本文目录
- 阅读记录卡怎么写 怎么写阅读记录卡
- 数学阅读记录卡的内容有哪些
- 阅读记录卡怎么画好看又简单
- 阅读记录卡怎么做
- 5年级的阅读记录卡怎么做
- 小学一年级的阅读记录卡怎么写
阅读记录卡怎么写 怎么写阅读记录卡
1、首先阅读记录卡需要写明阅读的书名,内容摘要。将书中的精彩部分摘录
2、阅读心得。将自己阅读这本书,或某一部分的心得记录下来。
3、小学生课外阅读记录卡:班级, 姓名,日期。书名,作者。内容摘要。好词好句。阅读心得。
数学阅读记录卡的内容有哪些
数学阅读记录卡内容写法如下:
一、要不断培养学习数学的兴趣和求知欲望。
许多同学在小学都曾有过这样的感受,每当你认识了一个数学规律,解决了一个较难的应用问题,成功的喜悦是无法用别的东西来替代的,它激励你的学习热情和好奇心,越学越爱学,学习的兴趣和求知欲是要不断地培养的,况且同学们刚刚迈进“数学王国”的大花园里,许多奥妙无穷的数学问题还等着你们去学习、观赏、研究。
二、要养成认真读书,独立思考的好习惯。
过去有些同学认为:学习数学主要是靠上课听老师讲明白,而把我们手中的数学课本仅仅当成做作业的“习题集”,这就有两个认识问题必须要解决:一是同学们要认识到,我们的教科书记载了由数学工作者整理的、大家必须掌握的基础知识,以及如何运用这些知识解决问题等。
阅读记录卡的内容可分为五大类:
1、随手记
2、读书名
3、默读序言
4、填表格
5、读目录
读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,分类存放,还可以按类别编上号码,写上标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
阅读记录卡怎么画好看又简单
画阅读记录卡如下:
第一步:画出题目,画出一些花纹。
第二步:给文字涂上颜色。
第三步:画出一些装饰。
第四步:给图案涂上颜色,完成。
阅读记录卡
阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋“的一部分。
设计
学生成长记录袋也就是学生档案袋,主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料。
如:优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况。
成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长“故事“,是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。
封面设计
让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力,而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。
开校初,我给班里的每个学生发了一个档案袋,让他们发挥各自的聪明才智设计封面。结果,在教师或家长的帮助和指导下,有的学生照了自己最漂亮的照片贴在封面上,有的则精心地在封面左上角画了自画像,并根据自己的特点写上姓名。
如“爱唱爱跳的××ד“刻苦好学的××ד。不仅如此,大家还给自己的成长记录袋取了许多富有诗意的名字,如“成长的足迹““新苗长高了““雏鹰起飞““小手在变大“等等。有些学生还在封面上设计了“我喜欢的格言“、“我的爱好“等等,这些封面的设计既新颖美观又极有创意。
阅读记录卡怎么做
阅读记录卡具体制作方法如下:
1、先取一张硬纸,大家可自取所偏爱的纸色,但是不要太深,不然打格的线不易显晰,然后自定几个板块,像扇形、书形等都可以。
5年级的阅读记录卡怎么做
阅读记录卡做法如下:
班级:x年x班 姓名:xxx
书名:《xxxxx》 作者:xxx
内容摘要:该故事讲述了........的故事。
阅读心得:(主要写体会)
周围再画点装饰的画即可。
阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。
学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力,而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。
发挥的教育功能:学生每月将记录袋带回家中让家长进行评价,填写“家校联系册”。在与家长联系的过程中,学生即体验了成功,又看到了不足并及时改正了缺点,明确了努力的方向,逐步形成了追求进步的愿望和信心。每月,我班都进行一次成长记录袋交流评比活动。然后将记录袋进行分享阅读,以促进同学之间的友谊,有利于提高学生的与人交谈的语言能力。
小学一年级的阅读记录卡怎么写
阅读记录卡的内容可分为五大类:
1、随手记
2、读书名
3、默读序言
4、填表格
5、读目录
读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上,分类存放。还可以按类别编上号码,写上标题,以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
阅读记录卡
扩展资料:
写读书笔记
1、摘录式
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语,可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。摘录式读书笔记的主要内容:摘抄精美的词语,语句,语段。
2、体会式
读后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
3、提纲式
读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
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