虚假的忙碌，忙碌到居然没有时间忘记你。
　　2，你出现后，我的世界只有两部分，我的过去，现在的你。
　　3，这是我一个人的挣扎，我一个人的，不需要任何慰藉，也不可能得到任何慰藉。
　　4，我把这双手塞在离心脏最近的地方。
　　5，虽然我最不怕的就是黑。
　　6，那一年，和你共伞成了一种习惯。
　　7，或许我在冰冷中呆久了，说出来的话、伸出的手都透着寒气。
　　8，现在开始学着照顾别人总需要个过程，遗憾的是我要见证这段小小糟糕的过程。
　　9，你要伴我飞下去。
　　10，镜子里的你有些模糊。
　　11，我和大多数人一样，明白去爱一个人并不需要特定的理由，只是很不知足地想要多了解对方一点点，了解我们之间绚烂到眼花缭乱、令人失去理智的感情。
　　12，我试着去相信眼前的你，相信我们的每一天，去相信身边有你的温度，即使整个世界都充斥着谎言，即使这只是个扭曲的错觉，不过我相信自己，相信我的感觉是真的。
　　13，就为了这场爱情，死得像个傻瓜。
　　14，我不想再吃药了，也不想再抽烟了，我要把它们戒掉，像戒掉你那样。
　　15，你有了新伴侣，那我呢？我们在一起这么久，现在你说这都是错觉，我该相信吗？
　　16，感情就要好聚好散，痛恨当中理不断的纠缠。
　　17，我用手接住雪花，下不完的雨都变成了雪，它们在天堂一刻都呆不得。因为它们的卑微。上天总是要放逐它们，因此在流放的时候，它们才会披上华丽的外衣，这是对它们的弥补。
　　18，我早就明白这个道理，指上的雪迅速融化。任何的任何总有坠地的一天，只是没有人会接住它们，因为即使接住了，也留不住。
　　19，亲爱的，我在今天决定见你时就已经输了，我还是懦弱的我、脆弱的我、一切一切你眼中那个深深爱着你的我。
　　20，在这里，雨水变不了流云，雨水要坠地，它们没有生命，它们只在坠落的过程中出生和死亡。
　　21，我早已不能思想，无所谓我们的输赢，只想径直走向你，大步大步走向你。
　　22，整个世界的假，因为你是唯一的真。
　　23，只要是感情，就会被牵涉和介入。你勇敢要走出去，而我只想在里面死守。
　　24，你告诉我，凡事都有代价。
　　25，我改变不了过去，也无力扭转局势。但是我更不想任凭它发展。
　　26，我永远都如此卑微，既飞不出去，也一无所获。
　　27，这是我爱你的证据。
　　28，我会渐渐学会适应任何一座城市，虽然心里只有一个最想去的地方。
　　29，如果那个时候，我还愿意去相信那么一点点希望，或许，我现在会是个获得久违快乐的人。
　　30，不想和你一起去做无谓的争取，只想为你创造一个新的未来。
　　31，我们没有再说话。我只知道你很安静地倚着我的身体，要陪伴我到黄昏日落了。
　　32，我知道你很累了，我又不断给你制造麻烦。
　　33，未来在我们手上。我的未来在你手上，拯救我或者毁灭我。
　　《堆雪人》
　　1，自己居然把雪人的心脏给丢了，把心丢给他了
　　2，我的灵魂像是要走失在时光里
　　3，看见漂浮在光线中的尘埃，我和它们一样，不知道什么时候才会落下，不知道会落在哪里
　　4，呆在离你心脏很近的地方，看着你心里的细微变化
　　5，就这样跟着你的身体朝夕相处，被你带到任何一处地方
　　6，不过，最终我们还是离开它了
　　7，明亮的时候，我可以看见他唇上的条纹。黯淡的时候，黑暗里就只剩下我一个人
　　8，我转头望去，眼睛里满是一闪一闪的火树银花
　　《北京在哭》
　　1，那一刻或许我才会明白，我需要的只是一种感应一种温度，不是你的身体，而是一颗会动的心
　　2，我的傻就在于明知道你的心不在我这里，却还要坚持歇斯底里，厮守着那张壳
　　3，看着你走掉，不拦你，再去寻找你
　　4，男人可以不爱自己，但要爱身边的人
　　5，遇见了你，再走向前，遇见了你，再走向前，各种各样的你，永无止尽的你
　　6，明明不爱这个人，却因为几句话、掉的几滴泪，勉强地又牵起她的手
　　7，以前你变来变去我特别担心特别伤神，但是现在不了，知道为什么吗？因为你总是变来变去，所以有一天你还会变回来，所以不担心
　　8，找到你之前，必须找回自己
　　9，感情会变的，和身体一起随着时间流逝慢慢变了质。而有的变质，是因为这段感情的最开始，就是坏的。
　　10，列车启动，不曾为某一个人停留，轰地掀起一阵风，之后恢复一遍又一遍重演的渐行渐远。
　　11，我找你的这八年，不是为了你的一句对不起
　　12，寂寞是你的刑具
　　13，为了一个人，无论走到哪无论在做什么，都幼稚地想在空气中寻觅这种感应
　　14，一些微小的事情就这样微小地发生，微小到很容易被我们遗忘得一干二净，以至于若干年后，都无从察觉这微小是如何、为什么、怎么会长成如此高大，只能在心里自说自话：奇妙的世界。
　　15，亲爱的，能对未来说再见吗
　　16，为了他，我不想要未来了
　　17，我们的人生会被任何一个匆匆出现的人改变
　　18，只有在你面前的才是最真的自己，不曾丢失过的那个我，最初的那个我，是你过去里的那个我、我们过去里的那个我

