本文目录
- 老师让拍一个3分钟左右的剧情短片 主题是爱国 求给一个有内涵一些的剧本 跪求
- 各位大侠小弟急需动画短片剧本3分钟之内的
- 3分钟正能量故事剧本_三分钟短片剧本正能量
- 急求好的动画短片的剧本3分钟以内.
- 求一个三分钟校园剧本
- 求一个动画短片剧本,原创1---3分钟!在线等
- 有没有适合3 到5 分钟短片的 剧本啊~关于爱情的就更好了 有点深刻含义的
- 求一个动画短片剧本
老师让拍一个3分钟左右的剧情短片 主题是爱国 求给一个有内涵一些的剧本 跪求
剧本我也不会,可以给你一个想法,就是两个人一个人天天说自己爱国,夸夸其谈;另一个默默工作坚守岗位;有一天国家出现重大灾害,夸夸其谈的在网上默哀,呼吁大家捐爱心,他自己偷偷挪用爱心款,美其名管理费;而默默坚守岗位的,主动去重灾区做自愿服务,为灾区恢复作贡献。结束语写上,奉献自己点亮他人,行动中爱国。如果你是按照我的想法拍的,我希望能看到完成的短片。
各位大侠小弟急需动画短片剧本3分钟之内的
主要角色:农场主
配角:老穷人,仆人甲,穷人甲,穷人乙,穷人丙,穷人丁,穷人寅
人物小传:农场主,忠实的基督徒,自己有一个庄园。
故事梗概:农场主是一个忠实的基督教徒,深受上帝的感化,今天他遇到了3群贫苦的穷人,他对他们伸出援助之手,得到的却是。。。
写作目的:只想告诉人们做人的一个简单道理。
第一场 庄园的教堂 内 清早
农场主伴着清晨的第一缕阳光做完了祷告。
农场主:“阿门。”
农场主走出教堂。
第二场 庄园的农场 外 清早
农场主来到庄园里的农场,面带微笑的看了看天边刚升起的太阳,阳光照在果树上,班驳的落在农场主的脸上。
农场主对仆人说:“这一切都是上帝的恩惠啊。”
第三场 庄园外的小路 外 清晨
农场主悠闲的走在庄园外的小路上,后边跟着他的几个仆人。
仆人甲:“听说这附近的农场都在闹灾荒,可您的农场的收成依旧这么好,这都是主人您的英明神武啊!”
农场主停下来,看着仆人们。
农场主:“你们记住,这一切都是上帝赐予的。”
仆人们:“是,主人。”
在仆人的奉承中主仆一行人继续走着。
农场主:“前面路边怎么有那么多穷人。”
在农场主仆的前面有许多衣衫缕缕的穷人,他们看到农场主都扑了过来。
穷人甲:“老爷,行行好吧,我们都几天没吃东西了。”
穷人乙:“老爷,救救人命吧。”
农场主对仆人甲说:“这些就是你刚的说的没有了工作的穷人吧。”
仆人甲:“是的,老爷,我说的没错吧,都是您的英明神武,哦,不是,都是上帝的英明神物。。。”
农场主没有理会仆人甲后面的话,他把头转向穷人。
农场主:“你们愿意到我的农场来工作吗,到傍晚我可以给你们每人两枚金币。”
穷人甲:“两枚金币!这是真的吗?老爷,您真是太仁慈了。”
穷人乙:“您真是个大好人,我从没见过您这么仁慈的主人,上帝会祝福您的。”
仆人甲:“等等,主人,我们的农场工人已经足够了啊,这样不是。。。”
农场主:“我的一切都是上帝的赐福。”
农场主对穷人们:“你们去吧。”
穷人甲:“您太仁慈了。”
穷人乙:“你太伟大了。”
穷人们一边赞美农场主,一边向庄园走去。农场主欣慰的看着穷人们离去。
农场主对仆人:“我们也回去吧。”
仆人们脸上充满疑惑的跟在农场主后面,向农场走去。
第四场 庄园的餐厅 内 正午
农场主吃完餐盘里的最后一块面包,起身。
农场主对仆人:“你们几个再跟我出去看看吧,应该还会有穷人。”
仆人甲:“主人,这。。。”
农场主看了看仆人,把手放在胸前,闭上眼睛。
农场主:“我的一切都是上帝的赐福。”
仆人人都不再作声。
3分钟正能量故事剧本_三分钟短片剧本正能量
故事 剧本是电影剧本的一种摘要,在内容上包括了完整的故事情节发展,全部的主要场景,以有一些具有关键性的对白。下面是我给大家整理的3分钟 正能量故事 剧本,供大家参阅!
