小学生作为萌娃的“升级版”，虽然已经顺利拿到幼儿园文凭，但骨子里的“熊孩子”本质还没有完全褪去，语文老师往往对他们的想法，了解的更深刻。
而且有些胆子比较大的语文老师，还愿意突发奇想，出一些“新鲜题”，在边缘“疯狂地试探”，不过结果往往是自己不能“承受”的。
小学生“放飞自我”写对联，给老师“上一课”
题目是：“写出一副你搜集的有趣的对联。”
小学生果然没有辜负语文老师的这道题，试卷上的回答五花八门，还给语文老师结结实实地“上了一课”，估计一边笑，一边承认自己“才疏学浅”吧！
看看这些让老师“笑晕”的对联，小学生是怎么“放飞自我”写出来的，而且还各自属于不同的“流派”。
★“颜值流”对联
上联：在天为帅，下联：在下为猪。
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一看这位小学生就是一个勇于“自嘲”的孩子，应该对颜值有着特殊的执著，别看字少，但是短小精悍。看样上联是铺垫，下联是重点。
就是不知道小学生在写这副对联的时候，到底明不明白这是在说自己是猪呢？毕竟小学还没毕业，被人忽悠的可能性，也许会更大一些。
从视频中，语文老师爽朗的笑声就听得出来，老师应该是很佩服这位小学生勇于“自嘲”吧，估计语文老师满腹经纶，也没有小学生这样的勇气，被“上了一课”吧！
★“情窦早开虐恋流”对联
上联：我爱的人名花有主，下联：爱我的人惨不忍睹。
一看就是一段“旷古烁今”虐恋情节呀，多少有些受到“颜值流”的影响，不过有些早恋的嫌疑，当心班主任找你谈心。
不过有些好奇的是，那个“惨不忍睹”的人到底是长啥样，更好奇的是，你这“8G”冲浪速度，到底从哪找到的这种对联呢？
语文老师在读的时候，都已经控制不住情绪，读到一半就已经笑出来了。果然是“放飞自我”的小学生呀，只有你想不到的，没有他写不到的。
看来有些师范专业的同学，以后要是相当小学的语文老师，要评估一下自己的承受能力，小学生的“脑洞”可不是一般的大。
★“反诈骗流”对联
上联：假名假姓假地址，下联：骗吃骗喝骗感情。
这是经过了生活多少个“耳光”，才能写出这样“痛彻心扉”的对联，但不管怎么说，对联还是挺工整的，从字里行间可以看出，小学生的防骗意识还是挺强的。
就是不知道试卷拿回家，妈妈会不会来一顿“竹笋炒肉”，好提醒小学生，没事儿别看那些乱七八糟的，好好把心思用在学习上。
语文老师应该也没想到，小学生小小年纪，就能有这么深刻的领悟吧，是不是又被“刷新”了认知？
★“财迷流”对联
上联：拆东墙，补西墙，拆墙补墙，墙补墙，下联：挣大钱，花小钱，挣钱花钱，钱生钱。
这么复杂的对联，小学生竟然能够一字不差地背下来，确实也是不容易。里面还蕴含着理财的“哲理”，看来这位“财迷”小学生，对于理财有自己的理解呀。
不过小小年纪就这么“财迷”，也不知道数学学得好不好，要是懂得理财，不会算算数，以后也容易被人坑呀。
语文老师是不是有兴趣，跟这位小学生学习一下，理财的心得，好好“上一课”呢？
★“谚语流”对联
这位小学生明显是“王炸”级别的选手，可能对对联的理解有什么误区，从他的答案来看，应该是分不清对联和谚语，但搞笑程度是无人能比的！
对联：蝙蝠身上插鸡毛，你是什么鸟？
这位同学明显是把谚语和对联搞混了，虽然语文老师笑得很开心，很容易让你抄写这两个概念，这次也是直接因为“跑题”丢了分吧。
估计最让老师上火的是，这位小学生“插”字不会写，用拼音代替吧！
平时少看点段子，多看点书，免得一边给老师带来快乐，还一边被老师无情地扣分，如果一边快乐一边得分，不是皆大欢喜吗！
小编就是很好奇，如果卷子发回去，让小学生拿给家长签字，家长看到这些“放飞自我”的对联，会是什么反应？
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