长白山猴子会堆雪人，智商相当8岁儿童，万物有灵一点不假

虽说动物智商不够，但有些动物还是有我们想象不到的聪明。在长白山，就有一只非常聪明的猴子，它能和游客进行简单的互动，在意外的发现了一个雪人后，这只猴子居然也能像模像样的堆砌一个同样的雪人，看来任何动物都有自己独特的一面。

据长白山的游客描述，在2006年的时候，曾经出现过一只会堆雪人的猴子，据知情者描述，这只猴子会堆雪人，并且智商表现得很像8岁儿童，事情是怎么回事呢？让我们看看。

廖某当时在2006年的时候，来到长白山 旅游 ，据他说当时长白山的一处景点，聚集了很多人，他来到那里时，发现游客正在和一只猴子进行互动，原来这只猴子特别讨人喜欢，不仅可以和游客进行简单的交流，还懂一些致谢的表示。

只见一个游客拿着一个桃子对那只猴子说:伸手到头上，那只猴子听了游客的要求后，然后举起自己的手伸到了头上，周围围观的游客都非常惊奇，纷纷称赞这只猴子很聪明，然后那只猴子就得到了游客的奖赏，廖某也觉得有钱，他继续逗留，这只聪明的猴子年纪不大，相当于人类的成年时期，这只猴子在吃完游客的桃子后，也立即开始抱手向游客表示感谢，顿时周围的游客都发出了鼓掌的声音。

廖某也觉得有趣，于是他也买了一份猴子爱吃的零食，然后廖某来到那只猴子面前，要它表演一段跳舞的动作，这个猴子可能以前也接触过跳舞的人群，于是它也学着人的模样来了一通跳舞的动作，虽然动作不是很好，但依稀有些舞蹈者的影子，周围的人再次给予了一顿热烈的掌声。这只猴子又获得了一份奖赏。

廖某看到猴子如此可爱聪明，也当即留在那里继续观看这只猴子。

此时，那处景区已经堆了厚厚的一层雪，旁边有个小孩正在那里堆着雪人，而一旁的猴子却看在了眼里，那只猴子一边和游客互动着，一边时不时的关注着堆雪人的孩子。

据廖某称，那只猴子似乎非常喜欢堆雪人的 游戏 ，它在与游客的互动中，总是会不自觉地观看那个小孩的 游戏 ，有时这只猴子也会不自觉地观看周围的雪地，它好像也有一些想堆雪人的愿望。

廖某看到猴子对堆雪人有兴趣，于是他当即来到猴子面前，开始堆着雪人，并给猴子不断的演示着，周围的人也很好奇廖先生的行为，于是他们都纷纷驻足观看。只见廖先生一边抓着雪，一边将雪滚成球状，猴子见到廖先生堆着雪人，也非常感兴趣，它默默的观看着，并时不时地对廖先生发出喝彩的表示。