3分钟正能量故事剧本1:小木偶的故事
地点:老木匠的家——路上
时间:风和日丽的早晨
场景:(风和日丽的早晨,老木匠的小木偶大功告成了,小木偶告别了自己的主人,欢天喜地地走出家门……)
人物:(老木匠、小木偶、小红狐、熊警官、小兔子、老奶奶、蓝鼻子小女巫)
【幕启】
旁白:老木匠做了一个木偶。小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话。
旁白:老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少了点什么。少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来。
老木匠:你知道吗?
小木偶(板着脸):不知道。
老木匠(欢天喜地地跳起来):哈哈,我知道了,那就是笑,笑是很重要的,谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子。
旁白:说完,老木匠拿起他的轻轻的给小木偶的脸上刻了一个笑嘻嘻的表情。
老木匠(推着小木偶):好了,这下该让你出去学点知识,背上你的红书包,走吧,外面世界可大了!
旁白:小木偶兴冲冲地走着,突然间遇到了小红狐……
小红狐(口蜜腹剑):嘿!小木偶,借用一下你的小红书包吧!看看它能不能跟我的红毛相配。
小木偶:好呀!
小红狐(背上书包转身就跑):哈哈,呆呆的傻木头,再见!
小木偶(尖叫道):好呀!你这个狡猾的狐狸,书包还给我!
旁白:小木偶说完,迈开他细长的木头腿,很快就追上了小红狐。
小红狐(心急如焚):放开,放开。
旁白:没过多久,熊警官走来了。
熊警官(厉声喝道):吵什么?!
小红狐(撒了一点谎,都不脸红): 报告 警官,他抢我的包。
小木偶(尖叫道):那是我的,我的,我的!
旁白:穿警服的熊看了看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,一副笑嘻嘻的表情。
旁白:突然,小木偶的头疼了起来,只好抱着脑袋蹲在地上。就在这时,小兔子走来了……
小兔子(温柔地问):你怎么啦?
小木偶(笑嘻嘻地说):脑袋疼。
小兔子:嘻嘻,装得一点都不像,应该像我这样做出呲牙咧嘴痛苦的样子。
旁白:说完,小兔子蹦蹦跳跳地走开了。
旁白:这时,一位老奶奶走来了。
老奶奶(温和地说):小木头人,你病了吗?
小木偶(笑嘻嘻地说):脑袋很疼。
老奶奶(嘟嘟囔囔):太不像话了,连木头人都撒谎!
旁白:蓝鼻子小女巫就在这个时候赶来了,她可以闻出那伤心地气味。
小女巫(十分关心):你头疼,是吗?
小木偶(可怜巴巴):是的!越来越疼了!
旁白:小女巫知道后,在小木偶的头上轻轻一点……
小木偶:哇——
小女巫:小木偶,那是因为你太伤心了,却不会哭。
小女巫:我将把人类所有的表情都给你,小木偶。
旁白:小女巫说完,继续在小木偶头上轻轻点了一下,就这样,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,而且还能跟人们表达同情心呢!
旁白,看来老木匠说的没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
【闭幕】
3分钟正能量故事剧本2:三人A:世上有3种傻人——没病没灾吃药的,见我这个帅哥不乱叫的,看这小品不笑的。要听我这么说,你还不笑啊?!有病,心病。不瞒你们说,我的主修专业是算命。现在看到呗,我就开了这么个心理诊所,这样既可以放心的赚钱,又可以施展我骗人的特长。带个眼镜,看起来有点学问。哎…人呐,咋就这么聪明。哈,来活了! 请进!
B:哎哟…大夫,你这里是心理诊所不?
A:是是是,快坐。
B:大夫,做人难啊,你说做个地球人咋那么难呢?
A:何出此言呐?
B:坐好听兄弟我慢慢说啊!我叫王老五,外号臭豆腐。有个老板凶似虎,把我刮皮只剩骨,钞票在我面前舞,就是不让买份股。对我横眉冷对,整得我是惨不忍睹。我现在比做寡妇都不如。现在都不知道自己是公还是母了。
A:看你瘦得像狗似的,吃了不少苦吧?过来我看看你 面相 。
B:这还看面相?
