本文目录
- 禁毒教育的主要目的是什么
- 如何对青少年进行禁毒预防教育
- 青少年禁毒教育的目的和意义
- 什么是禁毒教育
- 什么是禁毒教育的“五个一工程”
- 有关于禁毒教育的知识
- 禁毒教育优秀范文500字5篇
- 小学一年级禁毒安全教育主题班会教案
- 小学禁毒日主题活动方案
- 学生有没有禁毒的责任
禁毒教育的主要目的是什么
禁毒活动的目的及意义是为了预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会稳定。禁毒是全社会的共同责任,国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民,应当依照本法和有关法律的规定,履行禁毒职责或者义务。
禁毒工作实行预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作机制。
禁毒又称禁烟禁毒,是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会秩序的工作。或者说,禁毒运用行政法令和群众监督的力量,促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖,限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。
毒品的危害性主要表现如下:
1、严重危害人的身心健康;
2、毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;
3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加强腐败现象;
4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
《中华人民共和国禁毒法》第四条 禁毒工作实行预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。
禁毒工作实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作机制。
第十一条 国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育,普及毒品预防知识,增强公民的禁毒意识,提高公民自觉抵制毒品的能力。
国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。
第十四条 新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位,应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育。
如何对青少年进行禁毒预防教育
1、加强心理疏导。
青少年正处于生理和心理发生巨大变化的时期,学业、就业压力巨大,会使他们产生一定程度的心理危机。而青少年吸毒的主要原因多是出于好奇、赌气逆反、寻求刺激、选择逃避、从众心理以及无知。所以,要针对青少年的心理危机进行干预,进行及时有效的疏导。
2、提高法律素养。
青少年正处于人生的关键阶段,相关教育缺失或不足,导致他们法制观念较为淡薄,这也成为青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素养,对于增强青少年的社会责任感、端正人生目标、树立远大崇高的理想具有非常重要的作用。
3、引导规范行为。
在对青少年进行日常行为规范的教育与训练中,教师、家长应是引路人,其中,很重要的是培养学生的自我教育、自我训练、自我约束能力。要培养青少年在生活上、学习上都具有自我管理和塑造自我的能力。
4、培养社交能力。
青少年交友往往没有原则,没有一个辨别审视的过程,因而容易交上不三不四的朋友。针对这种情况,教师和家长要让他们懂得什么是真正的友谊,让他们明白朋友之交,贵在知心,真正的友谊要靠忠诚去播种,热情去浇灌,谅解去护理,原则去维护。
5、普及禁毒知识。在帮助青少年正确认识毒品常识的基础上,还要使他们清醒地认清毒品对个体的危害,使他们知晓毒品对中枢神经系统、心血管系统、消化系统和免疫系统都有很大损害,可使人产生异常兴奋,并出现一系列神经、精神症状。
扩展资料:
我们要让青少年了解毒品的危害:
1、摧残身心健康,会传染多种疾病。
吸毒会损伤吸毒者大脑、胃肠道系统、呼吸系统等身体器官,会引发营养不良、呕吐、食欲下降、抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌,从而影响食物的消化吸收,长时间吸食后会造成营养不良、体重下降、免疫力降低等多种疾病,严重者还会导致身亡。
2、易引发艾滋病的感染与传播。
长时间的吸食毒品的吸毒者,到后来简单的吸食已经无法满足需求,于是会采用静脉注射的方法来满足自己。不消毒的静脉注射易引起皮下脓肿、血栓性静脉炎、败血症和细菌性心内膜炎等感染性疾病。
3、对青少年进行预防吸毒的全面教育。