之后，廖先生顺利地完成了雪人的堆砌工作，廖先生于是将雪人放在猴子面前，这只猴子好像特别喜欢雪人，它不断地围着雪人打转，还不停的对着雪人做了一些滑稽的动作，大概这个猴子把雪人当成了一件玩具，周围的游客都觉得很有趣，他们认为这只猴子太有个性了。

正当游客准备散去的时候，这只猴子居然卖起聪明起来了，它先是对着游客一番献礼的表示，游客们对这只猴子产生了好奇，他们想知道这只猴子想干什么。

这只猴子见游客都被它吸引了，于是它开始了自己的绝活，只见这只猴子也开始用手在地上抓雪，由于它的手比较小，所以每次抓的雪不多。但是这只猴子很是有耐性，它一连抓了好几把的雪，然后将它们揉成雪团，最后猴子开始像廖某一样开始滚雪球，一开始猴子滚的雪球十分顺利，不一会儿雪球就有猴子的头那么大，但是不知怎么的，猴子滚不动了，原来是它被雪球冻着了。这只猴子停了下来，然后缓和了一会儿，接着它又继续开始滚雪球，最后猴子终于滚成了一个大雪球，但是这个雪球有的地方并不是很圆，只见这只猴子继续用手不断的修改雪球，最后猴子终于完成了一个雪球。

游客们纷纷称奇，他们都知道这只猴子是想做一个大雪人，于是他们继续观看猴子接下来的工作。只见猴子像刚才一样滚了一个小雪球，滚完后，这只猴子还不忘将这两个雪球比较一番，最后猴子确定满意后，就将它们安放好，之后，猴子又捡了两个小石头，最后猴子将石头插入雪球中，至此一个由猴子堆成的雪人就此完工了，周围的游客纷纷拍手称赞。

廖某顿时非常激动，他想不到猴子居然这么聪明，周围的游客也议论纷纷，都说这只猴子的智商有8岁孩子的程度。于是周围的游客都拍照和猴子留影，有的也拿出零食继续和猴子互动。

但这只猴子的聪明可不止这一点，它似乎对自己堆的雪人非常得意，它开始不停地打量着自己堆的雪人，有时它也会观察廖先生堆的雪人，如果发现了自己堆的雪人有哪些不合适的，这只猴子就会试着修改，最后这个猴子堆砌的雪人已经非常完美了。

众人啧啧称奇，这只猴子也表现得很得意，它也开始对着周围游客的拍照做出各种卖萌的动作，有时它是抱着雪人与游客留影，有时它则是伸着手对游客迎合拍照，它的各种留影动作都做得像模像样，游客们纷纷开怀大笑，之后这只猴子得到了更多的奖赏。

后来，游客们在和猴子互动够了就离开了，但廖先生依然留在那里，也因此廖先生发现了猴子更多的聪明，这只猴子在没有人的时候，会和自己堆的雪人互动，有时它是和雪人头碰头，仿佛朋友般的嬉戏，有时猴子也会对着雪人伸出手，仿佛在和雪人交朋友，这只猴子似乎觉得这个雪人是有意义的，因此它经常保护着雪人，不让雪人被他人破坏。

廖某看到这里，顿时觉得万物都有灵，一只小小的猴子居然能找到一种有趣的活动方式，看来任何生命都有自己的追求。

编者注：本文是以真实事件为背景改编的故事，图片和信息来源于网络，图文无关，请勿对号入座。野外猛兽有很强的攻击性和危险性，如果不幸遇上，千万不要轻易靠近，应该及时报警或者报告林业部门处理。更多精彩故事持续更新，请您关注我。

伊利哈萨克自治州一大叔凭想象堆出逼真雪牛，这位大叔是专业创作者吗

胸有成竹，这个成语想必大家都听过，它的意思是对即将做的某件事情十分有把握或者设想充足。

这个成语起源于北宋著名诗人苏轼的一篇文章，说的是北宋的一位知名大画家，非常善于画竹子，画的竹子惟妙惟肖，无论是远看还是近看都像是真的，有人好奇他画竹子如此成功的秘诀是什么。他没有恃才傲物，而是非常谦虚的说，自己只是将心中的竹子用画笔画出来了而已，因为他每天都格竹致知。虽然这位画家离我们已经太过遥远，但我们生活中不缺像他这样因为热爱一件事而将其做到极致的人。有齐白石的虾，也有接下来要向大家介绍的堆雪牛的新疆大叔。