A:我们门诊有面相服务。
B:挺悬乎的。
A:小眼睛、单眼皮、外加一个金钩鼻。这嘴怎么长得像肚脐呢?!行啊兄弟,我发现人五官上的所有缺点,全长在你一个人脸上了。你要不受虐待,全厂工友们都不答应啊。
C:来了,进门
C:(边走边说):这年头,做人难啊!你说做个地球人咋那么难呢?
A:这咋来了一位肥如猪的?
A:来,做做做
C:大夫啊!有所不知,别看我这么胖,其实保守折磨啊!
C:你瞧,这肚子,辣椒水灌的,这脸,都被打的肿成这样了
B:兄弟,谁打的啊,跟我老板一样?
C:还能是谁?当然是“你傻了吧唧”公司的总裁“我傻了吧唧”呗
B:兄弟,同仁啊!我俩一公司!大哥!
C:小弟! 2人抱在一起
A:别那么亲热了,人家看见了以为同性恋列!
B、C:谁同性恋啊!
A:唉,看你们那么可怜,就送你们一副 对联 吧,上联是:只要生活过得去。下联是:哪怕头上长点绿。横批:忍者神龟。对了,我不得不问一下,你们的老板长啥模样啊
B、C:我们单位的人曾经写过一副对联来形容他的长相:
B:上联是:看背影急上千军万马
C:下联是:猛回头吓退各路诸侯
A:横批是什么?
B、C:我的妈牙!
B:都说地球人是脆弱的,我就这么稀里糊涂上班了。自从我我加入他们公司啊每天是起得比鸡早,吃得比猪差,干活干的比驴还多呢!啥也别说了,大哥,全是眼泪啊~
C:你还算好的啊!我还被骂,被打啊
A: 我得赶紧吹点小牛,开始骗钱了。
C:啊?
A:没什么,我说再这样就该废了。
B、C:大夫…你得救我呀!
A:好说好说,针对你这种情况,我给你提供两种你对付老板的套餐:一种是恐怖套餐;一种是和平套餐,你自己选吧~
C:恐怖套餐,太吓人了。我胆小,你给我说一下和平的吧。
A:和平套餐,是吧!这个呢,涉及到一个知识产权的问题。
C:明白…知识产权…你看这样行不? (掏200元钱来)
A:行!看你挺诚心,告诉你吧。和平套餐用最简单的语言说就是——辞职!
C:辞职?这基本上是办不到的,你是不了解具体情况,我还有2000块工资在那压着呢!我啥都没了,那不就完了吗?
B:大夫,和平套餐我也做不到,你给我来恐怖的吧
A:大夫做出要钱的手势
B:给了大夫50元钱
A:这不耗子给猫当三陪,你要钱,不要命了! 这让我很为难。
B:大夫,我也很为难啊
A:就50块钱呐,
B:这不还有点零钱嘛!你能要不?
A:你以为我不敢收,是不?(把零钱放入口带)我跟你们说啊,这恐怖套餐具有一定的危险性,需要一定的毅力和勇气!
B:我们都这样了,还怕什么啊?
C:你就直说吧,我坚持的住
A:喝点酒,壮下胆喝完酒之后,趁酒劲,找个街角,得躲着:抠掐挠拧咬,拳打脚踢踏 我就不信了,整不死他~
C:这要出人命的啊?
A:我也知道,我这主要是要吓唬吓唬他,来个老太太抹口红——给她点颜色看看
B:能行吗?
A:狗咬屁股~肯定的
C这传呼…老板呼我呢 我去给他回一个啊… 我那饭盒手机在宿舍充电呢 把你的手机借我用一下
A:病人同志,收你这一点点门诊费,我还要搭个手机费~快点打啊!哎,等会,我给你交代两句!
C:嗯,你说好了
A:一要狠、二要忍,忍无可忍无须再忍!实在不行你就自杀吧
C:啊?老板,我对你没意见,刚才信号不好,哦,请4个同事在多美味吃饭啊,叫我们也去啊,谢谢~~啊!交钱呐~~多少钱呐?8800呀,啊,没事~我不是对你有意见。我是说啊,请4个同学吃饭才花8800也太为我省钱了!行,我马上就去!诶,88 大夫,我们得马上去给我老板交钱去,咱俩今天聊的挺好的,以后我再来听你教导吧!
