六年级下册作文题目精选(六年级下册所有作文题目)_题目_作文_地球

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六年级下册所有作文题目

一题目:难忘的第一次 二题目:节日民俗,地方特色服饰,饮食民居,工艺品。 三题目:我的理想 四题目:《鲁宾孙漂流记》读后感或自我保护事情 五题目:最感兴趣的人,事,物 六题目:难忘的小学生活,难忘的校园,难忘的最后一节课,难忘的最后一次活动。

六年级下册作文题目

地球,我们的爱现在,环境是人类所面临的最大问题。构成人与自然和谐相处已经是迫在眉睫。地球,我们唯一的家园,已经伤痕累累,奄奄一息。为了我们的未来,为了地球——这位人类最伟大的母亲,我们是只有行动起来,保护地球!今天,我看到了一幅讽刺漫画。画面上有一个男子他握着一把斧头正在砍树,而且神情坦然,嘴里叼着一支烟,好像很光明正大似的,还心安理得乱砍乱伐。有一只啄木鸟,正停在他的肩上,啄着这个男子的头,说:“这段木头里一定有虫……”啄木鸟说的没有错。这些只为眼前利益而不顾长远计划的人们,脑袋一定进了糨糊。他们不懂得维护生态平衡,不懂得保护人类的母亲——地球,他们被眼前地金钱、利益所蒙上了双眼,看不到这样做的后果。“全球变暖”、“海平线上升”、“水源贫乏”这一种又一种的疾病已经紧紧地把地球母亲缠上了。作为地球的子女,我们不但没有保护她,反而变本加厉地去伤害她,这对吗?黄河,我们的母亲河,她是中华文明的发源地,是一条令我们自豪的河流,她哺育了数千年的中华民族。可如今,她却伤痕累累,反而给两岸的居民带来灾难,为什么?因为人类自私,他们毫无节制地砍伐了黄河两岸的树木,随着雨水冲刷,土质松散,导致大量黄土泥沙流入河中,河床变高,每当雨季,就会很容易发生水灾。沿岸工厂还不时向河中排放未经处理含有化学成分的工业污水,使黄河的水质发生变化,许多水生物也因此死亡或变异,使黄河水不能再饮用了。结果,遭殃的是谁呢?我听到了,黄河母亲在哀叹,在哭诉!我听到了,地球母亲也在哀叹、哭诉!她们不知道自己的儿女们为什么要这样对待自己,他们难道不知道这样灾祸最终会降临到人类身上,苏醒吧!母亲们在呼喊。植物是我们的姐妹,动物是我们的兄弟。地球不单单属于人类,它属于地球上的一切。地球,生命的摇篮,她太美丽,又太脆弱,她需要她的儿女用爱、用行动来保护她,守卫她的美丽!我们在破坏地球的同时,也是在伤害自己,想要拯救我们自己的生命,唯一的法就是保护我们的地球。因为对于人类来说,只有地球才是我们永世的乐土,如果地球被破坏了,我们将别无去处。地球,我们的家园,我们的爱……

6年级下作文题目

六年级作文题目汇总(一)
作文习作

(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
作文习作

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(五) ———的感觉真好 (40分)
要求:
(1)将题目补充完整
作文习作
(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)、题目:美好的回忆
要求1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
作文习作

2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
(八)、题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目:我是个( )的孩子
要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
(十一)、题目:一份 —— 的作业
要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
(十四)、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强
2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目:意外的( )
要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收 获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于500字。
(十九)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于450字。
作文习作

(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。
(二十一)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
(二十二)、习作(30分)
题目:有趣的一堂课
要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?
作文习作

(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。
(二十三)、题目: 嘿!我成功了!
提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
(二十四)、题目:一份( )的作业
要求:
1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
(二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:
(1)按书信格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
作文习作

(二十六)题目:我不再________________
要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字
希望可以帮到你!

六年级下册作文有哪些题目

六年级下册作文题目有如下:

1、《——是一道靓丽的风景线》

2、《——,我永远的天空》

3、《都是——惹的祸》

4、《笑傲——》

5、《生活需要——》

6、《何以解忧,惟有——》

7、《假如我是——》

8、《告诉你,我很——》

9、《我眼中的——》

10、《生活需要——》

11、《——在我的身边》

12、《——也是一种美》

13、《——是最美的行囊》

14、《与——同行》

15、《——伴我成长》

16、《——三步曲》

17、《——和我有个约会》

18、《我发现——》

19、《真想做个——》

20、《世上只有——》

21、《我——故我在》

22、《永远的——》

23、《——,我恨你》

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