2022年首都“新时代好少年”风采展示(一)_故宫_义工_北京市

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近年来,北京市坚持以立德树人为目标,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,充分发挥未成年人先进典型的示范带动作用,引导广大未成年人崇德尚善、见贤思齐,自觉践行社会主义核心价值观,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2022年,结合深入学习贯彻党的二十大精神,首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委持续在全市广泛开展首都“新时代好少年”学习宣传活动。各区各部门精心组织,周密部署,通过基层推荐、层层选拔、专家评审、媒体公示等程序,30名好少年脱颖而出。

这30名好少年的事迹示范引领性强,涵盖科技创新、文化传承、志愿服务、助人为乐、孝老爱亲等类型。他们爱党爱国爱家,勤奋学习钻研,勇于自立自强,传承红色基因,弘扬优良传统,践行文明风尚,积极参与疫情防控,热心公益活动,充分展现了首都未成年人的良好精神风貌。

热心公益的慈善小义工

北京市第五中学 王思如

王思如,女,北京市第五中学高一年级学生。

她从小热心公益,是一名慈善小义工。她的义工活动先后被北京卫视、《中国劳动保障报》《现代教育报》《新京报》《京华时报》《北京晚报》、新华网、前沿资讯网、搜狐网站等多家媒体报道。

2013年,在和平里第九小学,她创建了校园平均年龄最小的义工小组——“阳光少年在行动”,并长期与海清打工子弟学校进行一对一结对帮扶,用压岁钱帮助小朋友解决书本文具等学习费用。她成立自助小组,每人每年拿出1000元压岁钱,针对生活极度困难的同学开展专项帮扶。2020年疫情期间,她又积极号召带领同学们把自己的压岁钱捐献给社区,并捐赠酒精、手套、口罩等防疫用品。

十年来,她坚持帮贫扶弱、助残尊老,先后被学校评为好儿童、三好学生,被东城区评为美德少年,被北京市评为最美少年和优秀红十字青年会员。她带领的团队获得京津冀最美慈善义工榜样团体提名奖。2019年她还被北京慈善义工联合会评为年度优秀个人,所带领的团队被评为年度优秀团体。

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全面发展树理想的时代少年

北京市十一学校 覃敏傲

覃敏傲,男,北京市十一学校初一年级学生。

他综合素质突出,德智体美劳全面发展,各科成绩全优。他爱好数学和科学实验,获2021年海淀区科协数学科普“一等奖”;他中英文表达和写作能力突出,同时掌握第二外语西班牙语;他乐感强,朗诵出色,多次受邀主持大型英语文艺晚会。他责任感强,积极参与国家各项重大活动。在庆祝新中国成立70周年重大活动中作为红领巾合唱团主唱完成天安门广场少先队演出重大任务;在冬奥小记者国际营全国总选拔活动中脱颖而出成为一名奥组委官方认证的小记者;在海淀区七少会中担任少先队员代表编写提交提案。

他迄今荣获校内外重要奖项86项,其中国际5项、国家级9项、其它区级以上21项。连续五年被小学所在学校授予“全面发展之星”称号,连续3年被评为海淀区“三好学生”,连续2年荣获海淀区“红领巾奖章”称号,2021年10月获“北京市红领巾奖章四星章”荣誉称号,2022年4月获“北京市三好学生”荣誉称号。

传播故宫文化的少年使者

北方工业大学附属学校 苗新悦

苗新悦,女,北方工业大学附属学校初三年级学生。

她是以弘扬中华传统文化为己任的灵秀少年,是传播故宫文化的少年使者。她酷爱文学和传统文化,擅长舞蹈、绘画和电脑设计,尤其钟情于中华传统文化。

她情系故宫,2020年她的书信被故宫博物院收录进《见字如面 对话故宫》一书中,所绘插画被选印为封面。她所在的学校于2022年成立了全国第一间集陶瓷、中草药、建筑和书画教学功能于一体的“故宫教室”,并承办《故宫学校助力“双减” 学生成长凸显自主》的故宫课程成果研讨会,她也获得了“故宫文化传播大使”称号。她组建陶瓷研究小组,通过问卷及访谈的形式,进行“基于五大名窑的校园陶瓷文化推广与实践方案研究”,对陶瓷文化进行深入研究并积极在校园推广传播。她还以现代科技与传统文化相碰撞的方式,创作《我与故宫有个约定》奇幻绘本,受到故宫博物院的高度认可并计划推广宣传。

2020年她被评为北京市级三好学生;获得石景山区“新时代好少年”称号。她用自己的才情不断探寻中华文化之根,谱写新时代少年的民族自信与使命担当。

童星义工 公益筑梦

顺义区仁和中学 付天奇

付天奇,女,顺义区仁和中学初二年级学生。

她是2022年顺义区三好学生,她是社区老人和居民口中的公益榜样“社区小棉袄”,是“学雷锋社区文明小使者”,她还是“北京2022年冬奥会和冬残奥会优秀城市志愿者”“建党百年党史故事领读员”“分小萌志愿服务引导员”和“青年榜样故事解读者”。她利用自己擅长朗诵、演讲、摄影、P图等特长优势进行公益活动宣传和创新活动项目,代表童星义工进入校园走进社区进行公益宣讲;她启动“云游中国”系列公益志愿服务项目,发动招募“童星义工志愿服务队”中擅长演讲、朗诵的青少年志愿者和社区青年志愿者,共同参与音频录制,讲述中国的特色景点和旅游故事,带领视障、身体残疾不能远行的居民们通过线上云游的形式游览中国。项目开展两年时间,共计收录有效音频资料513段,直接参与人员276人。

参与社区志愿服务公益活动十年以来,她总计服务超过300场,志愿服务时长累计545个小时。连续五年被选为辖区“童星义工志愿服务队”队长。

小小“全能”发明家

东城区金台书院小学 任棉泽

任棉泽,男,东城区金台书院小学五年级学生。

作为一名新时代的小学生,他善于观察、勤于思考、动手能力极强,在不同领域有着多项小发明创造,不仅解决了生活实践中的一系列“小难题”,还在新媒体平台中为弘扬中华传统文化积极助力。

他在电视中看到许多防疫工作者由于隔离服不透气而中暑,便萌生了通过发明创造来解决这项难题的想法。在经历了数次失败后,自主研发出一种“防护服温控装置”,获得了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书,并荣获北京市金鹏科技论坛一等奖。针对市民在倾倒厨余垃圾时会有垃圾残留、气味大等问题,他积极思考,通过观察炒菜用的不粘锅产生了灵感,通过大量反复的实验,发明出特氟龙垃圾桶。为了解决盲人用药不便问题,他发明了“自动定量取药装置”,并申请了国家知识产权局“实用新型专利证书”“发明专利证书”证书。此外,他还通过美国华语广播介绍中国古代建筑,录制“小任说古诗”,通过微信公众号平台传播中国传统文化,为弘扬中国文化做出贡献。

END

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