A:好!再见,唉~这钱赚得太容易了吧。赶紧给我老妈打一个电话。汇报汇报 (招手机)。夷?手机呢?惨了,被那个臭豆腐拿走了,(朝远方)别跑啊!
3分钟正能量故事剧本篇3:认识自己老师说:“人的一生如活八十岁,就由二十五亿二千二百八十八万秒的十位数组成。你知道在这十位数中提取了几位数吗?”
我是一个有些自负的人,在第一次参加的成功训练中,有一个课程是“认识自己”,老师说:“我们很多的人知道这个世界,却惟独不认识自己……”我当即举手,说:“老师,我认识我自己,我知道我想什么,要什么。”老师笑咪咪地看着我说:“你叫什么名字?”“李艺林?”我答。“你多大年纪?”“5岁?你别笑,训练中讲师要求我们放松自己,放掉身上所有的包袱和解除满身的束缚,回到天真的童年——5岁年代 。”我答。老师又轻轻的笑了:“很好?那么你的血型?”“ O型 。”我答。“O型血型有什么特质?”我答不上来了。老师又再次轻声笑着,示意我坐下,对全场几百人说:“你不知道了,所以人并不真正了解自己……现在,我们做一个游戏——照镜子。”
急求好的动画短片的剧本3分钟以内.
皮克斯动画短片集 甜甜私房猫 每集2分钟左右.. 《猫的梦想》 法国的,5分钟左右 《ナミダの向こう》 一分钟左右 《积木之家》 感人~ 《越狱兔》,日本动画,每集2分钟左右 平衡 种树人 故事里的故事 fallen art 她和她的猫 5分钟左右 铭记(强烈推荐,国产的,6分钟左右,很喜欢....!) 3分钟以内的不多....
麻烦采纳,谢谢!
求一个三分钟校园剧本
校园小品剧本:
又到了每天中午吃饭的时间了,各种插队现象络绎不绝。上演女生版插队
B:“好多人啊!“
A:;中国的道路交通真得改改了!“
B:“哎,我想到一个问题,你知道司马迁是怎么死的吗?“
A:不知道哎!“
B:“LONG,LONG AGO,司马迁排队去买馄饨,因为人太多了,他便开始写《《史记.》》,等到他写完的时候,他前面只剩下一个人了,这时饭堂的阿姨却把出饭口给关了,司马迁就心脏病发,挂了.
“A:“啊!?那我们,会不会像司马迁那样啊?”
B;“不会,前面那个男生好傻哦!说不定可以玩玩他喔!
“A:(A同学拍拍正在发呆的C)“同学你好帅哦!你的头发很有型哎!”
B:“恩,(拼命点头)。还有眉毛很卡哇伊丫,还有还有,他长得好象周润发哦,对不对呀!
A:“不对,不对,因该是像吴克群.“
B:“对哎,对哎!我是不是失明了呀?怎么没看见呢!?”
C:(有些不好意思,在那儿笑)
A:“所以为了更好得看清你的帅气,我们可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的样子)
C:“(已被冲昏了头脑,突然从口袋里掏出一面镜子,边照边摸自己的脸说:“呀!终于遇见伯乐了呀!这两位真是好眼力啊!想当年有一女生那是一见我就激动得在那儿抖啊!(一捋头发)可想而知我有多帅啊!”
A和B(切切私语,那肯定是一冬天,那女生冷的。”)
A:“上当咧!B:“好笨喔!赶紧端完饭盘走人喽!(接着两位走入后台)
C:(还在那自恋)(接着学生会干部出场,无须配音)
D、E:哈,哈,大家好,我们就是当年赤姹风云的学生会干部。
D揽着C说:“谁插队啦!(表情暧昧)
C、D、E同时指着A、B
A、B(马上僵在那里,B手上的书掉了下来,A手上的纸没掉)
这时C说:“STOP。”(要超有震撼里)
除了C,全体向后愣住。
B拿住A的纸说,“这个是要掉下来的”。然后把纸放在地上。“
ACTION”D、E拉住A、B说:“插队这是不对地,跟我们走吧!”
A、B被拉着走这时B对A说:“我们逃吧!”