加强对青少年毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接触毒品的时候并不知道毒品为何物,不但没有远离而是对它充满好奇,就在好奇的推动下开始吸毒,从此走上了不归路。
青少年禁毒教育的目的和意义
青少年禁毒的意义【1】
近年来,随着新型毒品的大量出现,吸毒人数大幅增长,并且越来越向低龄化发展的趋势。
据报道称:在数以万计的吸毒者中, 85%以上的是35岁以下的青少年,有的l2岁就开始吸毒。
由此可见,吸毒不仅给个人、家庭、社会带来了严重的危害,更触目惊心的是对青少年的侵蚀尤其严重。
禁毒宣传教育有多种渠道,学校教育在青少年吸毒早期预防中具有无可替代的地位,发挥着相当重要的作用。
一、学校加强毒品预防教育的必要性
目前,随着青少年吸毒人数的不断上升,吸毒者日趋低龄化已成为全社会普遍关注的问题。
在现今的社会中,个人成长的主要基地是学校,将孩子从家庭引向社会的第一座桥梁也是学校。
学校的作用就是有计划、有组织、有目的地向社会各个成员系统的传授价值观念、社会规范、生活技能和科学知识。
当孩子一旦过了学龄期,家庭的影响便由学校取代了,并且上升到主要地位,成为社会化中最重要的因素。
因此,以学校为基础,加强毒品预防教育工作显得尤为重要。
(一)是针对青少年为吸毒易染人群的需要
当今是一个充满物质诱惑的时代,对于本身就意志薄弱的青少年来说,更容易迷失自我。
据调查所得,吸毒人员中在17-20岁就开始第一次接触毒品,而初次使用的比接触时间年龄还早,大多在15-19岁之间。
残酷的现实让我们不得不重视吸毒预防,特别是青少年,开展校园毒品预防教育迫在眉睫。
(二)是针对青少年缺乏正确认识毒品的需要
虽然青少年掌握了有关毒品的一些知识,但根本未能正确认识其中的一些真正含义。
在多数学校,毒品预防教育迟迟没有纳入教学主渠道,对毒品的危害教师未能作出深入的讲解。
升学的压力促使部分学校未将毒品预防教育列入学校的重要工作之一,在他们看来,在校学生吸毒情况并不不突出,所以更加不注重毒品预防教育的效果,使得青少年没法完整正确认识毒品的严重危害性。
(三)是减少新吸毒人员滋生的需要
我国实行九年义务制教育,在小学和初中的九年时间是每个孩子的义务教育时间。
学校在这九年的义务教育时间里面,必须有计划地开设有关毒品预防教育知识的课程,有效的采取学生善于接受的方式进行教学,便能使在义务教育阶段的学生能够较好地掌握毒品的有关预防知识,使得禁毒预防的全民教育能够真正实现。
为了减少新吸毒人员的滋生,就必须在每一位公民走上社会之前都接受毒品预防教育,从而自觉的远离毒品。
二、加强校园毒品预防教育的措施
(一)借鉴外国经验,丰富校园毒品预防教育的形式
在西班牙实行了一项从娃娃抓起的禁毒教育计划,这项教育计划针对不同的教育对象制定不同的教育内容,家长承担主要责任是对6岁以下的幼儿,6-12岁的小孩应懂得毒品是坏东西,学校应教育他们懂得“什么是真正的生活”, 12-14岁的初中生学校则设置“生命价值”的课程, 14-16岁的高中生,学校明确要求他们对社会上美好与丑恶的现象具有“自我明辨”和“自我确定”能力,实践“对你的行为负责”的生活准则,达到计划中相应的要求后,青少年可获得毒品预防的合格证书。
由此可见,我国学校毒品预防教育应制定长远规划,规划应按学生的年龄或不同发展阶段的特征进行制定。
进行常识性的教育在小学进行;禁毒的法律知识、基本拒绝毒品的技能教育可以在初中阶段进行;培养禁毒意识和社会责任感则在高中阶段进行。
(二)确定毒品预防教育的教学目标和内容
1.确定毒品预防教育的教学目标
学生辨别是非的能力、心理调适能力、正确的交友能力、以及适应社会的能力,提高学生的自控力和对不良刺激的承受力和抵抗力,是学校培养学生的主要目标。
正面引导青少年的娱乐方式,让学生养成和保持积极、健康的生活方式,使学生对毒品的抵御能力提高。
2.确定毒品预防课程的内容
在素质教育内容中,毒品预防教育的内容是其中最为重要的。
传统的应试知识教育应与毒品预防教育的内容有机的结合在一起,让现有的基础教育嵌毒品预防教育入。
从事毒品预防教育的工作和教学应由每个学校抽专人来完成。
开设正规的毒品预防教育课程在各每个学校中,特别是以初、高中和大、中专在校生为主,安排足够的课时确保所有学生都能接受到毒品预防教育。
教师在讲课时要将理论知识同现实材料结合起来,包括讲解毒品的种类、来源、危害、成瘾的原因,毒品预防的政策和法律知识,抵御毒品的方式、方法,国内外的毒品预防斗争等。
(三)加强毒品预防教育师资队伍的建设和资金的投入
加强校园毒品预防教育需要建立一支良好的师资队伍,这批队伍中的教师必须掌握系统和全面的禁毒知识、禁毒预防教育方法和技能,并且能够影响和帮助学生主动的建立抗毒防线。
由此可见,教育者先受教育是校园毒品预防教育的第一步,通过各种形式,例如培训和座,让教育者掌握毒品方面的知识以及禁毒教育的方法步骤。
对禁毒教育辅导员进行任职资格培训和考核,一旦考试合格,便对经过培训的教师授予禁毒教育辅导员的资格证书。
每个学校要确保负责毒品预防教育的老师必须通过专业培训。
任何教育工作的开展,都离不开资金的保障,毒品预防教育工作也一样。