这位新疆大叔，只是一个非常普通的农民，从未受过任何专业美术训练或者冰雕训练，却在一星期内利用积雪和煤渣堆出了一头栩栩如生的雪牛，因为太过逼真，当网友看到这头雪牛的图片时都怀疑雪牛是否是真的。大叔堆雪人可谓是很好的诠释了什么是成竹在胸。

小编认为这位大叔之所以能够堆出如此成功的雪牛，一方面是因为他非常热爱堆雪人，平时经常堆其他造型的雪人，有着丰富的堆雪人的经验，基本功扎实。另一方面是因为他非常善于观察细节，而且所处的环境中经常可以看到真正的牛群，通过长时间的观察，在这位大叔的心中已经有了一头完整的牛的形象，所以他能够将其堆砌出来。这也告诉了我们，要想在某件事或者某个领域取得成功，一定要打好基本功，练好技能，并且善于总结经验，不断完善取得进步。

你佩服这位大叔的堆雪人技术吗？欢迎在下方评论区留下你的看法。

儿童堆雪人英语手抄报

儿童堆雪人英语手抄报

　　冬天推雪人是小朋友喜爱的一项运动活动项目。以下是我搜索整理一篇儿童堆雪人英语手抄报，欢迎大家阅读!

　　儿童堆雪人英语手抄报图片一

　　儿童堆雪人英语手抄报图片二

　　儿童堆雪人英语手抄报图片三

　　 堆雪人英语手抄报：推雪人作文1

　　Make a Snowman

　　Two days ago,a heavy snow came.And now,the snow stopped and it’s timefor fun.

　　This morning,I go to outside door and make snowman with my friends.We prepare some tools and then we start.We did it many times before,so it’s easy.We pull snow together and shape it.Last,we make a face for it,eyes,nose,ears and mouth.It’s very funny and we are happy.

　　 堆雪人英语手抄报：推雪人作文2

　　The first day of winter vacation this year, Shanghai had a very big snow. This time the snow started from the morning, and it was a whole day.

　　In the morning, when I was still sleeping, dad was up. He opened the curtain to wake me up, surprised to say: “ah, snow outside!“ I don’t believe it. I said to my father, “the weather forecast said it was snow, but it didn’t go down. Will it be down this time?“ I could not bear to be curious or get up to see it, and I looked out of the window with my eyes open, and it was a world of white.

　　I brush my teeth as fast as I can, wash my face and eat. I can’t wait to rush down the stairs with my dad. When I step on the snow, I find that the snow has reached my ankle. It’s snowing heavily, and it’s still going on. I rolled around in the snow, and I was covered in snow. Because the clothes were not wearing well, the snow had gone into my neck and calf, it was cold and cold, but it didn’t feel very cold when it snowed.

　　Make a snowman snowball fights 600 words my father began to teach me to make a snowman, snowball: the first step is the first with the hand a snowball, the snowball on the snow, promote the snowball to let it roll up, this will make the snowball getting bigger. My father rolled a snowball as big as a school desk first. I rolled a slightly smaller snowball from my dad’s snowball. We put my father rolling snowball when the snowman “body“ roll me when the snowball snowman “head“ two of us “head“ to the “body“, I found two pieces of yellow leaves, stick in the snowball “face“ when “eyes“, then I I found a very odd thick branches ed into the “eyes“ below the “nose“, when the snow piled up. But the snowman looks unclean because we stick the grass on the ground when we roll the snowball.

　　When it was snowball, dad didn’t make me wear gloves. He said it was easy to freeze. So I hand directly snowball, while rolling, while constantly rub hands, has become redness, fever, there is heat, then snowball hands is not cold, but must roll side, side rubbing.

　　I hope this winter vacation has such a big snow every day, so this winter vacation will be particularly special!