然后向反方向跑去。
D、E:“别跑”
C还在照镜子,看到他们走后,大叫:“等等我。”
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创作注意点
1、勿变成小说的创作
剧本写作和小说写作是基本不一样的,剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面,所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面,将他们带到动画的世界里。小说不同,它除了写出画面外,更包括抒情句子,修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里,是不应有的。
2、勿缺乏动作的安排
若非剧情需要,剧本里不宜有过多的对话,否则整个故事会变得不连贯,使得缺乏动作,在观众看起来就似在听有声读物一样,好闷,导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言,而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以,一部优秀的电影剧本,对白越少,画面感就越强,冲击力就越大。
如,写一个人打电话情景,最好不要让他坐在电话旁不动,只顾说话。如果剧情需要,可让他站起来,或拿着电话走几步,或者加一些打电话时人通常有的动作,尽量避免画面的呆板和单调。
3、勿生成过多的枝节
剧情在主线外,不宜安排过多的副线,也不宜安排超过三个主线,当主线不止一个时,就要减少相对应的副线。如,《天龙八部》是采用了三条主线交替,没有副线,而是在主线里依次添加次线来进行剧情,最后选择一条大主线来结束剧情。
剧本的创作,若是写了太多枝节,在枝节中有很多的角色,穿插了很多的场景,使故事变得复杂化,观众可能会看得不明白,不清楚作者想表达什么主题。若是在一幕电影中同时有许多个重要的角色,角色之间又有很多故事,会使得观众在短短时间里无法分清每一个角色的故事情节。
求一个动画短片剧本,原创1---3分钟!在线等
一 花果山群猴练武
风和日丽。花果山上奇峰怪石,苍松翠柏、琪花瑶草,好一座名副其实的花果之山。
峰峦深处,一股银色瀑布从空挂下,正好罩住洞口,恰如天然帘帷,屏障洞前,这就是“美猴王”的洞府水帘洞。
众猴正在林间和岩上采摘果实,追逐嬉戏,忽听远处传呼道:“大王来啦:大王来啦!”
只见一群小猴走出洞口,有的掌旗,有的击钹,分列两旁。一阵灿灿金光进发出来,“美猴王”一跃出洞。他全身披挂,王冠上两根雉尾更显得威武俊俏。他高声叫道:“孩儿们!看今日天气晴朗,正好操阵练武,赶快操练起来!”
一时间,水帘洞前摆开教场,群猴舞枪弄棒,耍刀劈斧。猴王看得兴起,就脱下衣帽,拿过大环刀来要耍个样儿给孩儿们看看。
只见猴王舞刀,窜、跳、剪、翻,刚展开几个架式,众猴已看得眼花缭乱,鼓掌叫好。正在开心之处,不料猴王—用力“咔嚓”一声,大环刀折成两段,猴王好不扫兴,掷下刀柄烦恼地道,“哎!俺老孙连一件趁手的兵器也没有,真是扫兴得很呐!……”
这时,猴群中一个老猴上前禀道,“启禀大王!不知大王水里可去得?”
猴王道:“俺老孙上天入地,水火不侵。哪里不能去得?”
老猴道:“这就好了!这水帘洞前的河流直通东洋大诲,大王何不去龙宫借件合手的兵器使用?”
猴王转忧为喜,道:”有这等好事!孩儿们!你们稍等片刻,俺去去就来!”随即跳进波涛之中。
二 美猴王龙宫借宝
美猴王跳进碧波之中,向前游去,只见重楼叠阁,都是珊瑚、水晶装砌而成。突然,礁岩之后闪出二将,手执兵器拦住去路,大喝道:“哪方的妖精!来此何事?”
猴王道:“哟!原来是乌龟、虾米二位,俺是你的老邻居,要见见老龙王,快去禀报于他!”
“唰!”的一声,龟、虾二将用刀枪挡着去路,正待要讲什么,被猴王一手把虾将连枪推到一旁,龟将正待动手。被猴王一手打落兵器,跃身骑上龟背,举拳道,“快驮俺去见龙王,不然,一拳打破你的龟壳!”龟将点头从命,驮了猴王向龙宫游去。
那虾将掉转身来,在后面追赶猴王,举枪刺去,猴王举手一拨,那只枪直向龙宫飞去。
把门的虾蟹,见猴王来势厉害,急忙掉头回龙宫禀报,一路上吆喝着跑进宫来:“大王,大大王!外面有一猴仙,闯进宫来!……”
那龙王正在水晶宫中嬉戏,随口应了一声:“给我轰了出去!”
