大班游戏《抢杯子》教案（合作抢杯子的意义）_杯子_游戏规则_游戏
本文目录
- 合作抢杯子的意义
- 顶杯子训练孩子的什么
- 《抢杯子》游戏规则是什么
- 抢杯子游戏规则是什么
- 抢杯子游戏规则是怎么样的
合作抢杯子的意义
培养人们的创新思维和大胆实验的精神。
抢杯子(抢水瓶)游戏规则游戏分为单数组和双数组2大组进行，每组轮流做游戏，最后3位抢到杯子的则胜出。 ①抢杯子是一个团队游戏，所以首先要把每组人分成两队。②两队相对而坐，中间放一个杯子。③面对面抢水瓶游戏规则游戏口令：鼻子、眼睛、大腿、膝盖 、臀部、 嘴巴、耳朵、他人手臂，队员分别用手去触碰自己身体部位，喊到“瓶子”的时候，玩家同时伸出手拿杯子，哪一方拿到的杯子多便获胜。
顶杯子训练孩子的什么
比如：进行1分钟的静心训练，如果在这个规定的时间内书或杯子一次都没有掉，那么就奖励几颗星星，相反，掉了一次的话，就要从中扣掉一颗星星。奖励措施家长可以跟孩子协商，主要是...天气渐渐转凉,为了保证孩子们一天的活动时间,我们在教室开展了《顶杯子》游戏活动。这项游戏可以有效的锻炼幼儿正确的站姿以及抢杯子是锻炼孩子们的反应能力。抢杯子游戏规则：1、抢杯子先要把人分成两队。2、两队相对而坐，中间放一个杯子。3...更多关于顶杯子训练孩子的什么的问题那就只能每天练习绕口令，多读一些文章 在家大声的朗读出来，这样既可以增长知识，又可以练习舌头，多说话，不要因为自己舌头不灵活而不爱说话，下功夫练习一定会...更多关于顶杯子训练孩子的什么的问题》》
《抢杯子》游戏规则是什么
抢杯子游戏规则：
1、抢杯子先要把人分成两队。
2、两队相对而坐，中间放一个杯子。
3、游戏开始前两边的玩家要把手放好。
4、裁判将杯子放在地上（桌子），杯子离两边玩家的距离要差不多。
5、裁判说开始，接着说出身体的各种部位，玩家用手指着，速度可加快。
裁判说出抢，玩家同时伸出手拿杯子，哪一方拿到杯子便是获胜。
6、游戏三局两胜。
扩展资料
抢杯子在团建或幼儿活动中的时候适合拿出来玩，通过活动抢杯子游戏在发展幼儿动作灵敏性的同时，还锻炼了他们的快速反应、注意倾听的能力，让所有幼儿勇于参与到游戏中，培养了他们的自信心和注意能力。
面对面抢水瓶游戏规则游戏口令：鼻子、眼睛、大腿、膝盖 、臀部、 嘴巴、耳朵、他人手臂，队员分别用手去触碰自己身体部位，喊到“瓶子”的时候，玩家同时伸出手拿杯子，哪一方拿到的杯子多便获胜。
抢杯子游戏规则是什么
抢杯子游戏规则：
1、抢杯子是一个团队游戏，所以首先要把人分成两队。
2、两队相对而坐，中间放一个杯子。
3、游戏开始前所有玩家都要闭上双眼。
4、玩家闭上双眼后，裁判将杯子放在桌上，杯子离两边玩家的距离要差不多。
5、裁判大喊开始，玩家睁开眼睛同时伸出手拿杯子，哪一方拿到的杯子多便是获胜。
6、游戏三局两胜，如果有相同杯数就加赛一场。
活动目标：
1、探索玩一次性杯子的各种方法。
2、与伙伴合作制作游戏。
3、培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。
4、体验同龄人的友好感受。
5、培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。
活动反思
小班孩子的游戏必须具有非常强的情景性,这就需要老师创设一定的情景，通过适宜的材料，用教师自身的夸张语言、表情、动作来引发来诱导孩子进入游戏的情景中，注重孩子对游戏过程的体验，让孩子感受游戏，促进发展。
在本次活动中，教师创设了良好的游戏环境，构思了有趣的游戏情节，幼儿在游戏中充满乐趣的锻炼身体、提高技能。在活动中，时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃，对体育活动充满了兴趣。
抢杯子游戏规则是怎么样的
抢杯子游戏规则是：参与抢杯子的所有人员分成两队，两队相对而立，中间一个杯子，玩家按照主持人口令去做（如摸摸鼻子，摸摸眼睛等），主持人喊“抢”后所有人抢夺杯子，最终抢得杯子的玩家获胜，依次轮番淘汰取前三名，第一名可获得奖励。
抢杯子的意义：
在于让孩子们勇于参与集体活动，勇于参与社交，在很多孩子面前勇于出手，同时，又会在大环境下，不猥琐不前。所以，培养竞争意识和锻炼反应能力，应该是这种游戏的两个主要的方面吧，其实孩子可以有多种游戏，其中体能的锻炼，相当的重要，还是强壮了他的心理素质也会强壮很多，一个柔弱的孩子很多的时候也是胆小的。
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