手抄报花边简单又漂亮图片大全-冬天的雪人

　　冬天到了，对于很多小朋友来说最具有吸引力的就是可以堆雪人了。冬天的雪人被装扮成人的样子，想想是不是觉得非常的可爱呢。我觉得特别适合用在冬天的手抄报的花边。下面我们就一起来欣赏下冬天的雪人的花边。希望大家可以多多欣赏下哦。

冬天堆雪人看图写话二年级大全

在冬天，最有意思的游戏莫过于堆雪人啦，本文中，我为大家整理了关于堆雪人的看图写话，赶快来看看吧！

堆雪人看图写话范例一：

冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，小伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。小红拿起一个又大又圆的雪球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。

小青和小叶正在堆雪人，他们先滚了一个非常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，一个小的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做帽子，铁片做眉毛。一个漂亮的雪人堆好了。

四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。

堆雪人看图写话范例二：

寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”

堆雪人看图写话范例三：

冬天来了，天气很冷很冷。雪下得很大，大地上、树枝上，到处都落满了洁白的雪花。

不过，小朋友们可不怕冷。他们正在雪地里兴高采烈地堆雪人呢!他们先滚好一个大大的圆球用来做雪人的身体，接着滚一个小雪球做雪人的头，然后再给雪人戴上用小桶做的帽子，最后他们找来了一段小树枝插在雪人身上，一个漂亮可爱的雪人就做好了。

小朋友们围着雪人唱歌、跳舞、捉迷藏。你瞧，他们玩得多开心啊。

以上是我为大家整理的堆雪人的看图写话，希望对大家有所帮助。

南方孩子冬天到了东北，最想尝试的是什么

南方孩子冬天到了东北，最想尝试的就是滑雪，打雪仗和堆雪人的，跟雪有关的一切东西都是想尝试的。尤其是男方的孩子在。来北方之前根本就没有见过雪，所以最想尝试的就是东北到了冬天下雪的时候，去到冰雪大世界里面打滑梯滑雪，然后堆雪人打雪仗的场景的，因为平时这种场景只能在电视上面来感受，如果真正到了东北，最想尝试的就是跟雪有关的一切。然后就是东北的一些比较特色的美食，比如说东北比较出名的锅包肉，也是比较尝试想要尝试的，还有冰糖葫芦之类的，东北特色美食，都是想尝试的。还有一个想尝试，但是不敢尝试的就是冬泳，冬泳是东北的特色，但是作为南方的孩子来说，是没有勇气去尝试这种感觉的。

天津一牙医堆雪人镶假牙逗笑网友，画面到底有多搞笑

大雪来临的时候，白茫茫的一片，很多人看到之后都想去堆雪人，本身这件事并没有惹得让人搞笑的地方，但是在天津有一个牙医在堆雪人的时候，竟然犯起了直职业病，那就是给牙医带了一副假牙，让人看到之后忍俊不禁，很多网友都在评价，这才是堆雪人中的高手。

一、无论是孩子还是大人，在下雪后都忍不住去堆雪人。

大家传统意义上的雪人，基本上就是用胡萝卜掐起来，当做鼻子，用树枝，当做手臂在头上扣一个桶当做帽子，这可能是最中规中矩的雪人，但是随着网络的兴起，很多人堆了雪人也会晒到网上，于是千奇百怪的雪人画面也就出现了，尤其是各种搞笑的雪人图片，让人们传来传去，都在分享这样的喜悦。

二、天津的一个牙医在堆雪人的时候，甚至非常人性化的给雪人装了一副假牙。

说起来装假牙，基本上大家都知道是牙齿坏了的人，去牙科诊所做治疗的时候，才会装上假牙，让人想不到的是，竟然还有牙科医生堆雪人的时候，给雪人装了假牙，这名医生说，总感觉对完雪人好像没有灵魂一样，于是给他放上了一副假牙之后，瞬间感觉就不一样了，这个图片在网上被人们看到之后，纷纷都在称赞这个医生真是太逗了。

三、有附近的网友专门赶到装假牙的雪人那里去观看，谁知道晚上的时候已经没有了。

有在天津的网友专门去观看这个戴了假牙的雪人，但是去了之后已经没有了，有人开玩笑的说，估计有人被这样一个带着假牙套的雪人吓到了，然后一脚给踹飞了吧，还有网友看到这样的雪人图片之后，评论也非常无敌，这名网友说道，雪人是有了灵魂，但是却把我吓得没有了魂，看来高手都在评论区。