话音未落,猴王已来到龙王面前,自行坐下道:“老邻居!俺老孙手中缺少件合用的兵器,来此向你借件使用!”
龙王斜眼看了看这矮小的猴王,轻蔑地道:“呕!我当何事!虾将军,拿根纯钢枪来给他使用!”
猴王接枪,用手轻轻一弯,枪杆变成个钢圈,便笑道:“这叫什么兵器?!不好用!”
龙王道:“不好用?好用的有!小将们!把那把三千六百斤重的大环刀拍过来,给他使用!”
虾兵蟹将抬过大环刀来,猴王接刀在手玩了个架式,轻轻一掷,丢在一旁道:“这个太轻,换重的来!”
老龙王瞟了猴王一眼道,“轻?要重的,有!”随即吩咐左右;“快把那条七千二百斤的方天画戟抬上来给他试试!”
八名龟兵抬着方天画戟一步一停吃力地走来,猴王用手抓过,闪得八个龟兵四脚朝天滚在一旁。只见猴王旋风般舞弄起画戟。老龙王这时吓得晕头转向,目蹬口呆。猴王耍了一阵,顺手把画戟向上抛去,画戟从空落下,戟尖插入地内,震得众水族纷纷闪退。猴王挥手叫道:“太轻!还轻,再拿重的来!”
老龙王惊慌失措地跑下宝座道:“大仙真是力大无穷,法术无边!我这里……没有再重的兵器啦!”
猴王笑道;“偌大个东海龙宫,难道连一件合用的兵器也找不到?”
龙王正在为难,旁边的龟丞相急忙上前轻声献策,龙王听后,立刻现出得意之色,对猴王笑道:“有了!有了!大仙请来与我一同去看!”
龙王引导猴王走下数层台级,来到阴沉昏暗的海底,龙王指着远处的一根粗桩道;
“你看!这是当年禹王治水留下的一根定海神针。大仙!你如拿得动它,就送给大仙使用吧!”一面得意地暗笑起来。
美猴王纵身跳入海底,绕着这定海神针抚摸一遭,只见神针上附着的千年积锈,顷刻间自行脱落,露出本来面目——一根闪射奇光异彩的擎天钢柱。猴王上前抱住钢柱,不禁自语道,“再细一点才好!……”话刚说完,那神针立刻细了一围。猴王看了大喜道;“好宝贝再细一点
更好!”那神针立刻又细了一围。猴王喜不自胜地蹲下身来,抓住这刚刚变细的钢棒,用力一拔,从海底拔了出来。顿时,龙宫摇晃震荡,虾兵蟹将惊惧逃避。龙王立足不稳,双手抱住石柱,瘫倒下来。
猴王拿着钢棒仔细观看,只见这钢棒两端镶有金箍,中间刻有一行金字:“如意金箍棒,重三万六千斤”。猴王大喜,对棒叫道:
“好宝贝!小,小,小!”金箍棒应声迅速缩小。
直到只有绣花针粗细,猴王又叫:“长,长,长!”这金箍棒就迅速长大到有碗口粗细,喜得猴王提棒舞动起来,但见一片金光缭绕,万紫千条,闪耀得整个水晶宫动荡不定……。
猴王收起金箍棒,向着惊魂落魄的龙王拱手道;“老邻居,俺老孙多谢了!这真是件好宝贝!好兵器!”
这时,龙王突然反悔道:“这是我镇海之宝,你不能拿去!”