每个学校要从思想上的高度认识到此项工作,还要给予资金上的保障,特别是安排专项的资金,以保证毒品预防教育的顺利开展。
什么是禁毒教育
所谓禁毒教育就是通过多种教育手段使在校中小学生了解毒品的危害,从而教育他们要远离毒品,珍爱生命。
什么是禁毒教育的“五个一工程”
禁毒教育的“五个一工程”:即各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地;各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动;各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果;创作一批禁毒文艺活动;培养一批青年禁毒志愿者。
扩展资料:
根据国务院颁布的“麻醉药品管理办法和卫生部、麻醉药品品种目录属于我国禁毒的范围包括:鸦片、可卡因、可待因、大麻类和合成毒品类和其他容易沉溺毒品卫生部指定的药用植物及其制剂等,共七类118种。根据《中国药品管理法》第三十九条的规定,国家对麻醉药品实行特别管理措施。
罂粟属两年生草本植物。罂粟开花后,会产生椭球形的蒴果,在成熟的蒴果上被切开,分泌出白色的果肉,然后冷却果肉干燥,变成棕黑色的果冻——鸦片。鸦片是吗啡和海洛因的原料。
有关于禁毒教育的知识
可以从毒品的种类情况、毒品的危害等开始介绍:
青少年正处于生理、心理发育时期。好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。部分省份的吸毒者中,80%以上是青少年。因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。具有依赖性;具有非法性;具有危害性。
由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。
根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共7类118种。根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。
罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
禁毒教育优秀范文500字5篇
禁毒是我们要做的事情,也是在生活中必须要做的一件事情,我们可以写一篇禁毒的 作文 加强禁毒意识,下面是我给大家整理的描写禁毒 教育 征文作文,供你参考!
禁毒教育征文作文篇一
看完了《禁毒教育》后,我的感受很深刻。“毒品”这个可怕、恐怖的词语,摧毁了多少人的生命!一朵朵含苞待放的花朵,碰到了它,因为无法克制自己,而凋谢、枯萎。是它,引诱着人们,致使那些朝气蓬勃的生命消失。《禁毒教育》正是讲了毒品的危害。吸毒,就像个无底洞,一旦上瘾,便永无宁日,变成了一个废人。
毒品,就像一双无形的手,只要他神不知鬼不觉地来到了你的身边将你牢牢地抓住,你便再也无法脱身,只能寂寞地望着美好的大千世界,眼里只剩下黑暗与迷茫。《禁毒教育》正是讲述了一些迷茫的人们。他们原来朝气蓬勃,活泼可爱,但是备毒品无情地摧毁了。原来幸福美满的家庭,却被毒品搞得面目全非,黯然失色。原本家财万贯,门庭若市的人,被毒品弄得身无分文,门可罗雀。毒品恶贯满盈、心狠手辣,它摧毁了人生,毁灭了人生,危害了社会,它是多么令人可恨啊!所以,大家应该树立好正确的人生观与价值观,努力学习,不要搞那些不正当的活动,以身试法。并且要大力倡导禁毒戒毒,让今后的生活不整日沉浸在空虚与痛苦中。
为了构建和谐社会,为了不要更多的人误入歧途,走上犯罪这条不归之路,我们首先要以身作则,一点儿也不能让毒品接近自己还有身边的人,最好的,就是向这个社会大力弘扬珍爱生命,拒绝毒品。毒品一日不绝,禁毒一刻不止的思想品质。
禁毒教育征文作文篇二
毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状,吸入它会使人走火入魔般无法自拔。
毒品会让人失去理智,人格扭曲,变得贪婪堕落,给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人,对毒品就抱有依赖性,想再次戒掉它就成了比登天还难的事。
许多人在他们毒瘾为发作前,和平常人没什么两样,但当他们的毒瘾上来时,就会不顾一切代价,去买毒品来止住毒瘾。没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。而其原因只为了得到一小包白粉状的毒品,等待他们的最终是一副冰冷的手铐。许多有钱人和一些及富声望的官员,只为了尝试一下毒品对人体的吸引力,而越发堕落。最终成为了遭人唾弃的千古罪人。
毒品涉及全世界,每年都会有5000人为它而丧生。其中20-30岁的男女占85%。因为毒品,他们失去了年轻而短暂的生命。因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻,有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包白粉慢性死亡毒品!
毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人,失去一切人间美好的事物,让他觉得人间已无值得他留念的了,从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭,充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉,会促进一个民族的兴亡。为防止毒品的猖獗,让我们做好准备。
禁毒,使每一位合法公民的责任!
禁毒教育征文作文篇三
“毒品”,两个再简单不过的字眼,可出现的频率却非常之高,在报纸上,在宣传栏里,书本中……但是它到底是什么?它不仅给吸毒者个人造成无法形容的伤害,还带给吸毒者家庭乃至社会造成非常大的负面影响,禁毒宣传 读后感 的作文。
星期一我校开展了有关禁毒、毒品的图片展,内容丰富多彩,感人至深。我只有一点儿时间去观看,那一个个画面、一件件真实的事例令人触目惊心!
我走到那里,第一块展板就吸引了我的注意:“有一名小孩,叫丢丢,是个孤儿,被王某卖给了李某、李某某和王某,这三位是吸毒者,当他们毒瘾发作时就拿孩子来发泄,用上了许多狠毒的 方法 。”接着,我又看到了一块展板,上面写着:“某市一名妇女怀孕期间吸食毒品,胎儿在母体中深受其害,一出生就呈现窒息、痉挛状态,此后,母亲哺乳前必须吸食毒品,婴儿才肯进食,否则哭闹不止,危重危及生命。”
毒品,换一句话说就是吞噬青少年的青春和身体的罪魁祸首,一个个血腥的场面映入眼前,好残忍,毒品好残忍,
看了这些令人生气的内容,想到惨不忍睹的画面,让我对吸毒有了更深刻的体会,对毒品更加深恶痛觉。毒品一日不绝,禁毒一刻不停。我们应该洁身自爱,远离毒品,拒绝不良诱-惑,让人生活得更加精彩!
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小学一年级禁毒安全教育主题班会教案
[活动主题]:讲究卫生 保护环境 从我做起
1、提高队员们环保意识,改变不良生活习惯;
2、让队员们意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
[活动起因]:
我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体队员对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。
〔活动前准备〕:
1、布置课题:绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,环保知识竞赛题目
3、成立竞赛小组:将全班学生分成四个小组,每小组12人。
布置教室:
在黑板上书写课题:“讲究卫生 保护环境 从我做起”主题班会
[活动过程]:
1、中队辅导员阐明这次活动的目的,引入主题
2、中队辅导员发言宣布活动开始
辅导员:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、队员对于这些事进行自由发言
辅导员:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起”,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?
4、以小组为单位进行讨论
5、小组代表发言
6、辅导员对于发言进行小结
7、个人小结,班会结束。颂读环保倡议书(全班)
小结:通过这次主题班会,使队员们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的校园,增强了队员们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
具体的范文模板
链接:https://pan.baidu.com/s/1tH05Q4sviPsgB4jAqjtz9A
小学禁毒日主题活动方案
小学禁毒日主题活动方案
切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容,本文特意为大家收集整理了小学禁毒日主题活动方案,供大家参考!
小学禁毒日主题活动方案1
为纪念“6.26”国际禁毒日,进一步加大全校禁毒宣传教育力度,努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据《xx市教科局xx年“6.26”期间禁毒宣传活动的通知》(仁教科发〔xx〕35号)精神,结合全校实际,特制定本方案。
一、活动主题:有毒创无毒,无毒保净土
二、活动时间:6月1日——6月30日
三、活动内容:“九个一”活动
(一)举行一次升旗仪式
在6月24日(星期一)的升旗仪式上进行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话,进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。
(二)上一堂禁毒知识法制课
6月26日,请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。
(三)召开一次毒品知识主题班会
6月24日(星期一),各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料,班主任在网上搜集有关材料,组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会,使学生了解毒品的相关知识,学习防范毒品的技能。
(四)制作一份禁毒手抄报
“6.26”期间,学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报,辅导老师要做好批改、指导、评比。要求在6月30日前,每班至少推荐1张作品交到王xx处,但推荐作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比,发奖。