猴王大笑道:“哈哈!怎么?你不是说过,如果我拿得动它,就送绐我使用么?你说 话不算数了么?”随手将金箍棒缩小,藏入耳中,拱手而去。
那龙王指着猴王的背影,气急败坏地大叫,“你抢走我的定海神针,我要到玉帝那里去告你一状!……”
有没有适合3 到5 分钟短片的 剧本啊~关于爱情的就更好了 有点深刻含义的
她退休后就总被老伴数落着“你个好吃懒做胖老太婆!”。有一天当她早上起床吐出一口血后,他一上午出了一个劲的抽烟外什么也没说。中午他骑着车带她去看医生,当得知她只是牙龈出血时,他呜咽地数落着她:“你个好吃懒做的胖老太婆!“
求一个动画短片剧本
开幕 屏幕拉开,一个天真可爱的小女孩儿站在窗口。有风吹着她额头上的头发飘动着。 背景音乐《童谣》。 镜头一(日 内) 儿童床,被子是没有折好的!床上滩着好多小人书。一只粉红色的毛毛兔被丢在床脚下!墙壁上是孩子抱着毛毛兔笑的可爱的照片! 镜头二(日 外) 透过窗,蓝色的天空,蓝的可爱!有白云飘过,柳树的叶子在窗前摇摆着! 字幕:记忆中,天空是蓝色的,清澈透明。 镜头三(日 外) 透过窗,从外面看孩子的脸! 镜头四(日 内) 孩子的背影!趴在窗前,掂起脚尖,看窗外飞过的白鸽。柳枝摇摆着,鸽子飞翔。 字幕:要掂起脚尖才能看到掠过窗边的鸽子飞翔。 字幕:要掂起脚尖才能看到掠过窗边的鸽子飞翔。 镜头五(日 内) 房间里!儿童床脚下被丢着的毛毛兔,墙上笑的开心孩子的照片。床边吱吱摇晃着的木马。 镜头六(日 内) 孩子的背影,依然站在窗前。 字幕:那时候总是喜欢站在窗前,就这样一个人望着窗外。 窗外,蓝天白云,柳叶飞扬!鸽子飞翔! 字幕:梦想着去看这个世界。 镜头七(日 外) 穿过窗,让自己飞过蓝天白云,远处的草地绿树,房子,道路和人群!然后一直朝天空望去! 镜头八(夜 外) 孩子飞到天空,一个白色翅膀的天使,手里拿着好多漂亮的气球。天使送给了孩子一只美丽的气球,飞走了! 字幕:想象中,只要得到一个美丽的气球, 孩子拿着气球,开心的跳着!然后将气球放飞天空。 字幕:它就可以载着我的梦想去任何地方飞翔! 镜头九(日 外) 美丽的气球,飞上天空!穿过云层。 字幕:飞过高高的白云...... 镜头十(夜 外) 美丽的气球,飞过繁华美丽的夜晚的城市。 字幕:飞过美丽的城市....... 镜头十一(日 外) 美丽的气球,飞过蓝蓝的海洋。 字幕:飞过波浪荡漾的大海....... 镜头十二(日 外) 美丽的气球,飞向游乐场,摩天轮在旋转着。孩子们在笑着! 字幕:飞过许多我没去过的地方. 镜头十三(日 外) 美丽的气球,飞过金黄的麦田。 字幕:飞过金黄的麦田...... 镜头十四(日 外) 孩子张开双手,平躺在草地上,仰望天空。 字幕:而我.......就这样默默的等待着...... 镜头十五(日 外) 黄昏的地平线上,孩子走在回家的路上。 字幕:度过,一个个黄昏....... 镜头十六(夜 外) 公园的长椅上,孩子望着星空!手里抱着毛毛兔。一只可爱的白色的小狗蹲在女孩儿的脚下,一起望着天空。 字模:一个个夜晚......... 镜头十七(日 外) 秋天的叶子从孩子的头顶飞落。夏天,柳叶又是绿色的摇摆着! 字幕:一个个秋夏....... 镜头十八(夜 内) 孩子躺在床上,盖好被子,抱着毛毛兔!望着屋顶,眨眨眼睛!然后睡了 ! 字幕:也许.......... 我的梦想就实现在那新的一天! 结束 镜头飘过字幕: 成长的时候 总是想永远作个孩子 一个干净而透明的孩子 并不是抗拒长大 边老和死亡 只上想在纷繁飞扰中保留一份原始的单纯 经历多了 在蹦乡失败的痛苦中渐渐明白 原来并不是每一个人的每一个梦想都能成为现实 但如果一个人根本没有梦想 那他的人生一定是苍白的 决定依旧做个有梦想的人 哪怕一生仅仅是由梦想破灭过程作成的 只要勇敢的追寻 梦想就在前方 梦想寄托着人们对未来的幢憬与向往 它是美妙的 也是神气的 它唤起每个人执着追求 让每个人都拥有梦想 行不行这个?????
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