(五)举行一次队旗下宣誓
6月25日(星期一)升旗仪式结束后,由少先大队部辅导员王xx组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。
(六)看一场禁毒影视片
在6月15日—6月30日期间,各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频,认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。
(七)给父母写一封禁毒告诫信
各班班主任和语文老师要号召学生给父母、亲戚朋友写一封禁毒告诫信。辅导老师要做好批改、指导、评比。要求在6月30日前,每班至少推荐1张作品交到王xx处,但推荐作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比,发奖。
(八)小学毕业生举行一次禁毒宣誓
六年级的班主任老师务必在6月26日前组织学生举行行一次禁毒宣誓活动。
(九)组织学生走进街道、走入社区下发禁毒宣传资料。广泛宣传《禁毒法》、《戒毒条例》、《贵州省禁毒条例》、合成毒品的’危害和防范途径等法律法规,全面提升市民的识毒防毒拒毒能力和禁毒意识,进一步净化社会环境。(由少先队组织)
四、活动要求
(一)禁毒活动月结束后,各班班主任老师要组织本班的每个学生写一篇心得体会。
(二)各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动,充分准备,确保活动取得实效。
(三)在各项活动中,班主任要全程组织好学生,尤其是对活动过程中的安全要格外重视。
(四)班主任认真准备主题班会课,把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料,对学生进行宣传和教育,力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。
小学禁毒日主题活动方案2
根据《关于印发《斗门区教育系统20xx年开展禁毒宣传教育月活动方案》的通知》(斗教德3号)工作安排,为着力提高我区中小学生的禁毒意识和防毒拒毒能力,决定举办20xx年斗门区中小学“6.26”国际禁毒日签名誓师活动,现就有关事项通知如下:
一、活动主题
青少年与合成毒品
二、活动会场
三、主会场活动时间
20xx年6月26日下午4:00(各中小学可根据学校实际安排在本日择时举办)。
四、会场宣传横额
主会场宣传横额内容:20xx年xx区中小学“6.26”国际禁毒日签名誓师大会,分会场宣传横额内容:20xx年xx区XX学校“6.26”国际禁毒日签名誓师大会。
五、活动议程
(一)升国旗。
(二)领导讲话。
(三)学生代表宣读禁毒倡议书。
(四)禁毒宣誓。
(五)与会领导、全体师生在禁毒横幅标语上签名。
六、工作要求
(一)高度重视,精心组织。禁毒签名誓师活动是禁毒宣传教育工作的重要举措,各中小学要高度重视,精心组织,确保活动顺利进行、取得实效。
(二)大力宣传,营造氛围。各中小学要以举办禁毒签名誓师活动为契机,大力宣传,营造浓厚的禁毒宣传氛围,掀起全区教育系统禁毒宣传新高潮,不断提高中小学生的禁毒意识和防毒拒毒能力,创建无毒校园。
(三)做好总结,及时上报。各单位要认真总结本次誓师活动,并将活动方案(通知)、活动开展情况(文字、图片)于6月27日前发送至德育股邮箱。
小学禁毒日主题活动方案3
一、指导思想和工作目标
切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容,纳入到日常工作中,把禁毒教育摆到突出位置抓紧抓好。通过以“增强拒毒防毒意识,提高拒毒防毒能力”为主题的毒品预防教育活动,使在校生接受禁毒知识教育面达100%,使他们进一步认识毒品危害,远离毒品,确保在校学生无涉毒行为面达100%。切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。
二、活动主题与时间
活动主题:“增强拒毒防毒意识,提高拒毒防毒能力”
三、活动安排
1、做好舆论宣传。“6.26”国际禁毒日的时机,集中时间开展禁毒宣传。
(1)6月26日前班级出好专题黑板报宣传禁毒活动。
2、开展一次专题教育活动。
(1)在 “6.26”国际禁毒日期间,结合我校实际,举行一次禁毒教育专题广播。
(2)开展一次“远离毒品”班会教育,并将班会教育内容上交少先队。
四、活动要求
1、提高认识,落实责任
学校毒品预防教育是一项关系祖国和民族未来的长期性工作,少先队具体落实学校毒品预防教育活动,切实抓好各项禁毒活动。
2、以“6.26国际禁毒日”活动为契机,本着“预防为主”的原则,多形式、多渠道对开展毒品预防教育,争取取得更明显成效,促使师生对毒品危害的认识提高,防毒拒毒的意识增强。
3、紧密结合学校其他活动,扎实有效开展毒品预防教育活动 遵循“预防为主”的原则,把毒品预防教育与认真贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》结合起来,与日常的法制教育结合起来,与平安校园创建活动和学校周边环境治理结合起来,与德育达标校创建紧密结合起来,根据实际,对学生普遍进行预防毒品宣传教育。
4、加强联系,协作宣传
学校加强与家庭、社会禁毒教育联系,加大宣传力度。组织学生参与社区禁毒教育活动,并让每位学生将禁毒宣传资料带回家,向其家人宣传,形成以学校为主、家庭配合的禁毒教育体系。
;学生有没有禁毒的责任
当然有禁毒的责任,每个人都知道毒品给人们带来的毒害,青少年正是学知识长身体的时候,对这方面的知识应该加以普及,学校和家长都应该给予教育,使他们从小就知道远离毒品,做一个阳光善良正直的青年
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